HISTORIA, HISTORIA UNIVERSAL, HISTORIA DEL MUNDO, HISTORIA MUNDIAL, HISTORIA DE AMERICA, HISTORIA DEL PERU, LETRAS, HUMANIDADES, SIGLO XIX, REPUBLICA ARISTOCRATICA, SEGUNDO CIVILISMO, PERUVIAN HISTORY,
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Comenzó su carrera política como Ministro de Justicia durante el gobierno de Fernando Belaúnde Terry.
Durante el gobierno revolucionario de Juan Velasco Alvarado decidió retirarse de la política y ocupó como docente.
En 1980 fue nuevamente elegido como Diputado; y en 1982 como Presidente de la Cámara de Diputados.
En 1985 fue elegido Ministro de Educación.
GOBIERNO DE MANUEL PRADO UGARTECHE (1939 1948)Edith Elejalde
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Durante el gobierno revolucionario de Juan Velasco Alvarado decidió retirarse de la política y ocupó como docente.
En 1980 fue nuevamente elegido como Diputado; y en 1982 como Presidente de la Cámara de Diputados.
En 1985 fue elegido Ministro de Educación.
GOBIERNO DE MANUEL PRADO UGARTECHE (1939 1948)Edith Elejalde
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ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
1. CURSO : HISTORIA DEL PENSAMIENTO POLITICO PERUANO
TEMA :
DOCENTE : LIC. ANTONIO SOTO SALVADOR
INTEGRANTES :
ALVA CASTILLEJOS, JUAN
HUIZA ALFONSO, FLAVIO
SALAZAR GARCIA, LUDWING
SUCA BENITES, GIOVANA
VALDEZ CALDAS, JHIMMY
UNIVERSIDAD NACIONAL JOSÉ FAUSTINO
SÁNCHEZ CARRIÓN
FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS POLITICAS
E.A.P DE DERECHO Y CIENCIAS POLITICAS
2. EL LEGADO DE JUAN VELASCO ALVARADO
Y LA CONTRARREFORMA DE FRANCISCO
MORALES BERMUDEZ
PONENTE:
SUCA BENITES, GIOVANA
4. EL LEGADO DE JUAN VELASCO ALVARADO: LAS REFORMAS
El General Juan Velasco Alvarado (1910-1977) ha sido el presidente más importante de la historia de la
república. Sus reformas sociales, políticas, culturales y económicas transformaron a la sociedad peruana
para bien y su legado es indiscutible.
REFORMA AGRARIA
Permitió, que los agricultores peruanos tuvieran acceso a
la propiedad de tierras
La Reforma Agraria implicó una redistribución de las tierras, las
cuales fueron asignadas a cooperativas agrarias controladas y
supervisadas por el Gobierno Militar
Era la concreción del ideal revolucionario: La tierra para
quien la trabaja.
Era su bandera de Justicia Social ante los peruanos, ante
Latinoamérica y ante el mundo bipolar
5. EL LEGADO DE JUAN VELASCO ALVARADO: LAS REFORMAS
REFORMA EN LO SOCIAL
SINAMOS: A fin de movilizar a las clases populares en apoyo de
las reformas, difundir las ideas y las acciones revolucionarias
Reforma educativa: Educar para el trabajo y el desarrollo, para la
transformación de la sociedad y para la autoafirmación e
independencia de la nación peruana
Los medios de Comunicación: Creación del Estatuto de la libertad de
Prensa, creación de la Oficina Nacional de Información y la
consiguiente aplicación de la Ley de la Mordaza a los opositores al
gobierno
6. EL LEGADO DE JUAN VELASCO ALVARADO: LAS REFORMAS
REFORMA EN LO ECONOMICO
El gobierno procedió al masivo traspaso de la Propiedad de los recursos
productivos considerados estratégicos hacia el Estado a través de las
estatizaciones
Promulgó la Ley de Industrias, declarando de interés nacional el
desarrollo industrial permanente y auto-sostenido
Crea la Empresa de Propiedad Social, así como la creación de sistemas
colectivos, a fin de incorporar al trabajador industrial al proceso de
industrialización: Los SAIS y los CAPS
Comenzar con la industrialización del país, tratando de eliminar la
economía de tipo primario exportador
7. EL LEGADO DE JUAN VELASCO ALVARADO: EL PLAN INCA
ALGUNAS PROPUESTAS
Esta revolución será nacionalista, independiente y
humanista. No obedecerá a esquemas o dogmas.
