La creación de Dios Teoría de la comunidad humana
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Este documento resume los 7 días de la creación según la Biblia. En el primer día, Dios creó la luz. En el segundo día, separó las aguas de los cielos de las de la tierra. En el tercer día, apareció la tierra seca y brotó la hierba. En el cuarto día creó el sol, la luna y las estrellas. En el quinto día creó los peces y aves. En el sexto día creó los animales terrestres y finalmente al ser humano a su imagen y semejanza.
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Unidad 2 DIOS LOS CREO PARA QUERERSE
El documento describe que los seres humanos fueron creados por Dios a su imagen y semejanza, tanto hombres como mujeres. Dios no quería que el hombre estuviera solo, por lo que creó a la mujer para que fuera su compañera. La Biblia enseña que la sexualidad y el matrimonio son buenos cuando se basan en el amor, el respeto mutuo y la fidelidad, y que la relación entre un hombre y una mujer debe reflejar el amor incondicional entre Dios y su pueblo.
Taller grado décimo la autoestima y factores que favorecen su fortalecimiento
El documento presenta información sobre la autoestima y factores que la favorecen. Define la autoestima como la capacidad de valorarse, amarse y aceptarse a uno mismo. Explica que factores como el autoconocimiento, autoconcepto, autoevaluación, autoaceptación y autorrespeto son importantes para desarrollar una alta autoestima. También identifica factores que la favorecen como reconocer logros propios y hacer sentir bien a otros, así como factores que la desfavorecen como mensajes descalificadores y violencia.
El valor de la vida
El documento habla sobre el valor de la vida. La vida es un don de Dios y sólo él tiene potestad sobre ella. Sin embargo, existen problemas que amenazan la vida humana como el suicidio, homicidio, guerra, aborto, eutanasia, entre otros. El documento también defiende la vida y menciona que personas como Gandhi, Luther King y Madre Teresa lucharon por la defensa de la vida y la paz.
La creación de dios
ES UNA PRESENTACIÒN QUE SIRVE COMO MOTIVACION ADEMAS PARA TRABAJAR EL PLAN LECTOR CON LOS NIÑOS DE 3 AÑOS.
Tema 1: Relación del Hombre con Dios
El documento habla sobre la relación entre el hombre y Dios. Explica que Dios creó al hombre y al universo, y que reveló verdades fundamentales sobre la creación a través de la Biblia y la tradición apostólica. Además, menciona que la Iglesia, liderada por el Papa y los obispos asistidos por el Espíritu Santo, custodia, interpreta y transmite el depósito de la fe revelado por Dios.
Taller vocacional completo
Este documento presenta un taller vocacional para jóvenes organizado por la Pastoral Vocacional y Juvenil de los Hermanos Menores Capuchinos de Chile. El taller consta de nueve secciones: objetivo, indicaciones, bienvenida, oración, desarrollo, iluminación, propuesta vocacional, proyecto personal de vida y despedida. El taller busca ayudar a los jóvenes a descubrir su vocación a través de dinámicas grupales, lecturas bíblicas y franciscanas, y una invitación a profundizar su discernimiento en
CUARTO MANDAMIENTO
Este documento discute los deberes de los miembros de la familia según la doctrina cristiana. Explica que la familia es fundamental para la sociedad y debe ser respetada y asistida por la comunidad política. También describe los deberes de los padres, hijos, autoridades civiles y ciudadanos de acuerdo a la enseñanza de la Iglesia. El propósito es promover el respeto, la responsabilidad y la armonía dentro de la familia y entre la familia y la sociedad.
Taller sobre virtudes
El documento define las virtudes como disposiciones habituales para hacer el bien. Explica que hay dos tipos de virtudes: las teologales (fe, esperanza y caridad) y las humanas o morales, que incluyen las cuatro virtudes cardinales (prudencia, justicia, fortaleza y templanza). También menciona que los vicios son contrarios a las virtudes y pueden referirse a los siete pecados capitales.
