Maquinas
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Una máquina es un artefacto mecánico que transforma una forma de energía en movimiento o trabajo. Una máquina simple transforma un movimiento en otro diferente mediante la fuerza aplicada, mientras que una máquina compuesta está formada por dos o más máquinas simples como un plano inclinado, motor o bicicleta. El plano inclinado y la palanca son ejemplos de máquinas simples donde se aplican principios de fuerzas y ángulos para elevar objetos o vencer resistencias.
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El documento presenta información sobre máquinas simples. Explica que una máquina simple transforma un movimiento en otro diferente usando la fuerza aplicada. Describe seis tipos de máquinas simples (rueda, mecanismo de biela-manivela, cuña, palanca, plano inclinado y polea) y cómo funcionan la cuña, palanca y polea. También indica que las máquinas simples se usan en combinación como parte de máquinas más complejas, dando como ejemplo el tornillo de Arquímedes. Finalmente, br
Maquina Simple Arisleida
Este documento describe las máquinas simples y cómo transforman un movimiento o fuerza en otro diferente. Las máquinas simples incluyen la palanca, las poleas, el plano inclinado y la cuña. Estas máquinas transforman la magnitud, dirección o longitud del desplazamiento de una fuerza aplicada según la ley de conservación de la energía.
Maquinas simples-Karina
Este documento describe las características básicas de las máquinas simples. Explica que una máquina simple transforma un movimiento en otro diferente conservando la energía. Menciona algunas máquinas simples como la cuña, la palanca, el plano inclinado y la polea simple, describiendo brevemente cómo cada una transforma una fuerza aplicada en otra resultante.
Maquina simple
El documento presenta un resumen sobre máquinas simples realizado por Lissa Ramírez para su clase de física. Describe seis tipos básicos de máquinas simples - la rueda, la palanca, la cuña, el plano inclinado, la tuerca husillo y la polea. Explica cómo cada máquina transforma un movimiento o fuerza aplicada en otra de diferente magnitud, dirección o distancia. Además, señala que las máquinas simples a menudo se usan en combinación para formar máquinas más complejas.
Maquinas simples
Las máquinas simples son dispositivos mecánicos que permiten realizar un trabajo con menos fuerza aplicada, incluyendo la palanca, la polea, el plano inclinado, el tornillo, y la rueda. Estas máquinas simples multiplican la fuerza aplicada o cambian su dirección para hacer el trabajo más fácil. Algunos ejemplos comunes son la palanca para sacar un clavo, la polea para elevar pesos, y el plano inclinado para subir cargas a una altura.
Que es una maquina
Una máquina es un objeto fabricado compuesto por piezas ajustadas que transforma una forma de energía en movimiento o trabajo, como un taladro o una sierra eléctrica. Las máquinas simples transforman un movimiento en otro diferente usando la fuerza aplicada, como una polea o palanca, mientras que las máquinas compuestas son una unión de máquinas simples conectadas para lograr un efecto, como un motor o un carro. Ejemplos de máquinas simples incluyen el plano inclinado, la palanca y la rampa.
Maquinas Simples 2do A'
Este documento presenta información sobre las máquinas simples que se utilizarán en la clase de Física. Incluye detalles sobre la palanca, el plano inclinado, la polea y la tuerca y husillo, describiendo brevemente cómo cada máquina simple transforma o transmite fuerzas de manera mecánica.
Maquinas simples 7
El documento describe diferentes tipos de máquinas simples, incluyendo la palanca, el plano inclinado, la polea, la tuerca husillo y la cuña. Explica que una máquina simple transforma un movimiento en otro diferente mediante la fuerza aplicada, conservando la energía. También proporciona más detalles sobre cómo funcionan específicamente la palanca, el plano inclinado y la polea.
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El documento describe las máquinas simples. Enumera seis máquinas simples comunes: la rueda, la cuña, la palanca, la polea, la tuerca husillo y el plano inclinado. Brevemente explica cómo cada máquina simple transforma un movimiento o fuerza aplicada en otro movimiento u otra fuerza.
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Este documento describe las seis máquinas simples clásicas: la palanca, la rueda, la polea, el plano inclinado, la cuña y el tornillo. Cada máquina simple puede cambiar la dirección o magnitud de una fuerza aplicada o reducir la fuerza necesaria para mover un objeto. La palanca, rueda, polea y tornillo pueden amplificar una fuerza, mientras que el plano inclinado y la cuña requieren menos fuerza a costa de aumentar la distancia recorrida.
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Maquina simple elena...
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maquinas simples por jose david
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Maquinas simples 1º Bto
Este documento define mecanismos, máquinas simples y motores. Explica que un mecanismo transforma una fuerza aplicada en otra saliente modificando su magnitud, dirección o sentido. Las máquinas simples incluyen la cuña, palanca, plano inclinado, husillo y tuerca, polea y rueda. Estas máquinas permiten aplicar o modificar fuerzas de manera mecánica. Finalmente, el documento clasifica los mecanismos en de transmisión de movimiento, transformación de movimiento, sujeción y auxiliares.
maquinas
El documento describe diferentes tipos de máquinas y mecanismos, incluyendo palancas, poleas, engranajes, motores térmicos y motores para volar. Explica cómo las palancas, poleas y planos inclinados pueden multiplicar fuerzas. Describe los componentes y funcionamiento básico de máquinas como motores de combustión interna, turbinas de avión, cohetes y otros.
