SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 8
La creatividad es la chispa que enciende la
llama de la innovación.A través del juego,
podemos potenciar nuestra creatividad y
generar ideas revolucionarias.
La Creatividad como Motor de Innovación
ElPoder Transformador del Juego
El juego tiene el poder de transformar
realidades,romper esquemas y crear
conexiones emocionales.Nos permite
experimentar el mundo de una manera
más auténtica y libre.
Los juegos de equipo promueven la colaboración y la comunicación efectiva. A
través del juego, aprendemos a trabajar juntos hacia un objetivo común.
El juego nos sumerge en un mundo de
inspiración y nos permite descubrir nuevas
ideas y enfoques.Nos invita a explorar sin
miedo y abrazar la espontaneidad.
El Juego como Fuente de Inspiración
El juego tiene el poder de transformar
realidades,romper esquemas y crear
conexiones emocionales.Nos permite
experimentar el mundo de una manera
más auténtica y libre.
El Poder Transformador del Juego
El juego nos guía hacia un camino de
creatividad infinita.Nos invita a explorar
sin límites y nos recuerda que la diversión
es el combustible de la creatividad.
ElCamino Hacia la Creatividad Infinita
Hoy celebramos el poder del juego para
desbloquear la creatividad y la diversión.
¡Que esta aventura nos inspire a seguir
explorando el mundo a través del juego!
Celebrando la Diversión y la Creatividad
El juego nos invita a desbloquear nuestro
potencial creativo y a abrazar la alegría de
la experimentación. ¡Sigue explorando,
creando y disfrutando del viaje!
Desbloqueando Tu Potencial Creativo

Más contenido relacionado

Similar a JUEGO RECURSO DIDACTICO IMPORTANTE EN LA NIÑEZ

Piñero valeria powerp.
Piñero valeria powerp.Piñero valeria powerp.
Piñero valeria powerp.valeriandreap
 
Power Point de Piñero Valeria.
Power Point de Piñero Valeria.Power Point de Piñero Valeria.
Power Point de Piñero Valeria.valeriandreap
 
Presentación
PresentaciónPresentación
Presentaciónmireles89
 
PRESENTACIÓN EL JUEGO, DEFINICIÓN Y TEORÍAS
PRESENTACIÓN EL JUEGO, DEFINICIÓN Y TEORÍASPRESENTACIÓN EL JUEGO, DEFINICIÓN Y TEORÍAS
PRESENTACIÓN EL JUEGO, DEFINICIÓN Y TEORÍASRogers Montt Torres
 
NECESITAMOS JUGARE
NECESITAMOS JUGARENECESITAMOS JUGARE
NECESITAMOS JUGAREMarieta1308
 
ESPACiOS DE JUEGO - YRAKA
ESPACiOS DE JUEGO - YRAKAESPACiOS DE JUEGO - YRAKA
ESPACiOS DE JUEGO - YRAKAJairo Velandia
 
Por qué necesitamos jugar
Por qué necesitamos jugarPor qué necesitamos jugar
Por qué necesitamos jugarruthinfantil
 
Nosotros, los Juegos, los Jueguetes_ taller Producto PUC 2014
Nosotros, los Juegos, los Jueguetes_ taller Producto PUC 2014Nosotros, los Juegos, los Jueguetes_ taller Producto PUC 2014
Nosotros, los Juegos, los Jueguetes_ taller Producto PUC 2014Sibelle Bagu
 
El Espiritu Creativo Daniel Goleman DG2 Ccesa007.pdf
El Espiritu Creativo Daniel Goleman DG2  Ccesa007.pdfEl Espiritu Creativo Daniel Goleman DG2  Ccesa007.pdf
El Espiritu Creativo Daniel Goleman DG2 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
El juego en la primera infancia
El juego en la primera infanciaEl juego en la primera infancia
El juego en la primera infanciamariana1021
 
El juego en el nivel inicial
El juego en el nivel inicialEl juego en el nivel inicial
El juego en el nivel inicialDania Bustos
 
El juego en la educación inicial
El juego en la educación inicialEl juego en la educación inicial
El juego en la educación inicialalnosaaa
 
El juego en la educación inicial
El juego en la educación inicialEl juego en la educación inicial
El juego en la educación inicialalnosaaa
 

Similar a JUEGO RECURSO DIDACTICO IMPORTANTE EN LA NIÑEZ (20)

Piñero valeria powerp.
Piñero valeria powerp.Piñero valeria powerp.
Piñero valeria powerp.
 
Power Point de Piñero Valeria.
Power Point de Piñero Valeria.Power Point de Piñero Valeria.
Power Point de Piñero Valeria.
 