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El cristianismo
El cristianismo nace en Palestina durante el Imperio Romano. Jesucristo predica su mensaje en Nazaret y es crucificado, tras lo cual sus discípulos difunden el cristianismo por Oriente y Occidente. El cristianismo enseña que Dios se hizo hombre para salvar a la humanidad, y promueve una elevada moral basada en el amor. Se expandió rápidamente debido a su verdad y ejemplo de los mártires, aunque también encontró oposición entre los judíos, herejes y el Imperio Romano.
La Nueva Alianza
La nueva alianza se refiere al pacto entre Dios y la humanidad establecido a través de Jesucristo. Los profetas habían anunciado esta nueva alianza, y Jesús la consolidó al morir en la cruz. Entramos en la nueva alianza a través de los sacramentos como el bautismo y la eucaristía, en la que renovamos nuestro compromiso con Jesús.
Guias religion octavo
1. El documento habla sobre la primera comunidad cristiana y cómo creció la iglesia.
2. Explica que la iglesia comenzó el día de Pentecostés cuando Pedro predicó sobre Jesús resucitado y muchos se convirtieron.
3. Describe que los apóstoles llevaron el evangelio a otras ciudades y países, sufriendo persecuciones pero creciendo la iglesia.
07 El Hombre Creado a imagen y semejanza
1) El documento explora las preguntas de quién es el hombre, de dónde viene y por qué fue creado a imagen y semejanza de Dios. 2) Se presentan dos relatos bíblicos de la creación del hombre y la mujer, destacando que fueron creados libres por Dios para vivir en comunión con Él. 3) El hombre, a diferencia del resto de la creación, está hecho a imagen de Dios y está llamado a conocerlo y amarlo.
Comparacion tres-monoteismos
Este documento compara las tres principales religiones monoteístas: el judaísmo, el cristianismo y el islam. Resume sus orígenes, fundadores, libros sagrados, lugares sagrados, celebraciones, ritos, oraciones más comunes, normas de conducta, regiones del mundo donde se practican y número de seguidores.
Etica octavo guias
Este documento presenta cuatro guías para el grado octavo sobre temas de educación en ética y valores humanos. La primera guía habla sobre la alegría de crecer en familia y las relaciones con uno mismo y con los demás. La segunda guía trata sobre ser persona y tener capacidad de autodeterminación. La tercera guía se enfoca en la alegría de convivir y aceptar a los que nos rodean. La cuarta guía trata sobre evocar valores a través de un balance retrospectivo.
Guias religion septimo
El documento habla sobre la familia como una comunidad de amor. Describe la familia nuclear y las diferentes relaciones de parentesco como la relación conyugal, de filiación y fraternal. También menciona que la familia es la base para el desarrollo de los niños y que es necesario tomar en serio el tema del matrimonio y la familia.
El origen del mal
El documento habla sobre el origen del mal en el mundo. Explica que el pecado original de Adán y Eva trajo consecuencias como la muerte, el sufrimiento y la inclinación al mal para la humanidad. Aunque Dios prometió un Salvador, el pecado y la libertad humana permiten la existencia del mal. El sufrimiento de los inocentes es un misterio, pero aceptarlo con fe puede acercarnos a Dios y ayudarnos en la conversión.
Religiones grado 11
El documento proporciona información sobre las principales religiones del mundo actual, incluidas las religiones monoteístas de cristianismo, judaísmo e islam, así como las religiones politeístas de hinduismo y budismo. Para cada religión, se destacan su fundador, libros sagrados, lugares de oración, símbolos, días festivos y creencias centrales. El documento también incluye preguntas y actividades para los estudiantes.
Guia 7° la familia
La guía de aprendizaje trata sobre el tema del ser humano como un ser social llamado a vivir en familia. Explica que la familia es la base fundamental de la sociedad y el primer lugar de aprendizaje personal y comunitario para las personas. Además, señala que la convivencia familiar enseña virtudes sociales y forma a los ciudadanos. Finalmente, propone algunas actividades para que los estudiantes reflexionen sobre la importancia de la familia.