Sólo responderá a la realidad peruana.
La fuerza Armadas, como gestora y soporte
principal de la Revolución Peruana, será la
conductora del proceso de cambios hasta que éstos
sean irreversibles.
El Estado debía jugar un papel central en el proceso de
transformación de las estructuras de la dependencia,
liderando y participando activamente en la
planificación y promoción del desarrollo.
9. ANTECEDENTES DEL GOLPE DE ESTADO A JUAN VELASCO
ALVARADO
CRISISDEHEGEMONIAY
ANTECEDENTESDELGOLPEDEESTADO
ANTECEDENTES
Debido a las reformas y a la huida del capital extranjero; el gobierno emprendió una
política de endeudamiento externo, lo que elevó la deuda nacional en diez veces su
valor con respecto a 1968
También por la burocratización del Estado y el desentendimiento hizo que apareciera
un descontento social y un aumento al rechazo al autoritarismo, que se vio
manifestado en diversas protestas nacionales
ETAPAS DE LA
CRISIS
PUGNAS Y
PROCESAMIENTOS DE LA
CRISIS
Fue el agudo enfrentamiento en el interior del gobierno,
que en ese tiempo trataba de tapar la movilización social
y de ocultar la crisis económica
DESVIO Y EL GOLPE
Y en la cresta de la crisis, provocaron que lo que Lima
se convirtiera, el día 5 de febrero de 1975, en la más
violenta revuelta social y pérdida del control de todos los
años de gobierno.
10. GOLPE DE ESTADO A JUAN VELASCO ALVARADOELTACNAZO
Fue el golpe militar realizado por el entonces Primer Ministro peruano Francisco Morales Bermúdez contra el
gobierno del Presidente Juan Velasco Alvarado en 1975. Con este golpe se inició la llamada Segunda Fase
del Gobierno Revolucionario de las Fuerzas Armadas (1975-1980)
5 de febrero de 1975
•Un miércoles 5 de febrero de 1975 se produce en saqueos e incendios
agravados con una huelga policial, lo que genera más de cien muertos, mil
heridos de bala y cuantiosos daños materiales. La huelga policial y el
vandalismo civil fueron sofocados por las fuerzas militares
28 de agosto de 1975
•En la mañana, se dio la ceremonia del homenaje a la mujer tacneña previa a la
procesión de la Bandera se realizaba en la plaza de Alto de Lima, con la presencia
del entonces Premier Francisco Morales Bermúdez y los jefes de las regiones
militares y sin la concurrencia del Presidente Juan Velasco Alvarado, quien se
encontraba en Lima
29 de agosto de 1975
•El golpe fue una sublevación militar realizada en la ciudad de Tacna el viernes
29 de agosto, un día después del aniversario de la Reincorporación de Tacna
al Perú, y fue apoyada por muchos integrantes de las fuerzas armadas del
Perú, así como a la población en general
11. FRANCISCO MORALES BERMUDEZ
Nació en Lima, 4 de octubre de 1921. Político y
militar peruano, fue Presidente de la República del
Perú desde 1975 hasta 1980. Estudió en Lima en
el Colegio de la Inmaculada. Ingresó a la Escuela
militar de Chorrillos cuando tenía 18 años. Fue
Ministro de Finanzas durante el primer gobierno de
Fernando Belaúnde Terry en 1968. Luego del golpe
de estado de 1968, bajo el mando del General
Juan Velasco Alvarado, fue nombrado Jefe del
Estado Mayor, cargo que ejerció desde 1969 hasta
1974. Fue Presidente del Consejo de Ministros y
ocupó la cartera del Ministerio de Guerra, durante
los años 1974 y 1975 y, desde febrero de 1975, fue
Comandante General del Ejército. Encabezó el
Tacnazo, el 29 de agosto de 1975. Su gobierno no
pudo mantener el control militar de la sociedad civil
y llamo a una Asamblea Constituyente, liderada por
Víctor Raúl Haya de la Torre, que fue la que otorgó
la Constitución Política de 1979. En mayo de 1980
se llevaron a cabo las elecciones para elegir
democráticamente al nuevo Presidente de la
República, resultando elegido Fernando Belaúnde
Terry. En 1985, Morales Bermúdez postuló sin éxito
a la presidencia. Posteriormente se ha mantenido
12. GOBIERNO DE FRANCISCO MORALES BERMUDEZ
Jornada de paros nacionales y toques de queda y
represión masiva
Convocó a elecciones para la Asamblea
Constituyente de 1978, Acción Popular no se
presenta, gana el APRA
En la Asamblea Constituyente, resulta como
presidente Victor Raúl Haya de la Torre. Convoca
a elecciones presidenciales de 1980 y sale
elegido Fernando Belaunde Terry
EN LO POLITICO
13. GOBIERNO DE FRANCISCO MORALES BERMUDEZ
Desarrolló el Plan Túpac Amaru, en reemplazo del Plan Inca y
rectificando las reformas de la etapa anterior. Dicho plan de
gobierno señaló el restablecimiento posterior de la
democracia.
