El documento describe las altas tasas de desempleo entre los jóvenes en España y las dificultades que enfrentan para encontrar trabajo. Explica que muchos jóvenes no estudian ni trabajan y que las tasas de desempleo de larga duración son altas entre los jóvenes desempleados. Además, describe varias estrategias propuestas para mejorar el empleo y el emprendimiento entre los jóvenes, incluida la ampliación de programas de formación, el fomento del emprendimiento y medidas para incentivar la contratación de jó
Oportunidad de Negocio de los nuevos Contratos de Aprendizaje para los Centro...Aenoa
Oportunidad de Negocio de los nuevos Contratos de Aprendizaje para los Centros de formación. Exposición de Grupo Vértice en el marco de Expoformación 2016.
Resultado de aprendizaje: Identificar las oportunidades que la Fundación y el SENA ofrecen en el marco de la formación profesional de acuerdo con el contexto nacional e internacional.
El modelo de Formación Dual “Actores y sus roles” / Diana Cáceres-Reebs e Ilo...EUROsociAL II
El modelo de Formación Dual “Actores y sus roles” / Diana Cáceres-Reebs e Ilona Medrikat - Instituto Federal de Formación Profesional de Alemania (BIBB)
Contratos en practicas y contratos de formacionAenoa
Contratos en prácticas y contratos de formación y aprendizaje. Presentación de Luis Miguel Soto en el marco de Expoformación 2016. Foro de proveedores de formación.
Empleo joven conclusiones jornadas profesionales 17 octubre 2013LA RUECA Asociación
Conclusiones y propuestas elaboradas por los y las participantes en las Jornadas Profesionales sobre Empleo Joven celebradas en La Casa Encendida e impulsadas por LA RUECA Asociación el 17 de octubre de 2013.
Ver más: www.larueca.info
Oportunidad de Negocio de los nuevos Contratos de Aprendizaje para los Centro...Aenoa
Oportunidad de Negocio de los nuevos Contratos de Aprendizaje para los Centros de formación. Exposición de Grupo Vértice en el marco de Expoformación 2016.
Resultado de aprendizaje: Identificar las oportunidades que la Fundación y el SENA ofrecen en el marco de la formación profesional de acuerdo con el contexto nacional e internacional.
El modelo de Formación Dual “Actores y sus roles” / Diana Cáceres-Reebs e Ilo...EUROsociAL II
El modelo de Formación Dual “Actores y sus roles” / Diana Cáceres-Reebs e Ilona Medrikat - Instituto Federal de Formación Profesional de Alemania (BIBB)
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Contratos en prácticas y contratos de formación y aprendizaje. Presentación de Luis Miguel Soto en el marco de Expoformación 2016. Foro de proveedores de formación.
Empleo joven conclusiones jornadas profesionales 17 octubre 2013LA RUECA Asociación
Conclusiones y propuestas elaboradas por los y las participantes en las Jornadas Profesionales sobre Empleo Joven celebradas en La Casa Encendida e impulsadas por LA RUECA Asociación el 17 de octubre de 2013.
Ver más: www.larueca.info
APOYO Consultoría inició la publicación de Propuestas de Política, documentos que abordan problemas relevantes para el entorno de los negocios y el desarrollo del país, y que contienen medidas y acciones concretas para su solución. La primera, “Cuatro medidas para enfrentar la escasez de mano de obra calificada”, la pueden encontrar en www.apoyoconsultoria.com.
Formación profesional FP: Entrevista a Montserrat GomendioCEAC
La Secretaria de Estado de Educación, FP y Universidades Montserrat Gomendio nos habla sobre la importancia de la Formación Profesional y de la FP Dual en nuestro sistema educativo.
"Lo importante es que se comprenda que la FP es un camino mucho más directo a un empleo, mensaje particularmente importante en una crisis como la que vivimos."
2. TASA DE PARO según EPA
EDADES TASA DE PARO
16-19 años 74,04%
20-24 años 51,68%
25 -29 años 34,36%
Un 18,5% de jóvenes ni estudia, ni trabaja, ni
recibe formación. Sólo el 3,5% desea estar en esta
situación.
El 35% de jóvenes desempleados son de larga
duración.
2
3. ¿Por qué?
Altas tasas de abandono escolar temprano
Gran número de jóvenes con escasa
cualificación / muchos jóvenes altamente
cualificados que se encuentran subempleados.
Escaso peso de la FP, no adaptada a la
cualificaciones que necesita el mercado laboral
Desconocimiento de idiomas.
Alta temporalidad.
7 de cada 10 jóvenes optan a empleo parciales
obligados.