Las Religiones Monoteistas
El documento describe las tres principales religiones monoteístas: el judaísmo, el cristianismo y el islamismo. El judaísmo se origina con Abraham y Moisés y su libro sagrado es la Torá. El cristianismo se funda en las enseñanzas de Jesucristo y su libro sagrado es la Biblia. El islamismo fue fundado por Mahoma y su libro sagrado es el Corán.
Guias religion undecimo
Este documento presenta tres guías para la clase de educación religiosa de grado 11 que abordan varios temas. La primera guía explora los valores de la sociedad y los compromisos de los individuos con su comunidad. La segunda guía examina la violencia en la sociedad y posibles soluciones. La tercera guía define la nueva cultura y características del hombre moderno.
Legado cultural de colombianos
La cultura colombiana ha sido influenciada por las raíces españolas, africanas e indígenas. Aunque la historia de Colombia se ha visto marcada por la violencia, los colombianos han logrado sobresalir en el deporte, las artes y la literatura. El documento destaca los logros de deportistas, artistas y escritores colombianos de talla mundial a pesar de los obstáculos de un país con problemas de pobreza y conflicto.
Regiones naturales de Colombia 3°
Este documento presenta información sobre las regiones naturales de Colombia y la región Caribe e Insular. Describe las cinco regiones naturales del país, sus características y departamentos. Luego, se enfoca en la región Caribe, detallando sus subregiones, departamentos, hidrografía, economía, población y cultura. Finalmente, brinda detalles sobre la región insular, incluidas las islas de San Andrés, Providencia, Santa Catalina, Gorgona y Malpelo. El documento incluye actividades para que los estudiantes
Taller octavo Dimensión comunitaria del ser humano
El hombre, como ser social, forma parte de una sociedad y por lo tanto, necesita un proceso socializador que facilite su tarea, pues tiene facultades para entrar en relación con los otros, ofrecer ayudas mutuas y desarrollar el diálogo con sus semejantes.
Tema 2 La Familia, el derecho - deber de educar a los hijos
Este documento habla sobre la importancia de la familia y el derecho y deber de los padres a educar a sus hijos. En tres oraciones:
1) Dios estableció la familia y dotó a sus miembros de igual dignidad, con diversas responsabilidades, derechos y deberes para el bien común.
2) Los padres son los principales educadores de sus hijos por derecho propio, no otorgado por leyes u otros, sino por su amor a los hijos.
3) Para ejercer correctamente este derecho, los padres deb
Principios Cristianos básicos para niños - Libro para colorear
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SOPA DE LETRAS LIBRO DE LOS HECHOS
Este resumen identifica las palabras clave del documento y las usa para completar oraciones sobre los orígenes del cristianismo y la iglesia según el Libro de los Hechos. Identifica a Mateo como el apóstol elegido para reemplazar a Judas y describe los cuatro pilares de la comunidad cristiana según Hechos 2:42: la enseñanza de los apóstoles, la unión fraterna, la fracción del pan y las oraciones.
Mision familia-sociedad
El documento describe la misión de la familia en la sociedad. Explica que la familia es un centro de amor y respeto donde nadie es descartado. También es una gran riqueza social debido a su estabilidad y fecundidad. La familia cristiana debe enriquecerse con valores espirituales y morales para preparar y defender las vocaciones, y servir como Iglesia Doméstica al servicio de la Iglesia y el mundo.
Taller 1
El documento proporciona una introducción básica sobre la Biblia. Explica que la Biblia es la historia del pueblo de Israel entendida como una historia de salvación, y que fue transmitida oralmente antes de escribirse. Se compone de dos partes principales (Antiguo y Nuevo Testamento) escritas en hebreo, arameo y griego por diferentes autores a lo largo de 1000 años e incluye varios géneros literarios. El objetivo es dar las claves para comprender la Biblia.