El planeamiento de la nueva estructura económica
del país. Aplicó las recetas de FMI
Se da una crisis económica, la moneda se devalúa y el alza
del costo de vida se dispara. Por ello, aplica los paquetazos
económicos, devalúa la moneda y congela los sueldos
EN LO ECONOMICO
14. ANTECEDENTES Y CONVOCATORIA AL PARO NACIONAL DE 1977
Cambios en las carteras de despacho de Estado, por la incertidumbre de
la gente y el descontento popular con el gobierno
Paro de bancarios, movilizaciones estudiantiles en Lima, reclamo general
de la gente por el alza de precios y amedrentamiento gubernamental
Toques de queda de parte del gobierno, aparición del accionar de los
movimientos sindicales: Las CGTP
El 14 de julio, apareció en los medios sindicales y políticos, un documento
mimeografiado, suscrito por numerosas organizaciones sindicales y cuya mayoría
pertenecía a la clase obrera organizada. Formalmente, con dicho documento se
convocaba al Paro Nacional, tantas veces reclamado y exigido en los más diversos
centros de trabajadores y centros de masas del Perú
15. 19 DE JULIO DE 1977: PARO NACIONAL
Es considerada por las Ciencias Sociales como la acción
sindical más importante en el Perú, desde la lucha por las
ocho horas
Fue un hito decisivo en el desarrollo del movimiento obrero
peruano actual y de las clases populares del país, ya que
congrego a todo el pueblo peruano
La CGTP organiza esta huelga general de 48 horas, sin pensar en
el éxito que seria. Todas los sindicatos se levantaron en pie para
protestar contra el gobierno de Bermudez y su política de
paquetazos económicos
También a esta huelga nacional se le unieron los estudiantes universitarios,
maestros, bancarios y moradores de pueblos jóvenes. Igualmente, tuvieron
activa intervención en Lima y provincias los militantes y activistas, básicamente
juveniles, de casi todas las organizaciones de la izquierda revolucionaria, a lo
largo de la costa, sierra y selva del Perú
16. CONVOCATORIA A LA ASAMBLEA CONSTITUYENTE DE 1978 Y
A LAS ELECCIONES DE 1980
En el Perú, luego de diez años de gobierno militar, se convocó a la población para elegir una
Asamblea Constituyente que daría una nueva Carta Magna. La convocatoria a elecciones
fue hecho a fines de julio de 1977 y el decreto de la convocatoria se promulgó el 4 de
octubre del mismo año
El ejecutivo informó que se había convocado a dicho proceso electoral al considerarse que era
necesario «institucionalizar las transformaciones estructurales» así como para «definir la
estructura del Estado, el ejercicio del pluralismo político y económico y asegurar la plena vigencia
de los Derechos Humanos, a través de una nueva Constitución Política, como paso a la
transferencia del Poder»
En función del volumen de votos obtenidos, Victor R. Haya de la Torre fue elegido
presidente; tenía entonces poco más de 83 años de edad. El encargo exclusivo de los
constituyentes era elaborar la Carta Magna. Su redacción, que demoró casi un año, estuvo
a cargo de la Comisión Principal del Congreso.
