El documento describe un proyecto escolar para aprender ciencias sociales a través de juegos. Los estudiantes eligieron el tema "La ruta del Atlántico" y crearon varios juegos como "Ruta de las especias" y "La ruta del Atlántico" para enseñar sobre este tema de una manera divertida. El documento también explica que los juegos son importantes para el desarrollo infantil y que los adultos deben facilitar el juego sin dirigirlo.