Este documento presenta una recopilación de diferentes situaciones didácticas y juegos realizados por una estudiante de pedagogía infantil durante su tercer semestre. Incluye la descripción y objetivos de varios juegos desarrollados en la cancha y el salón de clases de la Universidad de la Guajira, con el fin de integrar a los estudiantes y desarrollar habilidades cognitivas y físicas. Se presentan ejemplos como jalar la soga, la rayuela, la carretilla, la silla, las tres patas

2. UNIVERSIDAD DE LA GUAJIRA
EXTENSION MAICAO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACION
DOCENTE:
NEYRA RAMOS
POR:
LEOLIBETH CESPEDES NUÑEZ
LICENCIA EN PEDAGOGIA INFANTIL
3 SEMESTRE, GRUPO 02
2016

3. Presentación
El presente trabajo es una recopilación de situaciones didácticas
realizadas en horas de clases, en las diferentes instalaciones de la
universidad de la guajira, con la finalidad de dar a conocer nuestras
experiencias vividas durante el periodo escolar. En el esta incluido
el objeto y la descripción de las actividades realizadas así como los
resultados logrados en cada juego desarrollado.
De la misma podemos encontrar las evidencias del trabajo por
medio de las fotografías.

4. El desafío

5. Objetivo:
 Realizar diferentes actividades o habilidades cognitivas, físicas,
de construcción entre otras , la idea es integrarnos y compartir con
nuestros compañeros con las diferentes actividades.

14. Juegos en la cancha

15. Jalar la soga
Objetivo:
Se hacen dos grupos del mismo número de jugadores. Se traza una
línea en el suelo.

16. La rayuela
Objetivo:
Se dibuja con tiza en el suelo una figura como la del dibujo. El primer jugador lanza un
pedazo de teja o ladrillo desde la tierra a la casilla nº 1. Si se queda en ella deberá ir a
recogerla. Si cae fuera o toca raya, cede el turno

17. La carretilla
Objetivo:
Se corren por equipos de dos. Uno hace de carretilla andando con
las manos y el otro es quien lleva la carretilla, sujetando al otro
jugador por los dos pies.

18. Objetivo:
Entre 4 y 12 jugadores. Tantas sillas como jugadores hay menos una. Si es
posible, música y si no se dispone de ella, alguien que cante una canción y
que actúe de "madre".
La silla

19. Objetivo:
En pareja de dos amarse los pies de forma que la pareja camine con tres
patas. Haciendo una carrera , la primera pareja que llegue a la meta será
la ganadora.
Las tres patas

20. El túnel
Objetivo:
Hacer dos grupos con el mismo numero de integrantes. Consiste en que el primer
integrante de cada grupo tendrá que pasar por de bajo de las piernas de todo el grupo
hasta salir en la parte de atrás , haci mismo el segundo integrante y sucesivamente
hasta llegar el primer integrante a su lugar .

21. Llenar la botella

22. Objetivo:
Hacer dos grupos con el mismo numero de integrantes. El primer integrante de
cada fila deberá ir pasando un baso de agua por de bajo de sus piernas hasta
llegar al ultimo participante en cargado de llenar la botella , el primer grupo que
logre llenar la botella es el ganador.

23. Juego de palabras
Objetivo:
Dos integrantes deberán competir entre si.
Consiste en que el líder del juego les mencionara una letra y el participante deberá de
escribir la mayor cantidad de palabras con esa letra en un tiempo estipulado, el
participante que tenga mas palabras validas con la letra será el ganador.

24. Juegos en el salón de clases

25. Ganar o perder a tu hijo
En parejas de a dos sentarse en forma de ronda .
Quedara un participante libre que deberá pasar por cada pareja y pelear
por el hijo hasta lograr ganar un hijo.

26. Aprendiendo figuras y colores

27. Objetivo:
Aprender formas geométricas, colores y las distintas nociones. También
se requiere concentración.

28. Tingó tingo tango

29. Objetivo:
Hacer forma de ronda, que la pelota o el pañuelo valla pasando por cada
integrante, abra un líder que es el encargado de hacer el conteo tingo
tingo tingo tingo cuando la líder llegue al tango, al participante que le allá
tocado la pelota o el pañuelo tendrá penitencia.

30. Volver a ser niño

31. Objetivo:

32. Compartir

33. Objetivo:
Por grupos expositores traer uno o dos juegos didácticos para realizarlos en el salón
de clases con los compañeros. Aparte de eso debíamos de llevar comida ya sea
mecatos saldos, dulces, ácidos para el compartir.
La idea del compartir, era llegar a integrarnos mas con nuestros compañeros.

34. Cartas domino

35. domino siglo