ACÁ PUBLICAMOS JUEGOS INFANTILES SEGUN DEMANDA DE ALGUNOS USUARIOS DE ESTE BLOG.

1. JUEGOS INFANTILES
PROTEGER AL QUE NOMBRAMOS
Objetivo: Cooperación-Oposición.
Nº de participantes: Gran grupo
Material: Ninguno
Organización: Por todo el espacio
Desarrollo: Un jugador nombra a otro. El jugador nombrado se escapa mientras que sus
compañeros lo protegen para que el jugador que lo nombro no lo coga.
AGRUPACIONES POR NÚMEROS
Objetivo: Cooperación - Oposición, trabajo con números.
Nº de participantes: Gran Grupo.
Material: Ninguno
Organización: Todos los participantes deberán estar repartidos por un espacio (previamente
delimitado) y en movimiento, cada uno sabe el número del grupo al que pertenece.
Desarrollo: Todos estarán en movimiento, el que no participa indica un número y todos los
pertenecientes a ese grupo deberán agruparse, recibe un punto el grupo que mejor y más
rápido lo haga.
ESPALDA CONTRA ESPALDA
Objetivo: Cooperación.
Nº de participantes: Parejas.
Material: Ninguno.
Organización: Todos los participantes deberán estar repartidos por parejas y de pie, espalda
contra espalda.
Desarrollo: A la señal deberán intentar sentarse en el suelo, pero sin dejarse caer, ya que
podrían hacerse daño. Una vez en el suelo, deberán intentar levantarse.

2. LA PESCADILLA
Objetivo: Velocidad de reacción.
Nº de participantes: Grupos de 6-8.
Material: Ninguno.
Organización: Todos los participantes deberán estar repartidos por el terreno, formando una
fila y agarrados por los hombros.
Desarrollo: A la señal, el primero de la fila deberá intentar pillar al ultimo de su fila, a la vez
que el último intenta no ser pillado. Si esto ocurre el ultimo pasa a la primera posición.
JUEGOS PARA FUTBOL
FUTBOL - VOLEY
Objetivo: Cooperación - Oposición, trabajo con números.
Nº de participantes: 2 Equipos.
Material: Balón por equipo.
Organización: Cada equipo se coloca en un lado de una campo previamente delimitado.
Desarrollo: El juego consiste en pasar el balón al campo contrario con un maximo de tres
toques por equipo y un bote en el propio campo. El saque es directo y se realiza con el pie a
bote pronto. Un mismo jugador no puede tocar dos veces seguidas el balón. La red debe
colocarse a un metro de altura, si no disponemos de ella, podemos sustituirla por bancos
suecos, etc.
FUTBOL CON PAREJAS
Objetivo: Predeportivo. Fundamentos técnicos del fútbol y desarrollo de la
cooperación.
Nº de participantes: 2 Equipos.
Material: Balón y 2 porterías.

3. Organización: Los integrantes de cada equipo se colocan por parejas y durante el partido
deben ir de la mano.
Desarrollo: Si una pareja se suelta, comete una falta, sacando la falta el equipo contrario.
CONO GOL
Objetivo: Mejorar los pases y el juego sin balón.
Nº de participantes: 2 Equipos.
Material: Un balón y 4 conos por cada dos equipos.
Organización: Dos equipos en un terreno delimitado. Un equipo atacante y otro que defiende.
Desarrollo: El equipo atacante se pasa el balón hasta que alguno se encuentra en posición
propicia para disparar a alguno de los conos y tocarlo. De esta manera se consigue un gol.
Cada jugador puede tocar la bola un maximo de tres veces consecutivas. El cambio de
funciones puede realizarse a tiempo de partido o a gol conseguido.
JUEGOS PARA VOLEYBALL
Objetivo: Dominar de la técnica del toque de dedos y antebrazo.
Nº de participantes: Desde dos hasta un grupo numeroso.
Material: Balón por persona.
Desarrollo: Cada jugador tiene un balón, a la señal, comienzan a realizar toques de dedos
dejando que el balón de un bolte en el suelo detrás de cada ejecución. Gana el que consiga
más toques consecutivos. Puede realizarse también con el toque de antebrazos.