La Constitución fue aprobada el 12 de julio de 1979, y hasta el lecho de
moribundo de Haya de la Torre se le llevó para la autógrafa de ley. Tuvo muchas
innovaciones como el derecho a votar de los analfabetos y otros
Se convoco a elecciones, participaron 15 agrupaciones políticas y saldría
elegido el mismo personaje que fuera depuesto por estos mismos militares en
1968: Fernando Belaunde Terry
17. EL PLAN TUPAC AMARU
Fue un intento llevado acabo por el presidente de
acabar con las crisis económicas. Este plan sostiene
ideas neo-liberalistas que lo llevan a tomar medidas
drásticas y capitalistas.
Se desmontaron las reformas implantadas por la
primera etapa del Gobierno Revolucionario de las
F.F.A.A. modificando la comunidad industrial que
tantos conflictos habría producido con los empresarios
industriales
Proponía, básicamente, tres cosas: La convocatoria a
una Asamblea Constituyente que se encargara de
elaborar una nueva Constitución, la rectificación de las
reformas de la etapa anterior y el planeamiento de la
nueva estructura económica del país
18. EL PLAN CONDORPLANCONDOR
DEFINICION
También llamado Operación Cóndor, fue un plan secreto de
coordinación entre los servicios de inteligencia de los países del Cono
Sur (Argentina, Chile, Uruguay, Brasil, Paraguay), Bolivia y la CIA,, a
finales del siglo XX
OBJETIVO
Fue el intercambio de información y colaboración en el seguimiento,
y muchas veces asesinato, de personas consideradas subversivas u
opositoras (comunistas) a las dictaduras militares (fascistas) del
Cono Sur
¿EL PERU FORMO
PARTE DEL PLAN
CONDOR?
En el año 2008 salió a la luz pública la posibilidad de que el gobierno
militar del general Francisco Morales Bermúdez haya participado en
el Plan Cóndor. Pero un ex canciller de Bermudez lo desmintió.
19. EL OTRO MORALES BERMUDEZ DE HOY: RESEÑA DE SU DISCURSO
Uno de los problemas fundamentales del Perú, consiste en no
haberse encontrado todavía el camino hacia un crecimiento
económico sostenido, por eso la meta superior de sucesivos
gobiernos democráticos, debe ser aumentar el bienestar de la
población mediante el crecimiento sostenido de la economía
Por ello, se propone cuatro objetivos: El primero, hacer del Perú un
país cohesionado con decisiva influencia en la Cuenca del Pacífico y
en la Hoya Amazónica, e integrado al cordón andino. Un segundo
objetivo, lograr que el Perú sea un país moderno
El tercer objetivo sería alcanzar un nivel de desarrollo humano
sustentable, equivalente al de una potencia intermedia a nivel
mundial. Como cuarto objetivo planteamos desarrollar una
estrategia de seguridad nacional defensiva, en armonía con los
intereses nacionales.
Para el logro de estos objetivos, se propone metas concretas en el
largo plazo para lograr esa sociedad que hemos diseñado y estos
objetivos nacionales que hemos proyectado. Estas metas son
variaciones de estas y son 12 metas
20. HACIA UNA POLITICA DE MOVILIZACION SOCIAL
La Revolución Peruana concibe la participación
popular como un proyecto revolucionario
destinado a transformar la vieja estructura de
poder mediante la alteración del lugar que en
ocuparon los sectores mayoritarios del país.
Implica, por ello, un proceso de transferencia
del poder político y social, al propio tiempo, de
la masiva transferencia de poder económico
que las reformas de la revolución están creando
en la economía peruana.
El desarrollo de la política de movilización
social representará un proceso prolongado y
difícil a lo largo del cual surgirán múltiples y
complejos problemas, pero a lo largo del
cual también la Revolución Peruana ganará
en fortaleza y en madurez, en ductilidad y en
talento político.
Nuestro desarrollo económico debe
expresarse en instituciones en esencia
distintas a aquellas que definen el carácter
capitalista o comunista de una sociedad. Por
lo tanto, un reto decisivo de nuestra
revolución consiste en el hallazgo de nuevas
formas de organización económica que
encarnen aquella fundamental opción
política.