Juego nutrientes

1. CARRERA DE CABALLOS
Objetivo
Conocer los nutrientes, sus funciones y los alimentos que los contienen.
Edad a la que va destinada
A partir de 13 años (alumnos de 3 ESO)
¿Cómo jugar? (Instrucciones)
Preparación:
Se formaran equipos de 4 alumnos. El profesor hará de moderador y realizará las preguntes.
Ronda de juego:
Se enfrentan dos equipos con el fin de ganar la carrera de Caballos.
Ambos se ponen en la salida y responden a las preguntes del profesor, en un tiempo máximo de 20
segundos.
Si equipo acierta avanza una casilla, si falla pasa el turno al otro grupo. Si este último acierta adelanta una
casilla y el primero retrocede una. Si fallan ambos permanecen en la misma casilla
El primer grupo que llegue a la meta gana.
Se pueden hacer eliminatorias y el vencedor final se lleva el trofeo y la escarapela.
Material:
Un tablero, cartas con preguntas, fichas de caballos (ellos pueden colorearlas), cronómetro.
Se puede emplear alguna aplicación informática y proyectar la carrera en una pizarra digital (por ejemplo)
M. A. Girona

2. META 9 8 7 6 5 4 3 2 1
Salida
META
9 8 7 6 5 4 3 2 1
Salida

3. PREGUNTAS:
En un envase de galletas leemos "el mejor alimento para empezar el día con energía”, ¿cuál será el
compuesto químico mayoritario de ese alimento?.
¿En qué son ricas nutricionalmente las lentejas?.
Señala la función más importante que comparten los azúcares y las grasas.
Indica un alimento rico en glúcidos.
¿Cuántas raciones semanales de frutas hay que tomar en una dieta normal?.
¿A qué grupo de alimentos pertenece la margarina?.
¿Qué es el colesterol?.
¿Qué es un disacárido?.
¿Qué vitamina tienen en mayor cantidad los cítricos?
Fuentes:
Dibujos.net
Gograph.com
Elforolibre.com
Proyecto Biosfera
M. A. Girona