La creación
La Biblia (Génesis Mosaica) describe la creación del universo y la Tierra en seis días, mientras que la ciencia describe períodos geológicos que tomaron miles de millones de años. El Espiritismo sostiene que la Biblia no debe tomarse literalmente, sino como una alegoría para la comprensión humana en ese momento. Explica que la materia y los seres vivientes se formaron gradualmente a través de la condensación de la materia cósmica cuando las condiciones en la Tierra lo permitieron.
La creación
Este documento presenta un resumen de tres capítulos del Libro de los Espíritus sobre elementos generales del universo. Discute conceptos como la capacidad del hombre para conocer el principio de las cosas, la diferencia entre espíritu y materia, y que Dios y la voluntad divina son los principios superiores del universo.
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La génesis mosaica y el Espiritismo
El documento resume la creación del universo y la Tierra según la Biblia y la ciencia. Explica que según la Biblia la creación ocurrió en 6 días, mientras que la ciencia indica que tomó miles de millones de años. Describe los diferentes períodos geológicos en los que se formó la Tierra y la vida según la paleontología, contrastándolos con los días de la creación bíblica. También analiza los primeros seres vivos unicelulares y más complejos que habitaron la Tierra en cada época.
G1 Estudio del Libro de Génesis: Capítulo 1
Es un estudio del primer capítulo del Génesis donde nos habla de los seis días de la creación. Dios creó al mundo de la nada. La Biblia no es un libro científico, pero cuando habla de ciencia lo hace correctamente. La biblia nos habló del ciclo del agua, años antes que la ciencia lo definiera (Eclesiastés 1:7). La Biblia nos habló de la redondez de la Tierra, mucho antes que la ciencia lo hiciera: “Dios está asentado sobre el globo de la tierra…” (Isaías 40:22, Reina Valera 1909). No existe en la literatura universal ningún otro libro que nos hable del mundo anterior al tiempo de moisés y de los patriarcas, la biblia es única. El Génesis nos habla del origen del universo, del hombre, del pecado, del plan de salvación y de la futura redención del hombre. Todas estas verdades fundamentales de nuestra fe. No extraña ver todos estos esfuerzos de los que no creen en Dios, para tratar de ridiculizar este importante libro de la fe.
Creacionismo levinson
El documento describe la teoría del creacionismo según la Biblia. Explica que según el creacionismo, Dios creó la Tierra, los seres vivos y el universo en 7 días. En cada día, Dios creó una parte del mundo: la luz, el cielo, la tierra, plantas, astros, animales y finalmente al ser humano. El séptimo día Dios descansó después de completar su creación. El creacionismo sostiene que la Biblia describe literalmente cómo Dios creó todo de forma inteligente y con un propósito div
Guía+2+explicaciones+por+el+origen+del+universo boston
1) Los muiscas creían que Bachué, la Gran Madre Creadora, creó el universo con su pensamiento y dio origen a los hacedores que darían forma al espacio, el tiempo y las cosas materiales a través de una danza ceremonial.
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La creacion
Este documento resume el relato bíblico de la creación en Génesis 1. Explica que el relato describe los eventos desde la perspectiva de observadores en la Tierra. También señala que el propósito del relato no era explicar cómo ocurrió la creación, sino describir qué fue creado y en qué orden. Luego resume brevemente cada día de la creación según Génesis 1, incluyendo la creación de la luz, el firmamento, la separación de aguas y la creación de plantas en el tercer día.
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Lilibeth
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1 bat 1 y 2
1) Los textos dicen que la ciencia y la técnica son valiosos recursos cuando se ponen al servicio del desarrollo humano, pero no pueden indicar el sentido de la existencia. 2) Dicen que la investigación científica realizada correctamente nunca será contraria a la fe, porque ambas tienen su origen en Dios. La autonomía de la ciencia debe respetarse. 3) El diálogo ciencia-fe debe consistir en el respeto mutuo de sus ámbitos propios, reconociendo que la fe trata de realidades no empíricas.