4. RELEVOS EN PARED
Objetivo: Dominar de la técnica del toque de dedos y antebrazo.
Nº de participantes: Entre cuatro y ocho jugadores.
Material: Balón por grupo y una pared.
Organización: Cada grupo en fila frente a la pared y el primero de cada grupo con su balón.
Desarrollo: A la señal, el 1º, realiza un toque de dedos o antebrazos hacia la pared de manera
que el siguiente compañero hace el gesto, después de que el balón toque el suelo. El jugador
que toca el balón corre hacia la ultima posición. Gana el equipo que consiga cuatro rotaciones
seguidas sin perder el control del balón.
VOLEYBALL - TENIS
Objetivo: Dominar de la técnica del toque de dedos y antebrazos.
Nº de participantes: Parejas.
Material: Un balón.
Organización: Se juega uno contra uno, en un campo reducido con la red situada a unos
2,50-3m, aproximadamente.
Desarrollo: Hay que golpear el balón con toque de dedos o toque de antebrazos, tras un bote
en el campo propio. Si no se posee red se puede utilizar un elástico.
DIEZ PASES
Objetivo: Dominar de la técnica del toque de dedos y antebrazos.
Nº de participantes: Dos grupos de seis a ocho.
Material: Un balón.
Organización: Cada grupo se coloca en un círculo, y comienzan a realizar pases con bote en
medio.
Desarrollo: Cada diez pases conseguidos se obtiene un punto, pero si el balón bota mas de
dos veces en el suelo se vuelve a contar de principio.

5. JUEGOS PARA BALONMANO
PELOTA AL BLANCO
Objetivo: Mejorar la puntería de lanzamiento.
Nº de participantes: Grupos de seis a ocho participantes.
Material: Un balón.
Organización: Todos los jugadores del grupo se disponen en una hilera menos dos (los
lanzadores), que se colocan a los lados y a una distancia de unos
5-10 metros de ellos (aprox.).
Desarrollo: Los lanzadores disparan al resto de sus compañeros, que deben mantener
siempre pegados al suelo los pies. Solo podrán evitar ser tocados fintando y esquivando el
balón con el cuerpo. Los que sean tocados tres veces cambian su papel con el lanzador.
SUELTA EL BALÓN
Objetivo: Mejorar la velocidad en los pases, el desmarque y la defensa.
Nº de participantes: Dos equipos de tres a seis jugadores.
Material: Un balón.
Desarrollo: El equipo atacante realiza pases procurando que el balon no sea interceptado por
los adversarios y que ningún jugador en posesión del balón sea tocado por el defensor. En tal
caso, ese defensor intercambiará su papel con el atacante que cometió el fallo.
DIES PASES
Objetivo: Mejorar la velocidad en los pases.
Nº de participantes: Dos grupos de seis a ocho.
Material: Un balón.
Desarrollo: El equipo atacante realiza pases procurando que el balon no sea interceptado por
los adversarios y que ningún jugador en posesión del balón sea tocado por el defensor. Cada
vez que se haga un pase se contará en voz alta, hasta llegar a diez, una vez que se llege es un
punto para el equipo. Si se intercepta el pase se comienza a contar de nuevo.

6. BALON - TIRO CIRCULAR
Objetivo: Mejora la puntería de lanzamiento.
Nº de participantes: Grupos de 6 a 12.
Material: Un balón y tres conos.
Organización: En el centro se colocan los conos y un guardián.
Desarrollo: El resto se pasa el balón desde el circulo exterior y cuando lo considere oportuno,
un jugador lanzará a los conos intentando derribarlos, el guardián intentará impedirlo. El que no
consiga derribar un cono cambia su papel con el del medio.
JUEGOS PARA BALONCESTO
PERSECUCION CON DRIBLING
Objetivo: Dominar el dribling y desarrollar la velocidad de desplazamiento.
Nº de participantes: Parejas.
Material: Balón por pareja.
Desarrollo: Un jugador corre botando un balón, tratando de ser tocado por su adversario.
Cuando considere oportuno o se encuentro en una situación
comprometida puede depositar el balón en el suelo y correr a tocar una de las líneas del campo
y volver por él. Su contrincante también debe ir hacia esa línea, pero únicamente puede tocar al
jugador cuando tenga el balón.
JUEGO POSICIONAL
Objetivo: Defender en zona.
Nº de participantes: Dos equipos.
Material: Sin material.
Organización: Dos equipos se encuentran frente a frente sobre la línea de medio campo.

