What would Google Do? Es el título de este libro de Jeff Jarvis en el que se analizan las nuevas reglas de juego que la era digital impone a las empresas y medios de comunicación.
La gran paradoja de la prensa: ¿entre la crisis y la regeneración?Leandro Pérez Miguel
Preguntas sobre los nuevos modelos en prensa. Menciones a proyectos como Orbyt, Eskup, Times, Politico y The Huffington Post, con citas de Fernando González Urbaneja, Nacho de la Fuente, Javier Pérez de Albéniz, Irene Lozano, Allendegui, Eva Domínguez, Ramón Lobo, Jeff Jarvis, Robert G. Picard, Bertrand Pecquerie, José Luis Orihuela, Fernando García y Paul Bradshaw.
Fuentes:
delicious.com/gentedeinternet/periodismo
gentedigital.es/blogs/gentedeinternet/32/etiqueta/periodismo/
El documento habla sobre la importancia creciente de la experiencia del cliente en los negocios digitales. Resalta que más del 80% de las empresas de la lista Fortune 500 están enfocadas en mejorar la experiencia digital del cliente. Explica que la experiencia del cliente depende de factores como el diseño de ofertas, la distribución efectiva entre departamentos y el desarrollo de capacidades para asegurar la satisfacción continua del cliente. También enfatiza la necesidad de visibilidad digital y de entender los datos y necesidades del cliente para anticiparse a sus necesidades.
Este documento presenta información sobre eCommerce y las oportunidades que ofrece para las pequeñas y medianas empresas. Se destaca que las pymes deben aprovechar las redes sociales, los dispositivos móviles y el marketing geolocalizado para vender en línea. También se enfatiza la necesidad de que los proveedores de tecnología brinden asesoría de negocios a las pymes para ayudarlas a satisfacer las necesidades de los compradores digitales.
La Ley SOPA busca proteger la propiedad intelectual en Internet al permitir que los dueños de contenidos y el gobierno de EE.UU. pidan el cierre de sitios de piratería. Su impacto mediático incluyó protestas de Wikipedia, Google y Facebook, y un "blackout" que afectó a más de 162 millones de usuarios. Aunque la industria estima pérdidas anuales de hasta $250,000 millones por piratería, cuantificar su valor real es difícil.
Los Nuevos Discursos Digitales y el Periodismo
Diplomado de Periodismo Digital entre EL UNIVERSAL y el Tec de Monterrey Conferencia Magistral, Dolors Reig Hernández.
Versión PowerPoint de What Would Google Do? - el Libro - de Jeff Jarvis. Resumen en http://www.dreig.eu/caparazon/2009/02/10/%C2%BFque-haria-google-jeff-jarvis-y-la-filosofia-google-aplicada-a-todo/
La gran paradoja de la prensa: ¿entre la crisis y la regeneración?Leandro Pérez Miguel
Preguntas sobre los nuevos modelos en prensa. Menciones a proyectos como Orbyt, Eskup, Times, Politico y The Huffington Post, con citas de Fernando González Urbaneja, Nacho de la Fuente, Javier Pérez de Albéniz, Irene Lozano, Allendegui, Eva Domínguez, Ramón Lobo, Jeff Jarvis, Robert G. Picard, Bertrand Pecquerie, José Luis Orihuela, Fernando García y Paul Bradshaw.
Fuentes:
delicious.com/gentedeinternet/periodismo
gentedigital.es/blogs/gentedeinternet/32/etiqueta/periodismo/
El documento habla sobre la importancia creciente de la experiencia del cliente en los negocios digitales. Resalta que más del 80% de las empresas de la lista Fortune 500 están enfocadas en mejorar la experiencia digital del cliente. Explica que la experiencia del cliente depende de factores como el diseño de ofertas, la distribución efectiva entre departamentos y el desarrollo de capacidades para asegurar la satisfacción continua del cliente. También enfatiza la necesidad de visibilidad digital y de entender los datos y necesidades del cliente para anticiparse a sus necesidades.
Este documento presenta información sobre eCommerce y las oportunidades que ofrece para las pequeñas y medianas empresas. Se destaca que las pymes deben aprovechar las redes sociales, los dispositivos móviles y el marketing geolocalizado para vender en línea. También se enfatiza la necesidad de que los proveedores de tecnología brinden asesoría de negocios a las pymes para ayudarlas a satisfacer las necesidades de los compradores digitales.
La Ley SOPA busca proteger la propiedad intelectual en Internet al permitir que los dueños de contenidos y el gobierno de EE.UU. pidan el cierre de sitios de piratería. Su impacto mediático incluyó protestas de Wikipedia, Google y Facebook, y un "blackout" que afectó a más de 162 millones de usuarios. Aunque la industria estima pérdidas anuales de hasta $250,000 millones por piratería, cuantificar su valor real es difícil.
Los Nuevos Discursos Digitales y el Periodismo
Diplomado de Periodismo Digital entre EL UNIVERSAL y el Tec de Monterrey Conferencia Magistral, Dolors Reig Hernández.
Versión PowerPoint de What Would Google Do? - el Libro - de Jeff Jarvis. Resumen en http://www.dreig.eu/caparazon/2009/02/10/%C2%BFque-haria-google-jeff-jarvis-y-la-filosofia-google-aplicada-a-todo/
Aqui el material de apoyo para el Taller de Redes Sociales de la Escuela de Negocios.
En estas láminas encontrarás material relacionado con el mercadeo en redes sociales.