Presentación
PresentaciónPresentación
Presentación
 
PRESENTACIÓN EL JUEGO, DEFINICIÓN Y TEORÍAS
PRESENTACIÓN EL JUEGO, DEFINICIÓN Y TEORÍASPRESENTACIÓN EL JUEGO, DEFINICIÓN Y TEORÍAS
PRESENTACIÓN EL JUEGO, DEFINICIÓN Y TEORÍAS
 
Descubrir otra-manera-de-jugar
Descubrir otra-manera-de-jugarDescubrir otra-manera-de-jugar
Descubrir otra-manera-de-jugar
 
Bullyng y Sus Fases
Bullyng y Sus FasesBullyng y Sus Fases
Bullyng y Sus Fases
 
1. la creatividad
1.   la creatividad1.   la creatividad
1. la creatividad
 
NECESITAMOS JUGARE
NECESITAMOS JUGARENECESITAMOS JUGARE
NECESITAMOS JUGARE
 
ESPACiOS DE JUEGO - YRAKA
ESPACiOS DE JUEGO - YRAKAESPACiOS DE JUEGO - YRAKA
ESPACiOS DE JUEGO - YRAKA
 
Por qué necesitamos jugar
Por qué necesitamos jugarPor qué necesitamos jugar
Por qué necesitamos jugar
 
Revista La Ludonauta noviembre 2023.pdf
Revista La Ludonauta noviembre 2023.pdfRevista La Ludonauta noviembre 2023.pdf
Revista La Ludonauta noviembre 2023.pdf
 
Revista la Ludonauta junio 2023.pdf
Revista la Ludonauta junio 2023.pdfRevista la Ludonauta junio 2023.pdf
Revista la Ludonauta junio 2023.pdf
 
Nosotros, los Juegos, los Jueguetes_ taller Producto PUC 2014
Nosotros, los Juegos, los Jueguetes_ taller Producto PUC 2014Nosotros, los Juegos, los Jueguetes_ taller Producto PUC 2014
Nosotros, los Juegos, los Jueguetes_ taller Producto PUC 2014
 
El Espiritu Creativo Daniel Goleman DG2 Ccesa007.pdf
El Espiritu Creativo Daniel Goleman DG2  Ccesa007.pdfEl Espiritu Creativo Daniel Goleman DG2  Ccesa007.pdf
El Espiritu Creativo Daniel Goleman DG2 Ccesa007.pdf
 
El juego en la primera infancia
El juego en la primera infanciaEl juego en la primera infancia
El juego en la primera infancia
 
El juego en el nivel inicial
El juego en el nivel inicialEl juego en el nivel inicial
El juego en el nivel inicial
 
Juego libre y creativo
Juego libre y creativoJuego libre y creativo
Juego libre y creativo
 
El juego en la educación inicial
El juego en la educación inicialEl juego en la educación inicial
El juego en la educación inicial
 
El juego en la educación inicial
El juego en la educación inicialEl juego en la educación inicial
El juego en la educación inicial
 
El Juego
El JuegoEl Juego
El Juego
 

Más de rocauzlartBianka

unidad #2 LOS NUMEROS IMPORTANCIA EN LOS NIÑOS
unidad #2 LOS NUMEROS IMPORTANCIA EN LOS NIÑOSunidad #2 LOS NUMEROS IMPORTANCIA EN LOS NIÑOS
unidad #2 LOS NUMEROS IMPORTANCIA EN LOS NIÑOSrocauzlartBianka
 
unidad #2 Sensasion y Percepcion en los niños
unidad #2 Sensasion y Percepcion en los niñosunidad #2 Sensasion y Percepcion en los niños
unidad #2 Sensasion y Percepcion en los niñosrocauzlartBianka
 
PERCEPCION E IMPORTANCIA PARA LOS NIÑOS
PERCEPCION  E IMPORTANCIA PARA LOS NIÑOSPERCEPCION  E IMPORTANCIA PARA LOS NIÑOS
PERCEPCION E IMPORTANCIA PARA LOS NIÑOSrocauzlartBianka
 
aprendizaje sensorial importancia del aprendizaje
aprendizaje  sensorial importancia del aprendizajeaprendizaje  sensorial importancia del aprendizaje
aprendizaje sensorial importancia del aprendizajerocauzlartBianka
 
unidad #2 Sensasion y Percepcion un tema muy impotante para el desarrollo del...
unidad #2 Sensasion y Percepcion un tema muy impotante para el desarrollo del...unidad #2 Sensasion y Percepcion un tema muy impotante para el desarrollo del...
unidad #2 Sensasion y Percepcion un tema muy impotante para el desarrollo del...rocauzlartBianka
 
taller material ludico.pptx
taller material ludico.pptxtaller material ludico.pptx
taller material ludico.pptxrocauzlartBianka
 
PRAXIAS-Y-ONOMATOPEYAS.pdf
PRAXIAS-Y-ONOMATOPEYAS.pdfPRAXIAS-Y-ONOMATOPEYAS.pdf
PRAXIAS-Y-ONOMATOPEYAS.pdfrocauzlartBianka
 
Libro-de-Estimulacion-Del-Lenguaje-Oral.pdf
Libro-de-Estimulacion-Del-Lenguaje-Oral.pdfLibro-de-Estimulacion-Del-Lenguaje-Oral.pdf
Libro-de-Estimulacion-Del-Lenguaje-Oral.pdfrocauzlartBianka
 