7. Desarrollo: A la señal, los dos equipos intentan situarse lo mas rápidamente posible sobre el
perímetro de la zona restringida.
BALÓN NUMERADO
Objetivo: Desarrollar la velocidad de desplazamiento, bote y tiro a canasta.
Nº de participantes: Dos equipos.
Material: Un balón.
Organización: Dos equipos se encuentran frente a frente sobre la linea de medio campo.
Desarrollo: Juego parecido al pañuelo, con la peculiaridad que quien se apodera del balón de
intentar meter una canasta, y el adversario defiende.
JUEGOS DEPORTIVOS
PELOTAS FUERA
Objetivo: Desarrollo de la Resistencia, dominio espacial, habilidades básicas predeportivas:
lanzar, recepcionar.
Nº de participantes: 2 Grupos
Material: Balones, Pista delimitada.
Organización: Dos equipos, uno en cada campo, con balones.
Desarrollo: Se hacen 2 equipos, cada uno de los equipos tiene un espacio de donde tiene que
tirar todas las pelotas al campo contrario. El juego consiste en tener el número de balones en
su campo al terminar el tiempo de juego.
PILLA PILLA POR PAREJAS
Objetivo: Desarrollo de la Resistencia y Velocidad.
Nº de participantes: Parejas.
Material: Sin material.
Organización: Las parejas estarán situadas libremente por el espacio, cada componente de la
pareja tendrá un numero, uno será el 1 y el otro el 2.

8. Desarrollo: A la señal, el nº1 deberá pillar al nº2 si lo consigue, cambiarán de funciones.
TRANSPORTE EN GRUPO
Objetivo: Mejora la coordinación en grupo.
Nº de participantes: Grupos de seis.
Material: Balón medicinal.
Organización: Cada grupo de pie en circulo, tocando espalda con espalda y el balón medicinal
en medio, situados detrás de la línea de salida.
Desarrollo: A la señal, cada grupo debe transportar el balón, sin usar las manos, hasta un
punto intermedio, que previamente deberá ser marcado y volver. Si el balón tocara el suelo o
algún jugador lo tocase con las manos, el grupo debe empezar de nuevo.
LOS CAMIONEROS
Objetivo: Mejora de la Velocidad, Fuerza, Coordinación y Cooperación en grupo.
Nº de participantes: Grupos de siete.
Material: Colchoneta por grupo.
Organización: Cada grupo con una colchoneta, un compañero sentado encima y detrás de la
línea de salida.
Desarrollo: A la señal, cada grupo debe transportar su "carga", sin arrastrar la colchoneta,
hasta un punto intermedio, que previamente deberá ser marcado y volver al punto de salida.
JUEGOS POPULARES
PELEAS DE CABALLOS
Objetivo: Desarrollo de la Resistencia y Velocidad de desplazamiento. Entretenimiento.
Nº de participantes: Grupo de parejas.
Material: Cintas de colores.

