1. ISAAC NEWTON
Y SUS LEYES

2. GENIO DE LA FÍSICA
ISAAC NEWTON
Físico Filósofo Inventor
Alquimista Matemático
Describió la ley de gravitación universal
Estableció las bases de la Mecánica
Clásica mediante las leyes que llevan su
nombre
Fue el 1ero en demostrar que las leyes
naturales que gobiernan el movimiento en la
Tierra y las que gobiernan el movimiento de
los cuerpos celestes son las mismas.

3. LEY DE INERCIA (1ERA LEY)
Establece que si no
existen fuerzas externas
que actúen sobre un
cuerpo, éste
permanecerá en reposo
o se moverá con una
velocidad constante en
línea recta.
El movimiento termina
cuando fuerzas externas
de fricción actúan sobre
la superficie del cuerpo
hasta que se detiene.
Si un objeto está en reposo respecto de un marco de referencia, aparecerá
estar moviéndose en línea recta para un observador que se esté moviendo
igualmente en línea recta respecto del objeto. No hay forma de saber que
marco de referencia es especial, de modo que, todos los marcos de
referencias de velocidad rectilínea constante son equivalentes.

4.  Un buen ejemplo en el que se aprecia esta fuerza, es cuando
un bus se detiene de manera brusca, si las personas en el bus
no se encuentran sujetas continuarán su movimiento
rectilíneo (se desplazarán hacia adelante), si por el contrario
el bus está detenido y comienza a moverse bruscamente la
tendencia será a mantener el estado de reposo (se
desplazarán hacia atrás)
EJEMPLO 1ERA LEY
BUS SE DETIENE DE
MANERA BRUSCA
BUS ACELERA DE
MANERA BRUSCA

5. LEY DE FUERZA (2DA LEY)
La fuerza define la
dirección en que el
cuerpo se pone en
movimiento o
cambia dicho
movimiento.
Fuerza y masa, determinan la
rapidez con que el cuerpo
cambia su reposo o
movimiento: cuanto mayor
sea la fuerza aplicada y
menor la masa del cuerpo,
mayor será dicha rapidez.
Para cuerpos
cuya masa sea
constante. Se
expresa:
F = m • a
Fuerza = masa
* aceleración
En cambio cuando la masa del
cuerpo aumenta, la
aceleración disminuye. Se
expresa:
p = m x v.
Producto = masa * velocidad
Tanto la fuerza como la
aceleración son
magnitudes vectoriales,
es decir, tienen, además
de un valor, una
dirección y un sentido.

6.  Una niña tiene va a una clase, y se da cuenta que faltan
puestos, entonces ella con una amiga van a la sala de al lado
a buscar bancos y sillas. Ella trae un silla sin ninguna
dificultad, pero al llevar el banco, se da cuenta que le pesa
más, y a avanza más lento e incómodamente. Esto es porque
a pesar de que ella aplicó la misma fuerza en los dos objetos,
el objeto con más masa (la mesa,) provocó una
desaceleración.
EJEMPLO 2DA LEY

7. LEY DE ACCIÓN & REACCIÓN(3ERA LEY)

Siempre que un objeto ejerce
una fuerza sobre un segundo
objeto, el segundo objeto ejerce
una fuerza de igual magnitud y
dirección opuesta sobre el
primero.
Siempre que un objeto ejerce una
fuerza sobre un segundo objeto, el
segundo objeto ejerce una fuerza
de igual magnitud y dirección
opuesta sobre el primero.
Las fuerzas se dan en pares, lo
que significa que el par de fuerzas
de acción y reacción forman una
interacción entre dos objetos.

8.  Gracias a las leyes de newton, podemos comprender muchos
de los fenómenos físicos que ocurren a nuestro alrededor.
Estas tres leyes son principios fundamentales para el análisis
de los movimientos, por lo tanto es básico comprenderlos,
para un correcto estudio de dicha materia.
CONCLUSIÓN

9.  INTEGRANTES:
 ALLISON VIDES
 ANGIE ALVARADO
 GUADALUPE SÁENZ
 JORGE ORTEGA
 FRANCISCO JARA
 6TO “B” PROF: XAVIE ARIAS
 SS.CC
GRACIAS 