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Naturaleza del proyecto: Apunta a que los alumnos reconozcan las medidas de peso, recetas de
cocina y pongan en práctica las normas de convivencias aprendidas en lo que va del año lectivo.

Finalidad: Tratar de inculcar respeto hacia los pares, observen la utilidad de las recetas y las
medidas de peso.

Objetivos: Que el alumno sea capaz de desarrollar hábitos y costumbres que puedan aplicar a
situaciones de la vida diaria.

Beneficiarios: alumnos de segundo A y C y tercer grado B y C.

Productos: lectoescritura, cálculos y ordenación de secuencias.

Locación: fábrica de churros La Churrería” Av. De los Césares 1424, Rincón del este, Merlo.

                                            Contenidos:

         Conceptual                       Procedimental                       Actitudinales
   •    Los alimentos.             •    Identificación de las            •   Aprecio por el trabajo
   •    Las recetas de                  características del espacio.         realizado en la
        cocina                     •    Representación gráfica de            elaboración del
   •    Descripción de                  espacios reales.                     producto.
        textos.                    •    Resolución de problemas.         •   Respeto y aprecio por
   •    Medidas de peso            •    Exploración de diferentes            si mismo.
        capacidad y                     alimentos.
        longitud.                  •    Participación en
                                        conversaciones
                                        espontáneas e informales.
                                   •    Elaboración de
                                        narraciones.


                                       Actividades a realizar:

 Ciencias Naturales         Ciencias Sociales          Matemática                 Lengua
   Los alimentos :             Normas de               Situaciones             Descripciones.
 observación de la            convivencia             problemáticas          Redactar recetas de
 elaboración de los           aprendidas.             utilizando las              cocina.
      churros.                                       medidas de peso.
                                                       Operaciones
                                                      matemáticas.
Métodos y técnicas: Inductivo –deductivo y científico. Técnica: dinámica de grupo – participación.

Duración: tiempo aproximado de salida tres horas. Un día después para que los grupos expongan
su experiencia.

Fecha:

Junio de 14 a17 hs.

Criterios de Evaluación:

    •    Participación grupal e individual.

    •    Apreciación de la utilidad de las recetas.

    •    Elaboración de operaciones matemáticas.

    •    Elaboración de textos.

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La churrería

  • 1. Naturaleza del proyecto: Apunta a que los alumnos reconozcan las medidas de peso, recetas de cocina y pongan en práctica las normas de convivencias aprendidas en lo que va del año lectivo. Finalidad: Tratar de inculcar respeto hacia los pares, observen la utilidad de las recetas y las medidas de peso. Objetivos: Que el alumno sea capaz de desarrollar hábitos y costumbres que puedan aplicar a situaciones de la vida diaria. Beneficiarios: alumnos de segundo A y C y tercer grado B y C. Productos: lectoescritura, cálculos y ordenación de secuencias. Locación: fábrica de churros La Churrería” Av. De los Césares 1424, Rincón del este, Merlo. Contenidos: Conceptual Procedimental Actitudinales • Los alimentos. • Identificación de las • Aprecio por el trabajo • Las recetas de características del espacio. realizado en la cocina • Representación gráfica de elaboración del • Descripción de espacios reales. producto. textos. • Resolución de problemas. • Respeto y aprecio por • Medidas de peso • Exploración de diferentes si mismo. capacidad y alimentos. longitud. • Participación en conversaciones espontáneas e informales. • Elaboración de narraciones. Actividades a realizar: Ciencias Naturales Ciencias Sociales Matemática Lengua Los alimentos : Normas de Situaciones Descripciones. observación de la convivencia problemáticas Redactar recetas de elaboración de los aprendidas. utilizando las cocina. churros. medidas de peso. Operaciones matemáticas.
  • 2. Métodos y técnicas: Inductivo –deductivo y científico. Técnica: dinámica de grupo – participación. Duración: tiempo aproximado de salida tres horas. Un día después para que los grupos expongan su experiencia. Fecha: Junio de 14 a17 hs. Criterios de Evaluación: • Participación grupal e individual. • Apreciación de la utilidad de las recetas. • Elaboración de operaciones matemáticas. • Elaboración de textos.