Leccion 02 - La creacion formacion del mundo
El documento describe los tres primeros días de la creación según el relato bíblico. En el primer día, Dios creó la luz y separó la luz de las tinieblas. En el segundo día, creó el firmamento para separar las aguas de arriba de las de abajo. En el tercer día, separó las aguas para que apareciera la tierra seca y creó plantas. El documento enfatiza que Dios creó todo por el poder de su palabra.
En transicion
Este documento resume un estudio bíblico sobre Génesis 1:2. Explica que entre los versículos 1 y 2 pudieron haber pasado miles de años y que la tierra estaba sin forma y vacía. Luego describe cuatro cambios que ocurrieron durante la creación: 1) el establecimiento del orden, 2) la aparición de la luz, 3) el surgimiento de la vida, y 4) la bendición de Dios sobre su creación. Concluye deseando la bendición de Dios sobre los lectores.
El origen de la vida i y ii
El documento discute varias teorías sobre el origen del universo y la vida, incluyendo la creación divina, la teoría del Big Bang, la teoría de la evolución y varias interpretaciones bíblicas de la creación en seis días. También menciona evidencias bíblicas de dinosaurios como el Behemot y el Leviatán y analiza conceptos como el "género creado" y la baraminología.
02 formacion del mundo
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El documento discute el relato bíblico de la creación en Génesis 1, donde Dios creó el universo y la Tierra en 6 días usando solo Su palabra. Explica cómo Dios creó la luz, el cielo, la tierra, plantas, animales, y finalmente al hombre y la mujer. Concluye que nuestra comprensión de la creación divina es importante porque afecta nuestra concepción de Dios y nuestra relación con Él.
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En 3 oraciones o menos:
El documento resume el capítulo 1 del Génesis sobre la creación. Explica que Dios creó el universo y la Tierra en 6 días literalmente, ordenando primero la luz, luego el firmamento, la tierra seca y la vegetación, las luminarias, los peces y aves, y finalmente los animales terrestres. También describe los nombres de Dios Elohim y YHWH y cómo el Espíritu Santo supervisó la creación de la materia inicialmente caótica.
Revista ,pdf. la creacion
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Laura Sofia Diaz Gil ganó el concurso de Galería sobre el proceso independentista 2020 con 2135 likes. El segundo lugar fue para María Salomé Diaz González de la clase 5-1 con 563 likes, el tercer lugar fue para María José Cardenas Bejarano de la clase 5-2 con 1329 likes, el cuarto lugar fue para Bueno Tovar Valery de la clase 5-4 con 341 likes, y el quinto lugar fue para Rodríguez Gil Julian Antonio de la clase 5-5 con 780 likes. El documento agradece a todos por participar en el concurso
Debate
El documento presenta 8 preguntas sobre preferencias personales relacionadas con actividades de ocio, equipos deportivos, redes sociales, mascotas, dispositivos electrónicos, universidades y comidas típicas. Se pide responder a cada pregunta indicando la preferencia y justificando la respuesta.
Trinidad
El documento describe las similitudes entre la Santísima Trinidad y la familia. Ambos reflejan una comunidad de personas iguales en dignidad que están en relación entre sí a través del amor. En la Trinidad, el Padre genera al Hijo y ambos procesan al Espíritu Santo, mientras que en la familia los esposos generan hijos en un contexto de amor y complementariedad entre el hombre y la mujer.
Concurso de Galería sobre el Proceso independentista 2020
El documento resume los resultados del concurso de galería sobre el proceso independentista de 2020. Laura Sofia Diaz Gil ganó el concurso general con 2135 likes. Los ganadores de cada categoría fueron: María Salomé Diaz González de la categoría 5-1 con 563 likes, María Jose Cardenas Bejarano de la categoría 5-2 con 1329 likes, Villanueva Varon Diego Alejandro de la categoría 5-4 con 261 likes, y Rodriguez Gil Julian Antonio de la categoría 5-5 con 780 likes. El documento agradece a todos los que participaron.