El documento presenta una introducción a las redes sociales y los medios sociales. Explica que las redes sociales son estructuras sociales compuestas de grupos conectados por relaciones como amistad o intereses comunes. Los medios sociales se refieren a redes sociales y blogs como medios de comunicación que permiten el diálogo social. También provee ejemplos de diferentes tipos de medios sociales e información sobre el crecimiento e historia de plataformas populares como Facebook y Twitter.
Este documento presenta información sobre comunicación online y su uso para docentes. Explica los objetivos de aprender a gestionar una comunidad online, comprender los buenos y malos usos de las herramientas de comunicación, y aplicar normas y procedimientos para aprovechar el tiempo de manera efectiva. También discute los beneficios de la comunicación online para los docentes y algunos de los retos comunes que enfrentan, como la gran cantidad de tiempo requerido para responder a todos los estudiantes.
Este documento proporciona una introducción a las redes sociales y los medios sociales. Define las redes sociales como estructuras sociales compuestas de grupos conectados por relaciones como la amistad. Explica que los medios sociales se refieren a todas las redes sociales y servicios web como blogs que funcionan como medios de comunicación social. Además, brinda ejemplos de tipos populares de redes sociales y medios sociales e información sobre el crecimiento de plataformas líderes como Facebook y Twitter.
Este documento discute el marketing digital y las redes sociales. Explica la evolución de la Web 1.0 a la Web 2.0, donde los usuarios ahora generan contenido y comparten información. También describe cómo las redes sociales han creado comunidades online y por qué es importante para las empresas monitorear y participar en conversaciones en línea sobre sus marcas.
Redes Sociales Como Agentes Innovacion. Dulce XerachDulce Xerach
Las redes sociales como agentes de innovación. El documento describe cómo las redes sociales están transformando los modelos de negocio, especialmente en el sector turístico. Permiten una mayor interacción con los clientes, menos intermediarios, y una mejor adaptación de la oferta a la demanda. También están impulsando la innovación política a través de protestas organizadas en redes sociales.
Web 2.0 se refiere a aplicaciones basadas en la web que permiten la colaboración y distribución de información entre usuarios. Estas aplicaciones aprovechan la arquitectura participativa de la web para permitir que los usuarios publiquen, mezclen y compartan contenido como textos, fotos y videos. La web 2.0 también facilita el aprendizaje autónomo y colaborativo al proveer espacios en línea para almacenar y compartir información educativa.
Mktfan es una comunidad colaborativa creada en 2009 para compartir contenidos relacionados con marketing, redes sociales y community management. Los miembros suben enlaces y votan los artículos más relevantes. Cuenta con más de 20,000 usuarios registrados. Los usuarios pueden aprender mucho al acceder al gran banco de contenidos y establecer conexiones con otros profesionales.
El documento proporciona información sobre una presentación de diapositivas para un taller sobre redes sociales. Incluye estadísticas sobre el uso de redes sociales en 2010, herramientas para compartir contenido en múltiples redes, pasos comunes para una campaña de marketing en redes sociales, ejemplos de campañas exitosas como Dunkin Donuts y Old Spice, y métricas para medir el éxito de las campañas.
Este documento define las redes sociales como formas de interacción social entre personas, grupos e instituciones. Proporciona ejemplos de populares redes sociales como Facebook, YouTube y Flickr. Explica que las redes sociales permiten actualizar contactos, crear perfiles y conexiones. Finalmente, analiza que las redes sociales han revolucionado la comunicación al romper barreras espacio-temporales y son útiles para contactar grupos de interés personal y profesional.
Este documento define las redes sociales como formas de interacción social entre personas, grupos e instituciones que comparten necesidades e intereses. Explica que las redes sociales ofrecen actualizaciones automáticas de contactos, perfiles públicos y nuevas conexiones. Además, traza la historia del surgimiento de las primeras redes sociales en línea en la década de 2000 y su popularización con sitios como Friendster y Myspace. Finalmente, señala que las redes sociales tienen un gran potencial educativo al permitir que los estudiantes se invol
Este documento describe las características de la Web 2.0, incluyendo su enfoque colaborativo que permite a los usuarios crear y compartir contenido. Explica algunas aplicaciones comunes como redes sociales, blogs y wikis. También discute cómo estas herramientas pueden usarse para fines educativos, facilitando un aprendizaje más autónomo y colaborativo entre los estudiantes.
Este webinar discutirá cómo las redes sociales y los medios digitales pueden ayudar a las administraciones públicas a ser más transparentes, participativas y colaborativas con los ciudadanos. Se explorarán tres niveles en los que las redes sociales pueden vincular a las administraciones con los empleados públicos, ciudadanos y empresas de manera interna y externa. Finalmente, se argumentará que adoptar un enfoque de "gobierno abierto" que combine las tecnologías de participación ciudadana con datos públicos ab
Este documento presenta una introducción a las redes sociales, discutiendo su historia, definición, tipos, aplicaciones corporativas y uso en centros asociados de la UNED. Explica que las redes sociales conectan personas con intereses comunes que comparten información en plataformas y aplicaciones variadas.
El documento discute los espacios tradicionales y nuevos espacios para encontrar el público objetivo de una organización. Actualmente se enfocan en actividades como ferias y eventos, pero también consideran espacios en Internet. El documento luego analiza las implicaciones de abrir puntos de atención físicos para los clientes y cómo el mercado tradicional difiere del mercado en Internet. Finalmente, discute las diferencias generacionales en el uso de Internet y los aspectos positivos y negativos del mercado en línea.