9. Organización: Las parejas deberán estar situadas por todo el espacio, con una cinta sujeta al
pantalón.
Desarrollo: Los jugadores se montan a caballo del compañero y deben intentar quitar el
máximo numero de cintas a los contrarios, cada vez que una pareja pierda una cinta queda
eliminada.
EL BOTE
Objetivo: Entretenimiento.
Nº de participantes: Gran grupo.
Material: Bote o lata de refrescos.
Organización: Para jugar al bote hay que trazar un círculo grande en el suelo. En el centro se
pone el "bote" que será una lata o algo similar.
Desarrollo: El que la liga se coloca dentro del circulo; los demás alrededor. Uno cualquiera
pega un patadón lo más fuerte que puede y todos corren a esconderse, mientras el que le toca
va por la lata y la vuelve a poner en el círculo. Una vez hecho empieza a buscar a los demás.
Si ve a alguno los dos corren a ver quien llega primero al bote. Si primero llega el que la liga,
dice el nombre del que ha visto, si es el otro debe darle una patada, y el que la liga debe
colocar el bote en el circulo y comenzar a contar. Así hasta que pille a todos.
EL LÁTIGO
Objetivo: Entretenimiento.
Nº de participantes: Cuantos más, mejor.
Material: Ninguno.
Organización: Los jugadores se agarran fuertemente de las muñecas formando una larga fila.
Desarrollo: Todos empiezan a correr, tirando del que llevan detrás. Lo bueno del juego es
cuando se trazan curvas en redondo, lo que produce un latigazo al final de la fila, volando los
últimos jugadores.
Objetivo: Entretenimiento.
Nº de participantes: Cuantos más, mejor.
Material: Ninguno.
Organización: Se sortean jugadores para ver quien se la queda.
Desarrollo: Todos empiezan a correr por delante del que se la queda, provocándolo para que
les pille, si toca a alguien debe decirle "Tu la llevas", este es que se la queda.
TULA
Objetivo: Entretenimiento.

10. Nº de participantes: Cuantos más, mejor.
Material: Ninguno.
Organización: Se sortean jugadores para ver quien se la queda.
Desarrollo: Todos empiezan a correr por delante del que se la queda, provocándolo para que
les pille, si toca a alguien debe decirle "Tu la llevas", este es que se la queda.
JUEGOS ALTERNATIVOS
ZANCOS CON BOTES METÁLICOS
Material: Botes de gran tamaño y cuerdas.
Construcción: Hacemos dos agujeros laterales por cada bote. Introducimos la cuerda por uno
de los agujeros, saliendo por el otro, anudando los extremos, de modo que la cuerda tenga una
longitud aproximada a la existente entre la mano y el pie. De este sencillo modo, tenemos los
zancos. Subidos encima de los dos botes cogiendo las cuerdas con las manos, tirando de ellas,
conseguiremos que los pies esten sujetos y se podrá caminar.
Usos: Entretenimiento.
MINIPORTERIAS DE PVC
Material: Tubos de PVC y pegamento para unirlos.
Construcción: Necesitaremos seis codos, dos tubos de PVC de un metro y cuatro de sesenta
cm.
Usos: Varantes de fútbol, hockey, diversos juegos.
BALONES MEDICINALES
Material: Balones de baloncesto pinchados, bolsas de plastico, hilo duro,
arena.
Construcción: Rajaremos un poco el balón e introduciremos las bolsas rellenas de arena
(deben estar bien cerradas), y coseremos el balón con el hilo.
Usos: Lanzamientos, para marcar una zona, ...
JUEGOS PARA EL AULA
FLORES DE PAPEL

11. Objetivo: Mejorar la habilidad manual.
Nº de participantes: Individual.
Material: Papel de periódico, Papel Pinocho o Revistas, tijeras y pegamento.
Desarrollo: Con el papel de periódico se hacen unos canutos de aproximadamente 20 cm. de
longitud y se forran con papel pinocho de color verde para simular el tallo de una flor, a él se
pegan trozos de papel con forma de hojas de diferentes tamaños. Se corta un rectángulo de
papel de 6 x 20 cm. y se enrrolla al rededor del tallo (dejando sobresalir este ligeramente) se se
pega el extremo del rectángulo a él procurando formar una especie de cono, es decir,
ajustando la parte que va unida al tallo y dejando más suelta la parte superior. Una vez fijada la
flor se dobla la parte superior hacia fuera para darle forma.
MARIONETAS
Objetivo: Mejorar la habilidad manual y la creatividad.
Nº de participantes: Individual.
Material: Guantes de Latex, Cartulina, etiquetas adhesivas, pedazos de tela, pinturas, tijeras y
pegamento.
Desarrollo: En los dedos del guante los niños elaborarán una familia de ratones. Las partes de
la cabeza de cada ratón: orejas ojos, boca, nariz, pintarán y recortarán en cartulina y las
pegarán en cada dedo. También pueden utilizarse etiquetas adhesivas para esta parte.
MARIONETA FANTASMA
Objetivo: Mejorar la habilidad manual.
Nº de participantes: Individual.
Material: Pegamento, servilleta de papel, hilo, rotuladores, fizo, una pelota de ping pong y dos
palitos.
Desarrollo: Se hace un agujero pequeño a la servilleta, por esta se introduce un trozo de hilo,
el cual se pegará a la pelota de ping pong con fizo, este hilo se atará a los dos palitos, que
previamente, los habremos unido en forma de cruz, en medio de los dos palitos. Atando un
trozo de hilo a cada punta de los dos palitos los uniremos con cada esquina de la servilleta.
Con lo que tendremos la forma de la marioneta, solo queda decorarla, dibujando dos ojos y una
boca con los rotuladores.
GRANDES JUEGOS
LOS INDIOS
Objetivo: Estratega, socialización y cooperación.
Nº de participantes: 4 Equipos (entre 8 y 10).
Material: Temperas.