Republica de la Nueva Granada
La Gran Colombia se disolvió en 1830 cuando Venezuela y Ecuador declararon su independencia. Simón Bolívar renunció decepcionado y murió poco después. Esto llevó al nacimiento de la República de la Nueva Granada en 1832, con una nueva constitución y Francisco de Paula Santander como primer presidente, quien gobernó de 1833 a 1837 promoviendo la educación y exportación del café.
Participación Política
El documento define la política como el conjunto de actividades relacionadas con el ejercicio del poder y la configuración del Estado, cuyo objetivo es lograr el bien común y el orden público. Explica que la participación política ocurre cuando manifestamos nuestros intereses para provocar cambios en la sociedad. Finalmente, señala que los partidos políticos son asociaciones voluntarias formadas por ciudadanos que comparten una doctrina de gobierno para contribuir al funcionamiento democrático y servir al interés general.
Actividad manual de convivencia
El documento describe los pasos para crear un manual de convivencia para un hogar, incluyendo hacer una portada, definir 5 deberes y 5 derechos para la familia, y establecer 10 normas o reglas para vivir juntos en el hogar.
Invenciones sostenibles
El documento clasifica los recursos naturales en renovables y no renovables. Los recursos renovables como la luz solar, el viento y las olas pueden regenerarse de forma natural a una velocidad igual o mayor a la de su consumo y por lo tanto no se agotan. Los recursos no renovables como el petróleo, el carbón y los minerales tienen una disponibilidad limitada porque la naturaleza no puede reemplazarlos rápidamente. El documento también propone alternativas sostenibles como el biodiésel, el etanol y la energía solar y eólica para
Desigualdad Social
La desigualdad social se refiere a las diferencias socioeconómicas entre personas y grupos que resultan en discriminación y tratos diferenciados. Surge de factores históricos, culturales y sociales como la especialización de roles, el sistema capitalista y la globalización. Sus consecuencias incluyen la pobreza, falta de acceso a salud y educación, desnutrición e inmigración. Existen cuatro formas principales de desigualdad: económica, jurídica, de género y educativa.
Proceso independentista - 20 de Julio
El documento describe los eventos que llevaron a la independencia de Colombia de España a principios del siglo XIX. Las reformas borbónicas impuestas por España generaron protestas entre los colonos, conocidas como el movimiento comunero. A finales del siglo XVIII, los criollos en Santafé de Bogotá comenzaron a planear la independencia, la cual se declaró el 20 de julio de 1810. Sin embargo, hubo una guerra civil y la reconquista española bajo Pablo Morillo entre 1815-1819, antes de que Simón Bolívar y
Taller octavo 4
Este documento presenta tres estrategias para manejar las emociones como la rabia, el miedo y la ansiedad. La primera estrategia se llama "tensión-distensión" y consiste en apretar y soltar los músculos del cuerpo uno por uno para relajarse. La segunda estrategia es "sentir la respiración" colocando las manos en el abdomen y tórax para sentir la respiración. La tercera estrategia es "poner el cuerpo en movimiento" realizando estiramientos suaves del tronco hacia los lados.
Actividad 2 pobreza extrema
Este documento proporciona instrucciones para mapear el contexto local y las necesidades básicas de la comunidad. Se pide identificar las condiciones sociales y económicas del barrio donde se vive, como las características de las viviendas, la educación y el nivel socioeconómico. También se debe crear un mapa que muestre el barrio propio y áreas cercanas, enumerando y describiendo las características de cada una.
Pobreza extrema
Este documento trata sobre la pobreza extrema en el mundo. Explica que la pobreza tiene diversas causas como el colonialismo, la esclavitud y la guerra. Define la pobreza como una carencia de satisfacción de necesidades básicas y circunstancias laborales con bajos ingresos. Además, señala que la pobreza ha existido a lo largo de la historia humana debido a baja productividad y desigualdad, pero que los avances tecnológicos modernos han permitido mayor acceso a bienestar para
Desarrollo Humano
El documento define el desarrollo humano como un método que busca establecer los niveles de bienestar de las personas considerando tres dimensiones: una vida larga y saludable, educación y conocimientos, y recursos para una vida digna. También toma en cuenta la formación de capacidades a través de la educación y la salud, así como el uso de esas capacidades en actividades productivas, sociales, políticas o económicas.