Este documento describe las redes sociales, características como que se van construyendo a medida que se conocen personas y cada miembro aporta algo nuevo. Explica sitios como MySpace, su historia y declive, y las redes sociales más usadas actualmente como Twitter para expresar estados en 140 caracteres, Facebook para promocionar sitios y YouTube para subir videos y ganar fama.
Este documento explica los conceptos clave de un plan de medios digitales, incluyendo las redes sociales. Define un plan de medios digitales como una estrategia para promover una marca o persona a través de objetivos medibles y el direccionamiento de tráfico a diferentes medios. Explica los tipos de redes sociales como horizontales (Facebook, Instagram) y verticales (LinkedIn), así como sus ventajas y desventajas para uso personal y de marca. Resalta la importancia de medir los resultados a través de KPI como seguidores, visitas y engagement.
Innovacion disruptiva en medios digitales: Franco Piccato en Congreso FopeaFranco Piccato
La innovación disruptiva en medios digitales: ideas, velocidad y cultura. Descubrir oportunidades, desarrollarlas rápido y cambiar la cultura como ejes de la transformación.
Este documento describe cómo los medios pueden usar datos masivos (big data) para mejorar el contenido y las experiencias de los usuarios. Explica cómo analizar grandes cantidades de datos de usuarios, redes sociales y contenido puede ayudar a los medios a comprender mejor a sus audiencias, recomendar contenido personalizado y mejorar los ingresos a través de publicidad más efectiva. También destaca desafíos como la fragmentación de datos y la necesidad de equilibrar el análisis cuantitativo con el juicio editorial cualitativo.
Aqui el material de apoyo para el Taller de Redes Sociales de la Escuela de Negocios.
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El documento presenta una introducción a las redes sociales y los medios sociales. Explica que las redes sociales son estructuras sociales compuestas de grupos conectados por relaciones como amistad o intereses comunes. Los medios sociales se refieren a redes sociales y blogs como medios de comunicación que permiten el diálogo social. También provee ejemplos de diferentes tipos de medios sociales e información sobre el crecimiento e historia de plataformas populares como Facebook y Twitter.
Este documento presenta información sobre comunicación online y su uso para docentes. Explica los objetivos de aprender a gestionar una comunidad online, comprender los buenos y malos usos de las herramientas de comunicación, y aplicar normas y procedimientos para aprovechar el tiempo de manera efectiva. También discute los beneficios de la comunicación online para los docentes y algunos de los retos comunes que enfrentan, como la gran cantidad de tiempo requerido para responder a todos los estudiantes.
Este documento proporciona una introducción a las redes sociales y los medios sociales. Define las redes sociales como estructuras sociales compuestas de grupos conectados por relaciones como la amistad. Explica que los medios sociales se refieren a todas las redes sociales y servicios web como blogs que funcionan como medios de comunicación social. Además, brinda ejemplos de tipos populares de redes sociales y medios sociales e información sobre el crecimiento de plataformas líderes como Facebook y Twitter.
Este documento discute el marketing digital y las redes sociales. Explica la evolución de la Web 1.0 a la Web 2.0, donde los usuarios ahora generan contenido y comparten información. También describe cómo las redes sociales han creado comunidades online y por qué es importante para las empresas monitorear y participar en conversaciones en línea sobre sus marcas.
Redes Sociales Como Agentes Innovacion. Dulce XerachDulce Xerach
Las redes sociales como agentes de innovación. El documento describe cómo las redes sociales están transformando los modelos de negocio, especialmente en el sector turístico. Permiten una mayor interacción con los clientes, menos intermediarios, y una mejor adaptación de la oferta a la demanda. También están impulsando la innovación política a través de protestas organizadas en redes sociales.
Web 2.0 se refiere a aplicaciones basadas en la web que permiten la colaboración y distribución de información entre usuarios. Estas aplicaciones aprovechan la arquitectura participativa de la web para permitir que los usuarios publiquen, mezclen y compartan contenido como textos, fotos y videos. La web 2.0 también facilita el aprendizaje autónomo y colaborativo al proveer espacios en línea para almacenar y compartir información educativa.
Mktfan es una comunidad colaborativa creada en 2009 para compartir contenidos relacionados con marketing, redes sociales y community management. Los miembros suben enlaces y votan los artículos más relevantes. Cuenta con más de 20,000 usuarios registrados. Los usuarios pueden aprender mucho al acceder al gran banco de contenidos y establecer conexiones con otros profesionales.
El documento proporciona información sobre una presentación de diapositivas para un taller sobre redes sociales. Incluye estadísticas sobre el uso de redes sociales en 2010, herramientas para compartir contenido en múltiples redes, pasos comunes para una campaña de marketing en redes sociales, ejemplos de campañas exitosas como Dunkin Donuts y Old Spice, y métricas para medir el éxito de las campañas.
Este documento define las redes sociales como formas de interacción social entre personas, grupos e instituciones. Proporciona ejemplos de populares redes sociales como Facebook, YouTube y Flickr. Explica que las redes sociales permiten actualizar contactos, crear perfiles y conexiones. Finalmente, analiza que las redes sociales han revolucionado la comunicación al romper barreras espacio-temporales y son útiles para contactar grupos de interés personal y profesional.
