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1. Asignatura: LENGUAJE Nivel: SECUNDARIA
Profesor : Cristhian F. Hinostroza Torres Grado:
TEMA : La comunicación y sus elementos Fecha:_________
El término de comunicación se deriva del latín
comunicare que significa hacer en conjunto, intercambiar
hacer partícipe a alguien de algo.
La comunicación es un proceso por medio del cual damos a
conocer a otros nuestras experiencias, necesidades, deseos,
etc., a través de un sistema de signos. Propia de los seres
vivientes. En su sentido amplio: Humana y no humana.
El hombre, como se ha asentado, es un ser social por
excelencia, un ser que necesita estar en contacto con los
demás, que requiere hacer vida en común. Sólo de este modo
se podía satisfacer las necesidades vitales.
Aristóteles.- “La comunicación retórica es la búsqueda de
todos los medios de persuasión que tenemos a nuestro
alcance”.
Luis Jaime Cisneros.- “Es el proceso por el cual nosotros
realizamos la doble tarea de hablar por una parte; y de oír y
comprender lo
que hablamos,
por otra”.
Comunicación humana
La realizada entre los seres humanos, y para ello el hombre
emplea un sistema de signos – verbales, gestuales,
movimientos, sonidos, etc.
La comunicación humana se divide:
a) Comunicación verbal.- Esta comunicación conocida
también como lingüística. Dentro de esta comunicación se
distingue, a su vez:
•Comunicación Verbal Auditivo - Oral
Se comunican mediante la lengua hablada y tienen códigos de
refuerzos (gestos, señas y movimientos)
• Comunicación Verbal Visuográfica.
En esta comunicación se emplea la palabra en su forma
artificial, es decir, a través de la escritura.
b) Comunicación no verbal.- Se le conoce también como no
lingüística, se realiza por medio de códigos no verbales, tales
como gestos, movimientos, equipos electrónicos, etc.
 LOS ELEMENTOS QUE INTERVIENEN EN EL PROCESO
DE COMUNICACIÓN SON LOS SIGUIENTES:
 Emisor: Aquél que transmite la información (un individuo,
un grupo o una máquina).
 Receptor: Aquél, individual o colectivamente, que recibe
la información. Puede ser una máquina.
 Código: Conjunto o sistema de signos que el emisor utiliza
para codificar el mensaje.
 Canal: Elemento físico por donde el emisor transmite la
información y que el receptor capta por los sentidos

2. corporales. (radio, teléfono, televisión, ordenador, ondas
sonoras, aire, papel escrito etc.) y se perciben a través de
los sentidos.
 Mensaje: La propia información que el emisor transmite.
 Contexto: Lugar donde se lleva a cabo la comunicación
Tipos de Comunicación
Según el código que en ellas se ocupe, existen distintos tipos
de comunicación:
 Lingüística escrita: cuando el código empleado es
lingüístico escrito. Por ejemplo, la correspondencia por carta.
 Lingüística oral: cuando el código empleado es lingüístico
oral. Por ejemplo, cuando conversamos.
 No lingüística visual: cuando el código empleado es no
lingüístico visual. Por ejemplo, la publicidad.
 No lingüística gestual: cuando el código empleado es no
lingüístico gestual. Por ejemplo, los gestos que utilizamos a
diario.
 No lingüística acústica: cuando el código empleado es no
lingüístico acústico. Por ejemplo, la sirena de la ambulancia.
PRACTICO EN MI AULA
1. El profesor pregunta a un alumno: “¿qué es un adjetivo?”
EMISOR:
RECEPTOR:
MENSAJE:
CÓDIGO:
CANAL:
CONTEXTO:
2. Un poema de amor a una chica que te gusta.
EMISOR:
RECEPTOR:
MENSAJE:
CÓDIGO:
CANAL:
CONTEXTO:
3. Durante un ataque de su equipo, un jugador levanta la mano hacia
el compañero que lleva el balón.
EMISOR:
RECEPTOR:
MENSAJE:
CÓDIGO:
CANAL:
CONTEXTO:
4. Una persona te saca la lengua.
EMISOR:
RECEPTOR:
MENSAJE:
CÓDIGO:
CANAL:
CONTEXTO: