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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA
DE LA FUERZA ARMADA
UNEFA NÚCLEO LARA
PROYECTO SOBRE LA UNIVERSIDAD NACIONAL
EXPERIMENTAL SIMON RODRIGUEZ BARQUISIMETO
ESTADO LARA
Docente: JUAN CARLOS MOLINA
Participante: Castillo Jose
FASE 1
 Misión: La Universidad Nacional Experimental
Simón Rodríguez tiene como misión fundamental la
búsqueda, generación, aplicación y difusión del
conocimiento y el afianzamiento de los valores
transparentes del hombre y la sociedad
VISIÓN
 Hacer de la universidad Simón Rodríguez una
institución global, de vocación, integracionista y
latinoamericana, abierta al cambio flexible ,
innovadora, androgogica y de excelencia que
promueva y practique la libertad de pensamiento y
acción, fomente la participación y la profundización
de los valores éticos democrático que
permanezcan en la búsqueda constante del
desarrollo sostenido y armonioso de la sociedad y
el individuo y este profundamente comprometido
con el desarrollo de la comunidad.
SU UBICACIÓN
 Universidad Nacional Experimental Simón
Rodríguez (UNESR). Av. Argimiro Bracamonte,
entre Av. Libertador y Venezuela, frente al Parque
del Este. Barquisimeto. Edo. Lara.
 La educación inicial en Venezuela tiene como
antecedentes a la educación preescolar, que se
oficializo como primer nivel del sistema educativo
CÓMO FUNCIONA EL
MODELO
 El Modelo de optimización de infraestructura fue
desarrollado utilizando las mejores prácticas de la
industria y las propias experiencias de Microsoft
con sus clientes empresariales. Una meta clave
para Microsoft al crear el Modelo de optimización
de infraestructura fue desarrollar una manera
sencilla de utilizar un esquema de madurez que
fuera flexible y se pudiera utilizar con facilidad
como la evaluación comparativa para la capacidad
técnica y el valor de negocios.
FUNCIONES DE LA PERSONA RESPONSABLE DE
COORDINAR EL PROYECTO IMPLEMENTADO
 La función del Director de Proyectos tiene su razón
de ser tanto por la complejidad de las
organizaciones actuales, estructuradas en
unidades funcionales al modo tradicional
 debe operar a través de las distintas unidades
funcionales, dedicando se atención a los objetivos
del proyecto, objetivos globales, y no a los
particulares (calidad, producción, ventas,
Es un conjunto coordinado de
programas, procedimientos, lenguajes
que suministra tanto a los usuarios no
informáticos como a los analistas,
programador o administrador
NORMATIVA LEGAL
Artículo 108.
Los medios de comunicación social,
públicos y privados, deben contribuir a la
formación ciudadana. El Estado
garantizará servicios públicos de radio,
televisión y redes de bibliotecas y de
informática, con el fin de permitir el
acceso universal a la información. Los
centros educativos deben incorporar el
conocimiento y aplicación de las nuevas
tecnologías, de sus innovaciones, según
los requisitos que establezca la ley.
Con la finalidad de minimizar la llamada
brecha digital que divide a aquellos que
poseen la posibilidad de acceder a las
novedosas Tecnologías de información y
comunicación de aquellos que no, surge
la presente Ley cuyo objetivo es
presentar la obligatoriedad de proveer la
infraestructura necesaria para lograr los
objetivos, entre los cuales se encuentran:
la transferencia de tecnologías
necesarias, el desarrollo tecnológico y la
promoción en innovación e investigación.
Con la finalidad de minimizar la llamada
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  • 1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA UNEFA NÚCLEO LARA PROYECTO SOBRE LA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMON RODRIGUEZ BARQUISIMETO ESTADO LARA Docente: JUAN CARLOS MOLINA Participante: Castillo Jose
  • 2. FASE 1  Misión: La Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez tiene como misión fundamental la búsqueda, generación, aplicación y difusión del conocimiento y el afianzamiento de los valores transparentes del hombre y la sociedad
  • 3. VISIÓN  Hacer de la universidad Simón Rodríguez una institución global, de vocación, integracionista y latinoamericana, abierta al cambio flexible , innovadora, androgogica y de excelencia que promueva y practique la libertad de pensamiento y acción, fomente la participación y la profundización de los valores éticos democrático que permanezcan en la búsqueda constante del desarrollo sostenido y armonioso de la sociedad y el individuo y este profundamente comprometido con el desarrollo de la comunidad.
  • 4. SU UBICACIÓN  Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez (UNESR). Av. Argimiro Bracamonte, entre Av. Libertador y Venezuela, frente al Parque del Este. Barquisimeto. Edo. Lara.  La educación inicial en Venezuela tiene como antecedentes a la educación preescolar, que se oficializo como primer nivel del sistema educativo
  • 5. CÓMO FUNCIONA EL MODELO  El Modelo de optimización de infraestructura fue desarrollado utilizando las mejores prácticas de la industria y las propias experiencias de Microsoft con sus clientes empresariales. Una meta clave para Microsoft al crear el Modelo de optimización de infraestructura fue desarrollar una manera sencilla de utilizar un esquema de madurez que fuera flexible y se pudiera utilizar con facilidad como la evaluación comparativa para la capacidad técnica y el valor de negocios.
  • 6. FUNCIONES DE LA PERSONA RESPONSABLE DE COORDINAR EL PROYECTO IMPLEMENTADO  La función del Director de Proyectos tiene su razón de ser tanto por la complejidad de las organizaciones actuales, estructuradas en unidades funcionales al modo tradicional  debe operar a través de las distintas unidades funcionales, dedicando se atención a los objetivos del proyecto, objetivos globales, y no a los particulares (calidad, producción, ventas,
  • 7. Es un conjunto coordinado de programas, procedimientos, lenguajes que suministra tanto a los usuarios no informáticos como a los analistas, programador o administrador
  • 8. NORMATIVA LEGAL Artículo 108. Los medios de comunicación social, públicos y privados, deben contribuir a la formación ciudadana. El Estado garantizará servicios públicos de radio, televisión y redes de bibliotecas y de informática, con el fin de permitir el acceso universal a la información. Los centros educativos deben incorporar el conocimiento y aplicación de las nuevas tecnologías, de sus innovaciones, según los requisitos que establezca la ley.
  • 9. Con la finalidad de minimizar la llamada brecha digital que divide a aquellos que poseen la posibilidad de acceder a las novedosas Tecnologías de información y comunicación de aquellos que no, surge la presente Ley cuyo objetivo es presentar la obligatoriedad de proveer la infraestructura necesaria para lograr los objetivos, entre los cuales se encuentran: la transferencia de tecnologías necesarias, el desarrollo tecnológico y la promoción en innovación e investigación.
  • 10. Con la finalidad de minimizar la llamada brecha digital que divide a aquellos que poseen la posibilidad de acceder a las novedosas Tecnologías de información y comunicación de aquellos que no, surge la presente Ley cuyo objetivo es presentar la obligatoriedad de proveer la infraestructura necesaria para lograr los objetivos, entre los cuales se encuentran: la transferencia de tecnologías necesarias, el desarrollo tecnológico y la promoción en innovación e investigación.