Este documento define las redes sociales como formas de interacción social entre personas, grupos e instituciones que comparten necesidades e intereses. Explica que las redes sociales ofrecen actualizaciones automáticas de contactos, perfiles públicos y nuevas conexiones. Además, traza la historia del surgimiento de las primeras redes sociales en línea en la década de 2000 y su popularización con sitios como Friendster y Myspace. Finalmente, señala que las redes sociales tienen un gran potencial educativo al permitir que los estudiantes se invol
Este documento describe las características de la Web 2.0, incluyendo su enfoque colaborativo que permite a los usuarios crear y compartir contenido. Explica algunas aplicaciones comunes como redes sociales, blogs y wikis. También discute cómo estas herramientas pueden usarse para fines educativos, facilitando un aprendizaje más autónomo y colaborativo entre los estudiantes.
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Este documento describe las redes sociales, características como que se van construyendo a medida que se conocen personas y cada miembro aporta algo nuevo. Explica sitios como MySpace, su historia y declive, y las redes sociales más usadas actualmente como Twitter para expresar estados en 140 caracteres, Facebook para promocionar sitios y YouTube para subir videos y ganar fama.
Este documento explica los conceptos clave de un plan de medios digitales, incluyendo las redes sociales. Define un plan de medios digitales como una estrategia para promover una marca o persona a través de objetivos medibles y el direccionamiento de tráfico a diferentes medios. Explica los tipos de redes sociales como horizontales (Facebook, Instagram) y verticales (LinkedIn), así como sus ventajas y desventajas para uso personal y de marca. Resalta la importancia de medir los resultados a través de KPI como seguidores, visitas y engagement.
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La innovación disruptiva en medios digitales: ideas, velocidad y cultura. Descubrir oportunidades, desarrollarlas rápido y cambiar la cultura como ejes de la transformación.
Este documento describe cómo los medios pueden usar datos masivos (big data) para mejorar el contenido y las experiencias de los usuarios. Explica cómo analizar grandes cantidades de datos de usuarios, redes sociales y contenido puede ayudar a los medios a comprender mejor a sus audiencias, recomendar contenido personalizado y mejorar los ingresos a través de publicidad más efectiva. También destaca desafíos como la fragmentación de datos y la necesidad de equilibrar el análisis cuantitativo con el juicio editorial cualitativo.
El documento describe el trabajo de la Delegación Córdoba de la CONADEP para investigar los crímenes de la dictadura militar en la provincia de Córdoba entre 1970 y 1983. La Delegación recibió denuncias y testimonios de víctimas, realizó investigaciones para verificar los hechos y presentó denuncias ante la justicia para esclarecer numerosos episodios de detención, tortura y desaparición forzada. El documento concluye que la política de represión sistemática aplicada durante la dictadura constituyó un
Este documento presenta el Manifiesto Crowd, un nuevo libro escrito por Antoni Guérrerz-Rubí y Juan Freire. El libro analiza cómo la inteligencia colectiva y las empresas están transformando la sociedad a través de la participación masiva de las personas. El libro surge de su anterior publicación 32 Tendencias de cambio, que analizaba las nuevas tendencias en la Sociedad Red. Desde su publicación, los autores consideraron que el cambio social y tecnológico continuaría transformando el entorno empresarial, por lo que decidieron escrib
El Community Manager debe saber que las audiencias consumirán información donde encuentren contenidos relevantes de forma veraz y oportuna. Además, es importante aprender constantemente sobre las herramientas sociales ya que estas evolucionan diariamente, y usarlas efectivamente requiere adaptarse a los cambios. El Community Manager también debe procurar que los canales sociales sean la primera y mejor alternativa informativa para el público.
El documento presenta un modelo para una sala de prensa convergente del siglo 21 que puede producir contenido para imprimir, televisión u online. Describe un proceso por el cual una historia noticiosa puede moverse desde una alerta inicial hasta la personalización, pasando por etapas como borrador, artículo, contexto y análisis. Luego discute cómo el periodismo debe evolucionar hacia un modelo distribuido donde los lectores puedan acceder e interactuar con la información, y los periodistas deben enfocarse más en agregar valor a través de la verific
Este documento presenta un resumen de un libro sobre la creación de contenidos digitales y el diseño de sitios web. Explica que el libro aborda los desafíos de crear contenidos atractivos para los usuarios en menos de 5 segundos y cómo diseñar sitios web que brinden una buena experiencia de usuario. También incluye un índice de términos relacionados con lo digital y la web para facilitar la comprensión de los conceptos explicados en el libro.
Este documento discute las diferencias entre los "nativos digitales" (estudiantes de hoy) y los "inmigrantes digitales" (educadores). Los nativos digitales han crecido con la tecnología y piensan de manera diferente, prefiriendo la información rápida, el multitarea, lo visual y lo interactivo. Sin embargo, los inmigrantes digitales a menudo enseñan de forma tradicional, lo que causa una brecha. Se sugiere que los educadores deben aprender el lenguaje de los nativos digitales y actualizar
Este documento discute los desafíos que enfrenta la industria periodística en la era digital y cómo esto afecta la democracia. Explica que 1) los medios masivos ya no moldean una única cultura debido a la fragmentación de audiencias; 2) los diarios enfrentan una "disrupción tecnológica" al competir por la atención limitada de los lectores; y 3) para sobrevivir, los diarios deben enfocarse no solo en ganancias sino también en su influencia social y rol de servicio a la comunidad
Este documento ofrece consejos para escribir crónicas periodísticas efectivas para plataformas digitales. Enfatiza la importancia de contar historias únicas desde un punto de vista original, utilizando múltiples formatos como texto, fotos, video y audio. También destaca la necesidad de trabajar con un editor para definir claramente la historia, las fuentes y el enfoque narrativo antes de la publicación.
