El documento describe diferentes tipos de comunicación entre humanos. Define la comunicación directa e indirecta, unilateral y bilateral, privada y pública. Explica que la comunicación es un proceso fundamental para la interacción social y la construcción de la vida en sociedad.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
Documento sobre las diferentes fuentes que han servido para transmitir la cultura griega, y que supone la primera parte del tema 4 de "Descubriendo nuestras raíces clásicas", optativa de bachillerato en la Comunitat Valenciana.
Durante el período citado se sucedieron tres presidencias radicales a cargo de Hipólito Yrigoyen (1916-1922),
Marcelo T. de Alvear (1922-1928) y la segunda presidencia de Yrigoyen, a partir de 1928 la cual fue
interrumpida por el golpe de estado de 1930. Entre 1916 y 1922, el primer gobierno radical enfrentó el
desafío que significaba gobernar respetando las reglas del juego democrático e impulsando, al mismo
tiempo, las medidas que aseguraran la concreción de los intereses de los diferentes grupos sociales que
habían apoyado al radicalismo.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁClaude LaCombe
Recuerdo perfectamente la primera vez que oí hablar de las imágenes subliminales de los Testigos de Jehová. Fue en los primeros años del foro de religión “Yahoo respuestas” (que, por cierto, desapareció definitivamente el 30 de junio de 2021). El tema del debate era el “arte religioso”. Todos compartíamos nuestros puntos de vista sobre cuadros como “La Mona Lisa” o el arte apocalíptico de los adventistas, cuando repentinamente uno de los participantes dijo que en las publicaciones de los Testigos de Jehová se ocultaban imágenes subliminales demoniacas.
Lo que pasó después se halla plasmado en la presente obra.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
3. Partiendo de una definición general que entiende la comunicación como
proceso básico para la construcción de la vida en sociedad, como
mecanismo activador del diálogo y la convivencia entre sujetos sociales,
esto se plantea como objetivo explorar las posibles aportaciones de la
comunicología al estudio de la relación entre ciudad, identidad e
inmigración.
En primer lugar, se establecen los principios constructivos de la
comunicación como dimensión constitutiva de lo social, de ahí que
aboguemos por una discusión en torno a la comunicación que va más allá
de los medios de difusión masiva. Así entonces, se parte de una
perspectiva que está a caballo entre los modelos psicosocial y sistémico
de la comunicación.
4. Directa
Es aquella que se da entre los individuos dentro del mismo contexto
temporal y espacial. En la comunicación directa, la oral
principalmente, admite muletillas, redundancia, reiteraciones, salto
de un tema a otro, onomatopeyas, oraciones inconclusas, etc. Y se
apoya en los gestos y la posición del cuerpo (código no verbal).
• Ejemplo: un ejemplo de esta serían las conversaciones que
tenemos todos los días, y la ser en el mismo momento sin ninguna
preparación, uno puede llegar un cometer errores al expresarse.
5. Indirecta
La comunicación indirecta se reconoce por tener
como base un instrumento o herramienta de por
medio, el receptor y el emisor están a distancia.
Puede ser personal colectivo.
Por otro lado, la comunicación indirecta tiende a
ser:
• Ambigua: Cuando los mensajes no son claros
pueden ser entendidos de múltiples maneras.
• Extensa y tediosa: Se torna difícil de entenderla
debido a su falta de brevedad.
• Implícita: El mensaje no es explícito hay que
tratar de adivinar qué es lo que se quiso decir.
• Deshonesta o poco transparente: no siempre se
dice la verdad, se tiende a “suavizar” el mensaje.
• Ineficiente: Al no cumplir con el objetivo de
comunicar correctamente, el proceso de
comunicación se vuelve ineficiente.
6. Unilateral
La comunicación unilateral es el acto comunicativo en donde el
emisor emite un mensaje y el receptor solo lo recibe.
Se dice que es comunicación unilateral porque no existe
retroalimentación del mensaje.
• La comunicación unilateral se da de diferentes formas
UNILATERAL-DIRECTA y UNILATERAL-INDIRECTA.
7. • Un ejemplo de comunicación unilateral-directa es: "UNA
CONFERENCIA"
En la conferencia se da la comunicación unilateral-directa porque a pesar
de que estés frente al emisor no logras realizar una conversación
continua, es decir no hay retroalimentación.
• Un ejemplo de comunicación unilateral-indirecta es: "LA TRANSMITIDA
POR LOS MEDIOS DE COMUNICACION"
Este tipo de comunicación se da porque el emisor hace llegar el mensaje
a millones de receptores, sin embargo, el receptor no tiene la
oportunidad de dar una respuesta al mensaje recibido por el emisor.
8. Bilateral
Este tipo de comunicación es la ideal, el ejemplo más claro es la
conversación personal donde los sujetos de la comunicación se
vuelven comunicadores al estar en las posiciones de emisores
receptores simultáneamente.
Al igual que la comunicación unilateral, la comunicación bilateral
también se divide en: DIRECTA E INDIRECTA.
9. • EJEMPLO:
Comunicación recíproca-directa, es aquella en donde los sujetos
interactúan frente a frente o también se le conoce como conversación
cara a cara.
Es recíproca indirecta porque los sujetos se comunican personalmente
sin ser interrumpidos.
• EJEMPLO:
Comunicación recíproca-indirecta, este tipo de comunicación se da
cuando el emisor y el receptor se encuentran realizando una llamada o
conversación telefónica, porque, aunque no lo parezca y el receptor no se
encuentre presente da respuesta al mensaje recibido por el emisor.
10. Privada
Corresponde al ámbito de la
individualidad. Hay selección del
destinatario y del espacio. Se da en
una situación más personal, que se
sustrae de los otros.
esta forma de comunicación va dirigida a un grupo mucho más reducido,
“tarjeteado” y por ende, hasta exclusivo, se podría decir (ojo, esto no quiere decir
que sea para un público de clase alta o de altos ingresos económicos, sino que no a
cualquiera le llegará el mensaje que esté enfocado en este tipo de comunicación).
Esta forma de comunicación funciona como mediadora en la interacción que hay
entre el emisor y el receptor, por ejemplo, los mensajes enviados por instituciones
como la familia, trabajo o escuelas.
11. Publica
Lo público que se relaciona con lo que se de interés para todos, por lo tanto, se
maneja el criterio de apertura y de accesibilidad para otros.
la comunicación pública que, a diferencia de la privada, va enfocada completamente a un
público más extenso, buscando obtener mayor alcance en el mensaje difundido. La
información que se maneja en este tipo de comunicación integra a medios masivos de
comunicación, tales como la televisión, radio, prensa, internet, etc. En estos casos, el área
de Comunicación se encarga de trabajar en conjunto con diferentes medios para poder
difundir el mensaje, así como de coordinar campañas que refuercen la información
emitida por el gobierno, de esta manera a través de radio,
periódicos, internet o televisión (por
mencionar a los más importantes) la
población es informada (ya después
vendrá la discusión de que, si es bien o mal
informada, pero bueno, básicamente así
funciona).