En esta presentación pueden encontrar los términos más importantes de participación política y democracia. Encontrarán información sobre: principios del poder ciudadano, derechos de las y los ecuatorianos, derechos políticos, voto facultativo, organizaciones políticas, formas de democracia directa como: consulta popular, referéndum, iniciativa popular normativa, revocatoria del mandato, entre otros temas.
Esta información la estamos compartiendo en los talleres que se realizarán en las 24 provincias del país dentro del convenio CNE-MIES.
En esta presentación pueden encontrar los términos más importantes de participación política y democracia. Encontrarán información sobre: principios del poder ciudadano, derechos de las y los ecuatorianos, derechos políticos, voto facultativo, organizaciones políticas, formas de democracia directa como: consulta popular, referéndum, iniciativa popular normativa, revocatoria del mandato, entre otros temas.
Esta información la estamos compartiendo en los talleres que se realizarán en las 24 provincias del país dentro del convenio CNE-MIES.
“La plurinacionalidad es un sistema de gobierno y un modelo de organización política, económica y sociocultural, que propugna la justicia, las libertades individuales y colectivas, el respeto, la reciprocidad, la solidaridad, el desarrollo equitativo del conjunto de la sociedad ecuatoriana y de todas sus regiones y culturas, en base al reconocimiento jurídico-político y cultural de todas las Nacionalidades y Pueblos Indígenas que conforman el Ecuador
Características de la democracia liberal, por Edgar Vásquez Cruz - www.edgarv...Edgar Vásquez Cruz
La democracia liberal es una forma de gobierno que consiste en una gobierno representativo donde la capacidad de los representantes electos para la toma de decisiones políticas se encuentra sujeta al Estado de Derecho.
www.edgarvasquez.com
Mediante la siguiente presentación se dará a conocer los conceptos y las características de la democracia... utilizando una gran cantidad de fuentes...
Trata sobrelos conceptos básicos del sistema democráticos referidos a la DEMOCRACIA. Es un aporte del Prof. FERNANDO AGUILAR GUTIERREZ para ser aplicado en el área de FORMACIÓN CIUDADANA Y CÍVICA.
Nacionalidad y ciudadanía Ruth Remache RuthRemache1
La nacionalidad es el vínculo que une a la persona con el Estado. La ciudadanía es la condición de pertenencia de un individuo a una sociedad o comunidad organizada.
“La plurinacionalidad es un sistema de gobierno y un modelo de organización política, económica y sociocultural, que propugna la justicia, las libertades individuales y colectivas, el respeto, la reciprocidad, la solidaridad, el desarrollo equitativo del conjunto de la sociedad ecuatoriana y de todas sus regiones y culturas, en base al reconocimiento jurídico-político y cultural de todas las Nacionalidades y Pueblos Indígenas que conforman el Ecuador
Características de la democracia liberal, por Edgar Vásquez Cruz - www.edgarv...Edgar Vásquez Cruz
La democracia liberal es una forma de gobierno que consiste en una gobierno representativo donde la capacidad de los representantes electos para la toma de decisiones políticas se encuentra sujeta al Estado de Derecho.
www.edgarvasquez.com
Mediante la siguiente presentación se dará a conocer los conceptos y las características de la democracia... utilizando una gran cantidad de fuentes...
Trata sobrelos conceptos básicos del sistema democráticos referidos a la DEMOCRACIA. Es un aporte del Prof. FERNANDO AGUILAR GUTIERREZ para ser aplicado en el área de FORMACIÓN CIUDADANA Y CÍVICA.
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Constituciones provinciales y nacionales de colombiaJuan Franco
Cuadro con resumen de las Constituciones de Tunja de 1811, de Cúcuta de 1821, y de Rionegro de 1863. Con el mismo se pretende analizar las diferencias entre los distintos cuerpos normativos constitucionales.
Formulas básicas para la integración de funciones que por lo general se necesitan para cualquier ejercicio de integral que no requiere mayor especialización en Calculo diferencial e integral
Funciones Trigonometricas para Angulos NotablesEduardo Pila
Una tabla con todas las funciones trigonometricas como seno (sen), coseno (cos), tangente (tan), cotangente (cot), secante (sec) y cosecante (csc), que ayudaran realizar trabajos de trigonometria
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
3. ‘Democracia’ es un concepto
sociopolítico que tiene aproximadamente2
600 años de historia; sin embargo, su ap
licación más reciente data de hace 400año
s.