El documento presenta el proyecto de un periódico digital universitario que tendrá diferentes secciones como Informate, La Ciudad, A Fondo, No Te Aburras, En La Facu, Onda Verde y Deportes. Detalla los objetivos y contenidos de cada sección, así como la organización del medio con editores generales, editores por sección, redactores y multimedializadores. El periódico busca brindar información de manera dinámica, fresca y entretenida para los jóvenes, con un enfoque independiente, ético, honesto
Cambian los soportes y los medios, cambian los hábitos de las audiencias. El periodismo se adapta a la evolución de las plataformas, las redes sociales y los buscadores.
Este documento presenta el proyecto Newspaper Next (N2), una iniciativa del American Press Institute para ayudar a las empresas periodísticas a transformarse ante los desafíos actuales. N2 ofrece un método de innovación para identificar oportunidades, desarrollar soluciones y probar ideas piloto. El objetivo es que las empresas periodísticas asuman nuevos roles para servir mejor al público y los anunciantes en el cambiante panorama informativo.
El documento describe cómo Internet y empresas como Google están cambiando la arquitectura de la sociedad hacia una que es distribuida, abierta a plataformas y redes, y donde la vida pública es cada vez más importante. Explica que pensar como Google significa descentralizar en lugar de centralizar, permitir que otros construyan sobre tu plataforma, y ayudar a las personas a organizarse a sí mismas en lugar de organizarlas.
El documento presenta 10 tendencias sobre la evolución de Internet y las comunicaciones. Estas incluyen que Internet crea conexiones entre la sociedad, que los clientes tienen más poder, y que las personas pueden unirse para apoyarse mutuamente. También describe cómo las marcas pueden construir narrativas con las que los consumidores se identifiquen y cómo estas se pueden difundir a través de los consumidores que actúan como influenciadores.
El documento presenta 10 tendencias sobre el periodismo y la comunicación en la era digital, como que Internet crea conexiones entre la gente, los clientes tienen más poder, y las comunidades en línea se pertenecen a sí mismas. Luego describe el rápido crecimiento de plataformas como YouTube, blogs, LinkedIn, Twitter y Facebook, y cómo los medios sociales han superado al porno como la principal actividad en Internet. Finalmente, analiza cómo la tecnología, los medios, la comunicación, la gente y la Web misma están cambiando con la era digital.
Este documento presenta una guía sobre cómo medir el éxito de una estrategia de marketing en redes sociales. Explica los pasos clave de una estrategia social, incluyendo definir objetivos, elegir canales y medir resultados. Detalla diferentes métricas para medir la actividad, alcance y compromiso, así como indicadores clave de rendimiento. También brinda consejos sobre cómo actuar en Facebook para fomentar la participación de los fans.
El documento proporciona principios fundamentales del periodismo como la exactitud, imparcialidad, verificación de fuentes y hechos, y redacción clara y concisa. Recomienda escribir para lectores sin conocimiento previo del tema, usar citas para respaldar afirmaciones, y colocar la fuente lo antes posible, generalmente en el primer párrafo.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Jeff Jarvis: un nueva arquitectura
1. Una nueva
arquitectura
Franco Piccato
Periodismo III - UBP
domingo 27 de marzo de 2011
2. Pensar como Google
• Una nueva arquitectura
• La economía del enlace
• Únete a una red
• Sé una plataforma
• Piensa de manera distribuida
• Una nueva esfera pública
• La vida es pública
• Nueva Sociedad
• Organización eficaz
• Una nueva ética
domingo 27 de marzo de 2011
3. Internet
• Es un universo abierto y tridimensional
• Arquitectura horizontal
• Nodos y enlaces
• Red sin centro: distribuida
domingo 27 de marzo de 2011
12. Links y búsquedas
• Permiten encontrar cualquier cosa
• Conectar a cualquier persona
• Todos pueden hablar y escuchar
domingo 27 de marzo de 2011
13. La economía del enlace
• Google basa su economía en los enlaces
• Posiciona a los sitios según su relevancia
• La autoridad de los sitios nace de la
comunidad
• El link es poder y su impacto es profundo
domingo 27 de marzo de 2011
22. Link
• Permite que la gente se organice y
converse
• Y lo puede hacer sin intermediarios
domingo 27 de marzo de 2011
23. Pensar como Google
(If you aren’t searchable, you won`t be found)
domingo 27 de marzo de 2011
24. Google
• Representa un nuevo modo de pensar
• Primera empresa posmedios de comunicación
• Es una red y una plataforma
• Piensa de manera distribuida
• No trata a los usuarios como una masa
• La nueva economía está formada por
pequeños colectivos.
domingo 27 de marzo de 2011
25. “El enlace cambia cambia la
arquitectura fundamental de las
sociedades y las industrias, así
como las vigas de acero y los
raíles cambiaron la forma en que
las ciudades y los países se
construían y cómo operaban.
Google hace que los enlaces
funcionen. Google es la United
States Steel Corporation de
nuestra época”
domingo 27 de marzo de 2011
28. Enlace y medios
• Cambia la estructura y la economía de los
medios de comunicación
• La forma de documentarse
• De intercambiar información
• Y de estructurar las historias
domingo 27 de marzo de 2011
33. • Producto de “talla única”: pasado
• Crear historias con un valor único
• Concentrar recursos donde son relevantes
• El enlace fuerza la especialización
domingo 27 de marzo de 2011
34. “Los periódicos no deberían
dedicar recursos a noticias que
se han convertido en una
commodity, un producto de
consumo básico donde la marca
es cada vez menos relevante.