Taller octavo 3
Este documento presenta la tercera sesión de un programa de desarrollo de habilidades socioemocionales. El objetivo es distinguir cuando se sienten dos emociones al mismo tiempo. Se presentan ejemplos de situaciones que podrían generar emociones mixtas y se pide a los participantes que describan instancias en las que hayan experimentado más de una emoción simultáneamente.
Programa desarrollo humano
Este documento presenta la segunda sesión de un programa de desarrollo de habilidades socioemocionales. El objetivo es enseñar a los participantes a superar sus errores. Incluye ejercicios como repetir trabalenguas difíciles y analizar situaciones en las que se cometen errores, con el fin de identificar áreas de mejora y desarrollar estrategias para aprender de los errores propios. También presenta un caso de estudio sobre una persona llamada Tatiana que supo aprender de sus errores.
Conflictos
Este documento define los diferentes tipos de conflictos, incluyendo conflictos personales, interpersonales, sociales, familiares, educativos y económicos. Explica que los conflictos surgen de posiciones divergentes entre individuos o grupos. También describe las estrategias para manejar conflictos, como la evitación, dilación y confrontación, así como los tipos de conflictos según Lewin como atracción-atracción, rechazo-rechazo y atracción-rechazo. Finalmente, discute cómo la frustración está relacionada con los conflict
Ciberbullying
El documento define el ciberacoso y explica sus características. Resume que el ciberacoso implica agresiones repetidas e intencionales contra otra persona mediante dispositivos digitales o móviles con el fin de dañarla psicológicamente. Describe los medios y formas de ciberacoso, así como los perfiles típicos de agresores, víctimas y testigos. Finalmente, ofrece sugerencias para reducir el riesgo de ciberacoso y qué hacer en caso de ser víctima.
Árbol Genealógico
El documento presenta un árbol genealógico que incluye al autor, sus hermanos, padres, abuelos, bisabuelos, tatarabuelos y cada miembro de la familia con su nombre completo, fotografía si es posible, años y edad para registrar la historia familiar. El autor agradece al final.
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Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
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La creación de Dios Teoría de la comunidad humana
- 1. TEORÍA DEL ORIGEN DE LA COMUNIDAD HUMANA En el siguiente apartado, hablaremos sobre el inicio de todo, desde la postura bíblica. Educación Religiosa
- 3. Informa progresivamente sobre acontecimientos abarcadores e importantes; describe las cosas que fueron formadas,el ordenen que se dio forma de estas, y el espacio de tiempo, o “dia”,en que cada una aparecio originalmente
- 4. DÍA 1: “LLEGUÉ A HABER LUZ” Entonces llego haberluz. Y empezó Dios a llamarla luz día , pero ala oscuridad llamo Noche.
- 5. DÍA 2: “LLEGUE A HABER UNA EXPANSIÓN”
- 6. “Que las aguas debajo de los cielos se reúnan en un mismo lugar y aparezca lo seco” y llego a ser así DÍA 3: “APAREZCA LO SECO Y HAGA BROTAR LA TIERRA HIERBA”
- 7. DÍA4”
- 8. Y vuelen criaturas volátiles por encima de la tierra DÍA 5: “ENJAMBREN” Las aguas almas vivientes Dia 5
- 9. DÍA : “ANIMAL DOMESTICO Y BESTIA SALVAJE SEGÚN SU GENERO” Produzca la tierra almas vivientes según sus géneros y llego aser así
- 10. “MACHO Y HEMBRA LOS CREO” “Ypaso Dios a decir: 'hagamos un hombre anuestra imagen, según nuestra semejanza, ytengan ellos en sujeción toda la tierra ytodo animal movienteque se mueve sobre la tierra
- 12. C o n t i n u a c o n e l v i d e o https://www.youtube.com /watch?v=lUO4MdjjIvo