Como un fenómeno que se ha ido
desarrollando de forma esporádica en di
ferentes lugares y épocas
La palabra democracia griego significa
‘gobierno del pueblo’
4. En Grecia y Roma solo un grupo de la
sociedad tenía la condición de
ciudadanos.
Solo los ciudadanos podían acceder a los
espacios de gobierno.
Los no ciudadanos tenían una condición
de objetos con fines utilitarios
5. Con la revolución francesa esta situación
de la antigua Grecia no cambio.
Las mujeres, los niños, los adolecentes,
grupos étnicos fueron invisivilizados.
A este grupo fue negado cualquier
decisión con la participación ciudadana
6. En la Constitución de 1830 una persona
debía cumplir ciertos requisitos para poder
ser un ciudadano los cuales eran:
• Cumplir la mayoría de edad
• Poseer un determinada cantidad de dinero
• Ser varón
• Haber estudiado
• Haber nacido en el país
• Tener una clase social de dominio
• Ser militar
• Tener cierto credo religioso
• Haber nacido en un hogar legalmente constituido
7. La Declaración Universal de los Derechos
Humanos dice que las personas por su
condición de seres humanos ya tienen
derechos y deberes.
Los seres humanos pueden
opinar, decidir, participar y elegir.
Ya sea por su condición etárea, sexo,
religión, grupo étnico color de piel,
nacionalidad idioma, filiación política o
ideológica, opción sexual, estado civil, nivel
educativo, lugar de residencia, etc.
8. Formas de expresión de la democracia
Forma de gobierno
Del pueblo
Se alcanza
por decisión
popular
Forma de vida
En paz y
armonía, sin
discriminación,
en ejercicio de
todos los
derechos
9. Una democracia radical esta basada en
los principios de respeto al otro.
Lo que incluye la forma de actuar o
pensar, la opinión ajena, las diferencias,
En otras palabras, la democracia radical
implica básicamente la inexistencia de títul
os naturales para gobernar como el
principio de filiación, el buen nacimiento, el
linaje, la riqueza, la edad o la meritocracia
10. Artículo 9.- Son Ecuatorianos:
• 1. Los nacidos en el territorio y sus hijos;
• 2. Los naturales de los otros Estados de Colombia, avecindados en el Ecuador;
• 3. Los militares que estaban en servicio del Ecuador al tiempo de declararse en
Estado independiente;
• 4. Los extranjeros, que eran ciudadanos en la misma época;
• 5. Los extranjeros, que por sus servicios al país obtengan carta de naturaleza;
• 6. Los naturales, que habiéndose domiciliado en otro país, vuelvan y declaren
ante la autoridad que determine la ley, que desean recuperar su antiguo domicilio.
Artículo 10.- Los deberes de los ecuatorianos son: obedecer a las
leyes y a las autoridades; servir y defender la patria; y ser
moderados y hospitalarios.
Artículo 11.- Los derechos de los ecuatorianos son, igualdad ante
la ley y opción igual a elegir y ser elegidos para los destinos
públicos teniendo las aptitudes necesarias.
11. Artículo 12.- Para entrar en el goce de los derechos de
ciudadanía, se requiere:
• 1. Ser casado, o mayor de veintidós años;
• 2. Tener una propiedad raíz, valor libre de 300 pesos, o
ejercer alguna profesión, o industria útil, sin sujeción a otro,
como sirviente doméstico, o jornalero;
• 3. Saber leer y escribir.
Artículo 13.- Los derechos de ciudadanía se pierden
por entrar al servicio de una nación enemiga, por
naturalizarse en país extranjero, y por sentencia
infamante. Y se suspenden, por deber a los fondos
públicos en plazo cumplido; por causa criminal
pendiente; por interdicción judicial: por ser vago
declarado, ebrio de costumbre, o deudor fallido; y por
enajenación mental.