Necesitan por tanto encontrar
nuevas eficiencias gracias al
enlace”
- Jeff Jarvis
domingo 27 de marzo de 2011
35. “Do what you do best.
Link to the rest”
Jeff Jarvis
domingo 27 de marzo de 2011
36. • Fomenta la colaboración: yo me dedicaré a
lo que hago mejor y los demás completarán
la tarea.
• Especialización: crea demanda de calidad
• Habrá que ser el mejor para que la gente te
enlace y así aumente tu posicionamiento en
Google.
domingo 27 de marzo de 2011
37. 1. Únete a una red
• Internet crea enlaces en una sociedad
• Conecta a las personas entre sí
• En todas esas conexiones se crea valor
• Con cada conexión se crean redes
• Mientras más conexiones, más valor tienen
domingo 27 de marzo de 2011
38. El poder de las redes
domingo 27 de marzo de 2011
39. Glam.com
• Más de 600 sitios independientes.
• Vende espacios publicitarios y comparte
ganancias
• Regala la tecnología y contenido
• Envía tráfico y recibe tráfico
• Costos bajos: pocos periodistas
• Selecciona lo mejor del contenido
domingo 27 de marzo de 2011
40. “Efecto red”
• Cuanto mejor contenido crea el sitio web,
más tráfico recibe.
• Mientras más tráfico recibe, más reenvía a
otros sitios de la red
• Glam puede vender anuncios más caros
• Una red publicitaria y de contenido de
calidad.
domingo 27 de marzo de 2011
41. 2. Sé una plataforma
• Tecnologías y aplicaciones que ayudan a los
usuarios a crear productos, negocios,
comunidades y redes por sí mismos.
• Si son abiertas y colaborativas, los usuarios
a cambio añaden valor.
domingo 27 de marzo de 2011
42. El negocio es la plataforma
domingo 27 de marzo de 2011
44. • Internet • Google Calendar
• Google • YouTube
• Wordpress • Google Groups
• Flickr • Facebook
• Blogger • Twitter
• Google Docs • Digg
domingo 27 de marzo de 2011
45. Google Maps
• La gente puede usar los mapas
• Google no retiene el control
• Cedió el control a cualquiera
• Abrió los mapas para que otros pudieran
construir sobre ellos (EveryBlock)
• Mashups basados en esta plataforma.
• Esto genera negocios enteros para Google (ej.
celulares)
domingo 27 de marzo de 2011
47. Facebook
• Abrió su plataforma a terceros
• 200.000 desarrolladores trabajaban gratis
• Crean aplicaciones, sin costo
• Tuvo que dar a conocer algunos de sus secretos
• No cobró por el acceso a su plataforma
• Tampoco tomó parte de sus ingresos por publicidad
• Desarrolladores ayudaron a aumentar valor
domingo 27 de marzo de 2011
48. Twitter
• Abrió su código para facilitar el trabajo y la
colaboración de programadores externos.
• Servicio de búsqueda: terceros
• Twitter luego lo incorporó a su plataforma.
• Negocios laterales: Seesmic, TweetDeck
domingo 27 de marzo de 2011
49. • Ser una plataforma es un imperativo.
• Si no somos plataformas, nos convertimos
en commodity
domingo 27 de marzo de 2011
50. • Actuar como plataforma
• Permitir que los demás construyan usando tu plataforma
• Añadir valor y extraer el menor valor posible
• Hacer que la red crezca utilizando la plataforma
• Mejorar la plataforma aprendiendo de los usuarios
• Crear estándares abiertos para el desarrollo
• Permitir que terceros puedan usar la plataforma y
contribuir a la red
domingo 27 de marzo de 2011
51. 3. Pensamiento
distribuido
• La mayoría de las empresas piensan de
forma centralizada.
• Obligan a los clientes a ir hacia ellas.
• Gastan fortunas en marketing para atraer
clientes.
• Google no piensa así, piensa de manera
distribuida.
domingo 27 de marzo de 2011
52. • No vende anuncios en la página principal: a los
usuarios no les gustaría.
• Yahoo se ve como un destino. Google se ve como
un significado.
• Yahoo espera que la gente se queda el mayor tiempo
posible en su sitio
• Quieren llevarte desde la página principal a donde
ellos quieran que vayas.
• Google ve a su página principal como el lugar donde
llevar al usuario a donde él quiera ir.
domingo 27 de marzo de 2011
53. Centralizado
• Home: espacio centralizado para llevar al
usuario a donde queremos que vaya.
• Espacio atestado de avisos publicitarios
mezclados con el contenido.
• Google invierte esto: es una manera de
llevarte a donde vos querés ir. Pone la
publicidad allá donde sea que vayas. Google
quiere estar donde el usuario quiere estar.
domingo 27 de marzo de 2011
56. AdSense
• Google se distribuye a sí mismo.
• Pone sus anuncios en millones de páginas
web que no son suyas y gana millones de
dólares que además comparte con esos
sitios.
• Publicidad distribuida, no centralizada.
domingo 27 de marzo de 2011
58. YouTube
• Otro ejemplo de web distribuida.
• Simplificó el proceso de subir y distribuir
videos en cualquier página web.
• Decidió ir hacia donde están los usuarios en
lugar de querer que los usuarios fueran a él.