Ericka
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Maquinas simples
maquinas simples,palancas,tipos de palancas,poleas,polipastos,tuerca,tornillo,plano inclinado,rueda,ejes y engranajes
definicion de cada uno de los conceptos mencionados facilitándole los trabajos a los estudiantes
MAQUINAS
Las máquinas son objetos compuestos por piezas ajustadas que facilitan el trabajo transformando energía. Existen máquinas simples como el plano inclinado y la palanca que transforman movimiento utilizando la fuerza aplicada, y máquinas compuestas formadas por la unión de varias máquinas simples para lograr un efecto más complejo.
Oshibki prinapisanii tezisov
The document discusses requirements for writing thesis projects in foreign languages. It provides three examples of potential thesis topics:
1. Why do Russian athletes leave Russia to play sports in English-speaking countries? Using examples of a hockey player and boxer.
2. Analyzing factors influencing a country's development, including space industry achievements and international cooperation. Comparing benefits of space exploration investments between Russia and USA.
3. Examining how modern countries preserve cultural originality under globalization, using the UK and Japan as examples.
The document provides outlines and methodologies for researching these topics in a foreign language. It emphasizes collecting information, analyzing factors, comparing countries, and considering different perspectives to draw conclusions.
嬉习喜戏：
通过游戏改善世界(How Games can Change the World)
a TEDxRUC talk delivered last year, Nov.30th in Beijing. It's an introductory level talk to those who want to know more about Gamification, or how to use games--with an emphasis on the fun--to make the player/users more engaging to activities that may not be attractive otherwise. An example of utilizing Legends of Heros in the teaching of overseas Chinese was illustrated in the end. The slides are in Chinese, but the photos are somewhat self-explanatory.
Udazkena
Los niños de 3 años han aprendido sobre el otoño en la escuela, incluyendo que las hojas de los árboles se caen, pintaron y decoraron sus propias hojas, y crearon un mural con hojas. También escribieron los nombres de las hojas, les dieron caras, y aprendieron, tocaron y probaron diferentes elementos del otoño.
Discussion
The document outlines a framework for having a constructive discussion on a topic, with each section suggesting what a speaker could say and asking others for their opinions or support. It begins with stating the problem and asking for more information, then sharing one's view and asking for others' perspectives. Subsequent sections provide templates for expressing disagreement politely while seeking understanding, supporting an idea but acknowledging other views, disagreeing with all while restating an original position, agreeing while adding an argument, and finally ending with a summary and conclusion.
Cuadernillo para Alumnado
Este documento presenta una guía básica sobre reciclaje dirigida a niños de 6 a 11 años. Explica los conceptos clave de reducir, reutilizar y reciclar para fomentar prácticas sostenibles y la protección del medio ambiente. Describe las normas de separación de residuos y los beneficios que aporta el reciclaje a la salud y al futuro. Durante la visita de un experto, los niños aprenderán sobre el proceso de reciclaje de manera divertida y podrán hacer preguntas para clarificar
Final presentation present
This social media post discusses facts and figures about refugees worldwide. Some key points include:
- There are 59.5 million forcibly displaced people globally.
- The largest numbers of refugees come from Syria, Afghanistan, South Sudan, Myanmar, and Somalia.
- 1.66 million people applied for asylum in 2014, with the most applications submitted to Russia, Germany, and the US.
- An estimated 10 million people are considered stateless.
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Este documento presenta información sobre las máquinas simples. Define una máquina simple como un artefacto mecánico que transforma un movimiento en otro diferente utilizando la fuerza aplicada. Describe seis tipos básicos de máquinas simples: la palanca, la polea, el plano inclinado, la cuña, la rueda y el tornillo. Explica que las máquinas simples transforman las características de una fuerza como su magnitud, dirección o distancia de desplazamiento de acuerdo con el principio de conservación de la energ
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En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
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Maquinas
- 2. Objeto fabricado y compuesto por un conjunto de piezas ajustadas entre sí que se usa para facilitar o realizar un trabajo determinado, generalmente transformando una forma de energía en movimiento o trabajo.
- 3. Una máquina simple es un artefacto mecánico que transforma un movimiento en otro diferente, valiéndose de la fuerza recibida para entregar otra de magnitud, dirección o longitud de desplazamiento distintos a la de la acción aplicada
- 4. Máquinas compuestas son aquellas que están formadas por dos o más máquinas simples. las máquinas empleadas en la actualidad son compuestas, y ejemplos de ellas pueden ser: polipasto, motor de explosión interna (diesel o gasolina), impresora de ordenador, bicicleta, cerradura, lavadora, video...
- 5. El plano inclinado es una máquina simple que consiste en una superficie plana que forma un ángulo agudo con el suelo y se utiliza para elevar cuerpos a cierta altura.
- 6. En un plano inclinado tienes un cuerpo con su respectivo peso o masa, un ángulo, que es con en que deberás calcular los lados, una fuerza, una fuerza de rozamiento si es que la hay, un peso con el cual sacarás el Px y el Py gracias al coseno y seno del ángulo, una Reaccion normal y si hay, una tensión.
- 7. Máquina simple que consiste esencialmente en una barra que se apoya o puede girar sobre un punto (punto de apoyo o fulcro) y está destinada a vencer una fuerza (resistencia) mediante la aplicación de otra fuerza (potencia).
- 8. Palanca : es una barra rígida que puede girar alrededor de un punto llamado de apoyo o fulcro. Dos fuerzas actúan en una palanca: a la que se aplica se llama POTENCIA y la que se va a vencer recibe el nombre de RESISTENCIA. El punto de apoyo (A), La resistencia (R), y la potencia (F) pueden tomar tres posiciones diferentes, originando tres géneros de palancas. 1er género (Intermóvil). Punto de apoyo entre R y F (como por ejemplo las tijeras) F---------------------A---------------- R