Este documento describe los diferentes tipos de comunicación. La comunicación es un intercambio consciente de información entre dos o más participantes. Existen cuatro clases de comunicación: comunicación intrapersonal que implica el autoconocimiento; comunicación interpersonal que ocurre entre personas; comunicación grupal que involucra a dos o más personas resolviendo problemas juntos; y comunicación organizacional que ocurre dentro de organizaciones a través de canales diseñados para tomar decisiones.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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2. LA COMUNICACIÓN
Es una acción consciente de intercambiar información entre dos o
mas participantes.
3. CLASES DE COMUNICACION
COMUNICACIÒN INTRAPERSONAL
Se logra mediante el profundo conocimiento y la reflexión la información de la
autoimagen a través del autoconocimiento acerca de los sentimientos, y los
pensamientos personales.
4. COMUNICACIÒN INTERPERSONAL
Es el diálogo que se da entre las personas mediante la transmisión y recepción de
pensamientos, creencias, hechos, actitudes y sentimientos de esta manera se
transfiere conocimiento y experiencia
COMUNICACIÒN GRUPAL
Se fundamente en la comunicación interpersonal, participan dos o más personas
que se comunican entre sí con el objetivo de resolver problemas.
5. COMUNICACIÒN ORGANIZACIONAL
Fenómeno de la comunicación dentro de las organizaciones y su medio de acuerdo
al diseño de la organización los canales de comunicación permiten y facilitan una
apropiada toma de decisiones y la puesta en práctica de las mismas.