Más de rocauzlartBianka (9)

unidad #2 LOS NUMEROS IMPORTANCIA EN LOS NIÑOS
unidad #2 LOS NUMEROS IMPORTANCIA EN LOS NIÑOSunidad #2 LOS NUMEROS IMPORTANCIA EN LOS NIÑOS
unidad #2 LOS NUMEROS IMPORTANCIA EN LOS NIÑOS
 
unidad #2 Sensasion y Percepcion en los niños
unidad #2 Sensasion y Percepcion en los niñosunidad #2 Sensasion y Percepcion en los niños
unidad #2 Sensasion y Percepcion en los niños
 
PERCEPCION E IMPORTANCIA PARA LOS NIÑOS
PERCEPCION  E IMPORTANCIA PARA LOS NIÑOSPERCEPCION  E IMPORTANCIA PARA LOS NIÑOS
PERCEPCION E IMPORTANCIA PARA LOS NIÑOS
 
aprendizaje sensorial importancia del aprendizaje
aprendizaje  sensorial importancia del aprendizajeaprendizaje  sensorial importancia del aprendizaje
aprendizaje sensorial importancia del aprendizaje
 
unidad #2 Sensasion y Percepcion un tema muy impotante para el desarrollo del...
unidad #2 Sensasion y Percepcion un tema muy impotante para el desarrollo del...unidad #2 Sensasion y Percepcion un tema muy impotante para el desarrollo del...
unidad #2 Sensasion y Percepcion un tema muy impotante para el desarrollo del...
 
UNIDAD 3.pptx
UNIDAD 3.pptxUNIDAD 3.pptx
UNIDAD 3.pptx
 
taller material ludico.pptx
taller material ludico.pptxtaller material ludico.pptx
taller material ludico.pptx
 
PRAXIAS-Y-ONOMATOPEYAS.pdf
PRAXIAS-Y-ONOMATOPEYAS.pdfPRAXIAS-Y-ONOMATOPEYAS.pdf
PRAXIAS-Y-ONOMATOPEYAS.pdf
 
Libro-de-Estimulacion-Del-Lenguaje-Oral.pdf
Libro-de-Estimulacion-Del-Lenguaje-Oral.pdfLibro-de-Estimulacion-Del-Lenguaje-Oral.pdf
Libro-de-Estimulacion-Del-Lenguaje-Oral.pdf
 

Último

PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxiemerc2024
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOluismii249
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfpatriciaines1993
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOluismii249
 
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptAlberto Rubio
 
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxAEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxhenarfdez
 
prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!CatalinaAlfaroChryso
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfapunteshistoriamarmo
 
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCTRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCCarlosEduardoSosa2
 
Linea del tiempo - Filosofos Cristianos.docx
Linea del tiempo - Filosofos Cristianos.docxLinea del tiempo - Filosofos Cristianos.docx
Linea del tiempo - Filosofos Cristianos.docxEnriqueLineros1
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxEliaHernndez7
 
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...JoseMartinMalpartida1
 
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOTIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOPsicoterapia Holística
 

Último (20)

Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicasUsos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
 
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdfSesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomasPP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxAEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
 
prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCTRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
Linea del tiempo - Filosofos Cristianos.docx
Linea del tiempo - Filosofos Cristianos.docxLinea del tiempo - Filosofos Cristianos.docx
Linea del tiempo - Filosofos Cristianos.docx
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
 
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la VerdadLos dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
 
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOTIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
 
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigosLecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
 

JUEGO RECURSO DIDACTICO IMPORTANTE EN LA NIÑEZ

  • 1. La creatividad es la chispa que enciende la llama de la innovación.A través del juego, podemos potenciar nuestra creatividad y generar ideas revolucionarias. La Creatividad como Motor de Innovación
  • 2. ElPoder Transformador del Juego El juego tiene el poder de transformar realidades,romper esquemas y crear conexiones emocionales.Nos permite experimentar el mundo de una manera más auténtica y libre.
  • 3. Los juegos de equipo promueven la colaboración y la comunicación efectiva. A través del juego, aprendemos a trabajar juntos hacia un objetivo común.
  • 4. El juego nos sumerge en un mundo de inspiración y nos permite descubrir nuevas ideas y enfoques.Nos invita a explorar sin miedo y abrazar la espontaneidad. El Juego como Fuente de Inspiración
  • 5. El juego tiene el poder de transformar realidades,romper esquemas y crear conexiones emocionales.Nos permite experimentar el mundo de una manera más auténtica y libre. El Poder Transformador del Juego
  • 6. El juego nos guía hacia un camino de creatividad infinita.Nos invita a explorar sin límites y nos recuerda que la diversión es el combustible de la creatividad. ElCamino Hacia la Creatividad Infinita
  • 7. Hoy celebramos el poder del juego para desbloquear la creatividad y la diversión. ¡Que esta aventura nos inspire a seguir explorando el mundo a través del juego! Celebrando la Diversión y la Creatividad
  • 8. El juego nos invita a desbloquear nuestro potencial creativo y a abrazar la alegría de la experimentación. ¡Sigue explorando, creando y disfrutando del viaje! Desbloqueando Tu Potencial Creativo