• Los usuarios son distribuidores
• Llevan el contenido a una más amplia
conversación.
domingo 27 de marzo de 2011
59. • La gente ve su mundo de una forma en que
siempre ellos están en el centro
• Las empresas se ven a sí mismas en el
centro
domingo 27 de marzo de 2011
60. • La distribución entre el público puede ser
más efectiva y más barata que el marketing
para atraer audiencia
• Tu mejor cliente es tu agencia de publicidad
• Tu peor cliente es tu mejor socio
domingo 27 de marzo de 2011
61. Clasificados
• Paradigma de la centralización
• Estás obligado a ir al periódico para
comprar o vender
• Espacio privilegiado donde todo el mundo
hacía negocios. No había otra forma de
acceder a compradores o vendedores.
domingo 27 de marzo de 2011
62. Craiglist
• Creó una plataforma que hace a los
mercados más eficientes
• Deja el dinero en los bolsillos de quienes
hacen las transacciones. Antes ese dinero
quedaba en los periódicos.
• No cobra lo que el mercado vaya a
soportar, sino lo mínimo que pueda extraer
de él.
domingo 27 de marzo de 2011
63. Una nueva
esfera pública
domingo 27 de marzo de 2011
64. • Google define cuál será tu presencia en
Internet
• Debemos pensar los sitios para que
respondan las preguntas que los usuarios se
harían en Google
domingo 27 de marzo de 2011
65. • Fabricante: detalles de productos
• Políticos: propuestas e historial
• Empresa de alimentación:
información nutricional
• Marca de ropa: talles y modelos
domingo 27 de marzo de 2011
66. Google Juice
• Información accesible a Google
• Páginas: entendidas por máquina y personas
• Mantener la tecnología simple: no Flash
• Enlaces permanentes en todo el contenido
• Crear páginas diferentes para cada tema
• La marca presente en todas las páginas
domingo 27 de marzo de 2011
67. La vida es pública
• Lo público se está convirtiendo en un atributo clave para
la sociedad y la vida
• Actuar públicamente para que todo el mundo pueda ver
lo que estás haciendo
• Necesitamos hacerlo público para ser encontrados
• Empresas y gobiernos necesitan abrirse para que la gente
confíe en ellos: ser público es parte de la nueva ética
• Cuanto más público, más fácilmente te encontrarán y más
oportunidades tendrás
domingo 27 de marzo de 2011
68. Empresas
• Una buena recomendación se puede difundir
tanto o más que un anuncio
• Un cliente contento puede vender tus
productos
• Cuantos más clientes toman la propiedad de
tu marca, menos publicidad
• El mensaje puede estar en manos de la gente
domingo 27 de marzo de 2011
69. Videos
• Doritos
• Domino´s pizza
• Día del B...
domingo 27 de marzo de 2011
70. • Todo se reduce a las relaciones,
que se viven en público
domingo 27 de marzo de 2011
72. • Durante mucho tiempo hemos necesitado
ayuda para organizarnos.
• El gobierno y los medios han hecho eso
por nosotros.
• Pero la nueva generación de empresas no
nos organizan, son plataformas que nos
ayudan a organizarnos a nosotros mismos.
domingo 27 de marzo de 2011
73. Comunidades
• Las comunidades ya están haciendo lo que
desean en la red.
• Los medios sólo pueden ayudarles a hacerlo
mejor
• Mark Zuckerberg ayuda a las personas a
organizar sus propias redes sociales.
• Google ayuda a organizarnos a través de
búsquedas, publicidad, mapas, documentos.
domingo 27 de marzo de 2011
75. Una organización eficaz
• eBay: organizar los mercados para la comercialización de
productos
• Craiglist: conseguir avisos clasificados
• Amazon: comunidades de opinión alrededor de productos
• Facebook y LinkedIn: amigos y colegas
• Skype: comunicaciones por chat, teléfono o video
• Flickr: fotos y crear comunidades alrededor de ellas
• Delicious: links y páginas favoritas
• Wikipedia: conocimiento colectivo
domingo 27 de marzo de 2011
76. • La autoorganización es la clave para
entender el impacto de internet en la
sociedad.
• Ahora podemos organizarnos sin
organizaciones. La clave está en posibilitar a
otros usar la herramienta como ellos
quieran.
• Ellos saben cuáles son sus necesidades. Esa
apertura y flexibilidad también permite que
otros grupos se formen.
domingo 27 de marzo de 2011
77. Política
• 2004: Howard Dean utilizó blogs y grupos
de debate para organizar a los voluntarios y
recaudar fondos.
• 2008: Barack Obama hizo un brillante uso
de las redes sociales para organizar
concentraciones y conseguir donaciones.
• Utilizó la web social para crear un
movimiento.
domingo 27 de marzo de 2011
78. Modelo de negocio
• Detectar las comunidades que existen a
nuestro alrededor, personas con intereses y
necesidades comunes.
• Darles la posibilidad de hablar, compartir lo
que saben y necesitan saber, apoyarse
mutuamente, hacer negocios juntos.
domingo 27 de marzo de 2011
79. • No pensar que podemos crear comunidades,
ni que esas comunidades nos pertenecen.
• Las comunidades ya están haciendo lo que
quieren.
• La comunidad no tiene dueño, se pertenece a
sí misma.
• Una vez que haz entregado el control, ya no
puedes recuperarlo.
domingo 27 de marzo de 2011
81. 1. Equivócate bien
• Una parte de la nueva ética es la forma en
que gestionamos los errores.