12. Organización: Cuatro equipos cada uno en un esquina, los componentes deben llevar la cara
pintada.
Desarrollo: Los rojos pillarán a los azules; los azules a los amarillos; amarillos a verdes y
verdes a rojos. Si alguien es pillado va a casa de los opuestos, pero pueden ser salvados por
sus compañeros. Los equipos pueden aliarse, de forma que si un verde tiene que pillar a tiene
que pillar a un rojo, éste se puede aliar con un amarillo, que pilla al verde, así al verde le cuesta
más pillar al rojo.
Los que son pillados y están en la cárcel no pueden escaparse, hasta que uno de sus
compañeros lo libere.. Cuando todos los equipos estén pillados, se empieza de nuevo. Ganará
el que más contrarios tenga en su esquina.
LA BÚSQUEDA
Objetivo: Estrategia, Nocturno.
Nº de participantes: 2 Equipos (cada uno con un color).
Material: Temperas o lazos de colores.
Organización: Un equipos son los cazadores y el otro los perseguidos. En un terreno
previamente delimitado, por el que los perseguidos se repartirán.
Desarrollo: A la señal, el grupo de "perseguidos", tiene dos minutos para esconderse en en
zona que previamente ha sido delimitada. A los dos minutos sale el grupo de los cazadores, los
cuales tienen siete minutos para pillar a sus contrincantes, una vez pillados deben llevarlos a
una "cárcel" que será el punto de partida del juego. Una vez terminado el tiempo se cambian
los papeles. Gana el equipo que más personas pille.
LA CONQUISTA DEL TESORO
Objetivo: Entretenimiento, estrategia, Nocturno.
Nº de participantes: Gran grupo.
Material: Una linterna intermitente y una linterna por persona.
Organización: En un espacio previamente delimitado, se colocará una linterna intermitente.
Del gran grupo se cogerá a unas cuantas personas que haran de "guardianes" que se
esconderán, y el resto se repartirá por el espacio delimitado.
Desarrollo: La finalidad del juego es intentar llegar a la luz intermitente. El grupo de guardianes
estará escondido en lugares estratégicos, de los que no se podrán mover, para evitar que nadie
llegue. Los demás deben intentar llegar sin que los guardianes les decubrán, si son
descubiertos deben retroceder cincuenta pasos e intentarlo de nuevo.
JUEGOS EDUCACIÓN INFANTIL
VACIAR MI CAMPO
Objetivo: Mejorar la coordinación de acciones y movimientos.

13. Nº de participantes: Gran grupo.
Material: Papel de periódico.
Organización: Se formaran dos equipos, una a cada lado, de un campo previamente
delimitado, no se podrá pasar de la mitad del mismo, cada niño deberá tener una bola de papel.
Desarrollo: A la señal, todo el mundo deberá tirar su bola al campo contrario, e intentar que
todas las que caigan en su campo, devolverlas al contrario. Al final gana el que menos tenga.
YO SOY OTRO
Objetivo: Mejorar la discriminación auditiva.
Nº de participantes: Gran grupo.
Material: Ninguno.
Organización: Todos los niños deberán estar sentados formando un corro.
Desarrollo: Se la queda uno en el centro, con los ojos tapados. Alguien del corro, dice por
ejemplo "Hola soy Juan", con voz diferente. El del medio tiene que adivinar quien lo ha dicho,
para salvarse.