Escasa cultura emprendedora.
• Dificultad de acceso al crédito.
•Complejidad administrativa para montar
una empresa.
•No hay proyección internacional
3
4. Mayores dificultades para los jóvenes en riesgo de
exclusión social.
Familias en desventaja socioeconómica + abandono/
fracaso escolar.
4
6. Contribuir a mejorar las
oportunidades de empleo de los
jóvenes,
Aumentar la calidad y
estabilidad en el empleo,
Asegurar la igualdad de
oportunidades y fomentar el
emprendimiento.
7. EJES VERTEBRADORES
Incentivar la Incentivar la Adecuar la Reducir la
contratación y la educación y tasa de
. iniciativa la formación abandono
empresarial a la realidad escolar
del mercado temprano.
de trabajo
9. • Creación de ayudas destinadas a favorecer que los jóvenes que abandonaron su formación
puedan reincorporarse al sistema educativo para finalizar sus estudios
12. Estimular la contratación de
jóvenes por parte de los
autónomos y de las empresas
mediante la implementación de
nuevos incentivos.
13. Medidas de alto impacto a corto plazo
1. EXTENDER LOS PROGRAMAS FORMATIVOS DIRIGIDOS A LA
OBTENCIÓN DE CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDAD Y LOS
PROGRAMAS FORMATIVOS CON COMPROMISO DE
CONTRATACIÓN.
2. DESARROLLO DE PROGRAMAS PARA QUE LOS
DESEMPLEADOS QUE ABANDONARON DE FORMA
PREMATURA SUS ESTUDIOS PUEDAN OBTENER EL TÍTULO
DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA.
13
14. 3. TARIFA PLANA EN LA COTIZACIÓN A LA
SEGURIDAD SOCIAL: ESTABLECIMIENTO DE UNA
CUOTA DE 50 EUROS PARA EL INICIO DE UNA
ACTIVIDAD POR CUENTA PROPIA.
4. COMPATIBILIZACIÓN DE LA PRESTACIÓN POR
DESEMPLEO CON EL INICIO DE UNA ACTIVIDAD
POR CUENTA PROPIA.
5. AMPLIACIÓN DE LAS POSIBILIDADES DE
APLICACIÓN DE LA CAPITALIZACIÓN POR
DESEMPLEO.
6. MEJORA DE LA FINANCIACIÓN PARA LOS
EMPRENDEDORES.
7. REANUDACIÓN DEL COBRO DE LA PRESTACIÓN
POR DESEMPLEO TRAS REALIZAR UNA ACTIVIDAD
POR CUENTA PROPIA.
8. CREACIÓN DE OFICINAS DE REFERENCIA EN LOS
SERVICIOS PÚBLICOS DE EMPLEO
ESPECIALIZADAS EN EL ASESORAMIENTO Y
ACOMPAÑAMIENTO AL NUEVO EMPRENDEDOR
14
15. 9.CONTRATO GENERACIONES: INCENTIVO A LA
CONTRATACIÓN DE PERSONAS CON EXPERIENCIA PARA SU
INCORPORACIÓN
A NUEVOS PROYECTOS DE EMPRENDIMIENTO JOVEN
REQUISITOS:
- Para el autónomo:
· Tener hasta 30 años.
· No tener trabajadores contratados con carácter previo a la suscripción
del contrato.
- Para el trabajador:
· Parado de 45 o más años de larga duración (12 meses) o ser
beneficiario del Plan Prepara.
10. FOMENTO DE LA ECONOMÍA SOCIAL Y DEL
EMPRENDIMIENTO COLECTIVO
15
16. 11. PORTAL ÚNICO DE EMPLEO QUE FACILITE LA
BÚSQUEDA DE EMPLEO.
12. INCENTIVO A LA CONTRATACIÓN A TIEMPO
PARCIAL CON VINCULACIÓN FORMATIVA.
13. ELIMINACIÓN DE LA COTIZACIÓN A LA
SEGURIDAD SOCIAL POR LA CONTRATACIÓN
INDEFINIDA DE JÓVENES A TRAVÉS DE
MICROEMPRESAS Y AUTÓNOMOS
14.CONTRATO “PRIMER EMPLEO” JOVEN
15. INCENTIVOS AL CONTRATO EN PRÁCTICAS
PARA EL PRIMER EMPLEO
16
Desempleo Juvenil en España: causas y soluciones, del Observatorio Económico del Servicio de Estudios del BBVA de septiembre de 2011, el subempleo en España se sitúa en torno al 45%, frente a algo menos del 20% de media entre los países de la OCDE.