La adolescencia es una etapa de transición entre la niñez y la adultez que implica grandes cambios físicos, emocionales y de identidad. Es un período en el que los jóvenes ya no son niños pero tampoco son adultos, lo que puede generar sentimientos de incertidumbre. La adolescencia conlleva el desarrollo de la independencia pero aún requiere del apoyo de los padres y educadores.

1. Nombre: Walter SinchiCurso: CUARTO “E”Colegio: SudamericanoFecha: 28/Octubre/2009Tema: “LA ADOLESCENCIA”

2. LA ADOLESCENCIA La adolescencia es un continuo de la existencia del joven, en donde se realiza la transición entre el infante o niño de edad escolar y el adulto. Esta transición de cuerpo y mente, proviene no solamente de sí mismo, sino que se conjuga con su entorno, el cual es trascendental para que los grandes cambios psicologicos que se produce en el individuo lo hagan llegar a la edad adulta. La adolescencia es un fenómeno biológico, cultural y social, por lo tanto sus límites no se asocian solamente a características físicas.

3. LA ADOLESCENCIA La adolescencia es ese estado en el que uno puede sentirse en limbo, porque ya no se es niñ@, pero tampoco se es adult@. La adolescencia implica cambios físicos y emocionales para los propios adolescentes y también cambios en la organización y relaciones familiares. Hay distintas etapas en la adolescencia y cada una trae consigo sus perculiaridades particulares.

4. LA ADOLESCENCIA Es la etapa que marca el proceso de transformación del niño en adulto, es un período de transición que tiene características peculiares. Se llama adolescencia, porque sus protagonistas son jóvenes de identidad y de una clara definición, que ya no son totalmente niños, pero tampoco son adultos, son una especie de híbrido, con rasgos de adulto y resabios de niño.

5. LA ADOLESCENCIA La adolescencia es la última etapa en la que los padres y educadores pueden tomar parte activa y ayudar a los hijos a sentar sus caminos vitales; la última etapa en la que podemos ser ejemplo cotidiano, aconsejar, organizar actividades familiares, ofrecer variadas oportunidades y mantenernos en contacto con el proceso educativo. Cuando la adolescencia finaliza, la mayoría de los jóvenes se pone a trabajar, va a la universidad o se casa; o lo que es lo mismo, entra en un mundo totalmente suyo. Y nosotros debemos estar dispuestos a darles rienda suelta para que vivan su vida lo mejor posible, amándoles y ayudándoles a distancia.

6. LA ADOLESCENCIA El niño entra en la adolescencia con buena parte de los sentimientos, actitudes, capacidades y dependencias de su vida anterior, y lo normal es esperar que culmine esta etapa completamente preparado para comportarse como una persona responsable en el mundo adulto. Pero lo cierto es que esa preparación suele ser poco adecuada; la mayoría de los jóvenes se pasa la década de sus veinte años intentando corregir las carencias que encuentran en su habilidades, en la confianza y en el conocimiento de sí mismos, huecos que no pudieron rellenar durante su época de adolescentes.

7. LA ADOLESCENCIA Los datos fueron obtenidos de: (1)http://www.morellpsicologia.com/adolescentes1.htm (2)usuarios.lycos.es/puntodevista/Pr/.../tema20.html (3)guiajuvenil.com/adolescentes/adolescencia.htm (4)www.euroresidentes.com/adolescentes/adolescencia.htm (5) es.wikipedia.org/wiki/Adolescencia