El documento describe la importancia de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. Las TIC permiten crear y compartir información fácilmente, rompiendo barreras para adquirir conocimiento. También permiten la simulación de fenómenos que los estudiantes pueden explorar de manera interactiva y sin riesgos. Si bien las TIC facilitan la comunicación y reducen tiempos, también pueden distraer e inducir a un aprendizaje superficial.

1. JEFFERSON TEPUD
SEGUNDO GTG “A”
30/04/2014

2. IMPORTANCIA DE LAS TICS EN
LA EDUCACION
30/04/2014

3.  Las nuevas tecnologías de la información y la
comunicación TICS es un conjunto de medios o
herramientas tecnológicas de la informática y la
comunicación de que podemos utilizar en pro del
aprendizaje; su importancia no puede desconocerse. La
facilidad de crear, procesar, difundir información ha roto
todas las barreras que limita la adquisición del
conocimiento, contribuyendo al desarrollo de
habilidades y destrezas comunicativas entre docentes y
estudiantes.
30/04/2014

4.  Una ventaja directa en el campo educativo es la
posibilidad que ofrecen para la simulación de
fenómenos, sobre los cuales el estudiante puede
trabajar sin ningún riesgo, observar los elementos
significativos de una actividad o proceso, otra
característica significativa es la interactividad en donde
el estudiante no solo esta construyendo el
conocimiento sino que también esta desarrollando el
pensamiento.
VENTAJAS:
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5. LAS TICS:
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VENTAJAS DESVENTAJAS
*Una mayor
comunicación
entre alumnos y
profesores.
*Varias
distracciones.
*Reducción de
tiempos ya que la
comunicación
puede realizarse
en cualquier
momento y lugar.
*Aprendizaje
incompleto y
superficial.
 La competencia implica el uso de
conocimientos, habilidades y
actitudes y deben contribuir al
desarrollo de la personalidad en
todos los ámbitos de la vida.
 El aprendizaje de una
competencia esta muy alejado de
un aprendizaje mecánico, permite
comprender la complejidad de los
procesos de aprendizaje, enseñar
competencias implica utilizar
formas de enseñanza consistentes
en dar respuesta a situaciones de
la vida real.