• Las viejas compañías de medios, cuando no
existía Internet, tendían a ocultarlos.
• En la era de la transparencia y la nueva
esfera pública, los errores quedan más
expuestos que nunca.
domingo 27 de marzo de 2011
83. Si bebe, no titule
domingo 27 de marzo de 2011
84. • Las correcciones no hacen disminuir la
credibilidad, sino que la realzan.
• Admitir los errores hace que seas más creíble.
• Cuando las empresas piden disculpas por sus
errores, son más creíbles.
• Querer equivocarse es la base de la innovación.
• Los errores pueden ser muy valiosos, la
perfección es cara.
domingo 27 de marzo de 2011
85. Proceso vs. Producto
• El proceso se ha convertido en el producto. Revelando el trabajo
mientras se avanza, los periodistas pueden ser más transparentes
sobre cómo trabajan.
• Blogs: publican sus entradas con un conocimiento incompleto e
intentan tener ayuda para poder completarlo.
• Hay falsedades en Wikipedia, pero el proceso de corrección y
mejora de las entradas es impresionante
• Wikileaks existe para dar a los denunciantes un lugar donde
compartir lo que saben anónimamente. Cuando quisieron cerrarla
o sabotearla, la comunidad replicó el sitio alrededor del mundo.
• La verdad acaba saliendo a la luz.
domingo 27 de marzo de 2011
87. 2. La vida en beta
• La mayoría de las empresas tratan de lanzar
productos perfectos
• Piensan que lanzar un producto acabado es
pecado, o de lo contrario dañarían su
marca.
• Google hace lo contrario: lanza productos
inacabados para que sean los usuarios
quienes ayuden a mejorarlos.
domingo 27 de marzo de 2011
88. Google News
• Tres años en beta
• ¿Ordenar por fecha o por lugar?
• Los usuarios lo decidieron
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89. Facebook
• Feed noticias: recopilaba acciones de amigos
y los publicaba en el muro de todos.
• Reclamos por invasión a la privacidad.
• Se formaron grupos de protesta.
• Zuckerberg pidió disculpas por no
comunicarlo bien
• Añadió nuevos controles de privacidad
domingo 27 de marzo de 2011
91. • No es el error lo que importa, sino qué
hacemos con ello.
domingo 27 de marzo de 2011
92. 3. Sé honesto
• Con Google es difícil esconderse, controlar
la información, esperar que la gente olvide lo
que dijiste ayer o los errores que cometiste
hoy.
• La generación posmedia ha crecido en la
honestidad y en la franqueza
• Espera sinceridad y contundencia
• La verdad está a un clic de distancia.
domingo 27 de marzo de 2011
95. Blogs
• Honestos, directos, contundentes, al grano, sin
falsedades y pocas disculpas: el lenguaje de
Internet
• Conversaciones honestas sobre lo que
hacemos y nuestros procesos de trabajo.
• Internet hace posible tener conversaciones
entre seres humanos que simplemente eran
imposibles en la era de la comunicación de
masas (Clue Train)
domingo 27 de marzo de 2011
96. 4. Sé transparente
• Revelar relaciones comerciales, empresas en las
que trabajamos, dónde tenemos amigos, la
religión, el partido político al que votaste.
• No esconder afiliación, opinión o conflicto de
intereses.
• ¿Por qué mantener los secretos? ¿Porque la
competencia podría robar buenas ideas?
• La transparencia construirá relaciones de
confianza y abrirá nuevas oportunidades.
domingo 27 de marzo de 2011
97. • La ética de la transparencia radica en la
necesidad de involucrar a tus iguales en tu
proceso
• Renunciar al control a través de la
sinceridad y de la información
• Los beneficios de la redes de código abierto
• La habilidad de escuchar.
domingo 27 de marzo de 2011
98. 5. Colabora
• La colaboración con los clientes es la más alta y
gratificante forma de interactividad
• El propio público te dice qué producto desea.
• La colaboración es un buen negocio.
• Ventaja competitiva: la relación con tus clientes.
• Conseguir sacar las buenas ideas a la superficie
posibilitando la colaboración de tus clientes y
empleados.
domingo 27 de marzo de 2011
99. Ideas
• Discutir las ideas en blogs
• Abrir espacios donde los usuarios digan
qué temas les interesan
• Que puedan asignar temas a periodistas.
• Cocreación de productos y servicios.
domingo 27 de marzo de 2011
100. 6. Don´t be evil
• “Creemos firmemente que en el largo
plazo nos dará mejor servicio como
accionistas y en todos los sentidos una
empresa que haga cosas buenas para el
mundo incluso si nosotros renunciamos a
algunos beneficios a corto plazo. Este es un
importante aspecto de nuestra cultura y es
compartido por el resto de la compañía”
-- Larry Page y Sergei Brin, 2004
domingo 27 de marzo de 2011
102. • Entregar resultados • Censura en China
no sesgados
• Información de los
• No recibir dinero por usuarios al Gobierno
posicionar sitios (India)
• Distinguir resultados • Información de
de publicidad búsquedas y clics
• Monopolio
• Acuerdo de publicidad
con Yahoo: control
sobre los precios
domingo 27 de marzo de 2011
103. • El principio de Google es una regla
económica calculada
• Cuando la gente puede hablar abiertamente
contigo, de ti y alrededor de ti, fastidiarle ya
no es una estrategia de negocio válida.
domingo 27 de marzo de 2011