La educación plástica1
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La educación plástica y visual se manifiesta a través de la ropa, la decoración y los objetos que nos rodean. Sirve para desarrollar la libre expresión a través de materiales y técnicas plásticas, y acercar a los estudiantes al mundo de las imágenes culturales. El lenguaje visual es universal y puede comunicar ideas de forma precisa y sintética.
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Lectura de la imagen
Este documento discute la importancia de enseñar la lectura de imágenes en las aulas para que los estudiantes aprendan a usarlas como una forma de expresión personal. A lo largo de la historia, los humanos han buscado diferentes formas de comunicarse, incluyendo imágenes y sonidos. Para comprender completamente una imagen, los estudiantes deben aprender no solo a identificar los elementos visuales sino también el significado o contenido que transmiten.
Lenguaje visual (denconno)
Este documento describe el lenguaje visual como un lenguaje elemental de imágenes que es directo, preciso y universal. Explica que el lenguaje visual se caracteriza por transmitir mensajes globales y rápidos, y que generalmente busca la comunicación visual al producirse para que otras personas las vean. También resume las funciones de la imagen como vehículo de comunicación y las finalidades de la comunicación visual como informativa, persuasiva, estética y expresiva.
Comunicación visual
La comunicación visual se suele presentar o expresar en imágenes bidimensionales, e incluye: carteles, tipografía, dibujo, diseño gráfico, ilustración, diseño industrial, publicidad, animación, color y recursos electrónicos.
Lenguaje de la imagen
Este documento describe los conceptos básicos del diseño gráfico, incluyendo la comunicación visual, los elementos del diseño como punto, línea, forma, color y textura, y la retórica visual utilizada en el diseño como la repetición, comparación, metáfora, hipérbole y sinécdoque.
Comunicación visual
Este documento describe la ilustración como una forma de comunicación visual y las diferentes funciones que puede cumplir. Explica que la ilustración usa imágenes para transmitir ideas y mensajes de manera gráfica. También cubre los pasos básicos para ilustrar un tema, como analizar el texto, definir la idea principal y seleccionar la técnica y colores adecuados para expresar la idea de la mejor manera.
Lectura de la imagen
El documento habla sobre la importancia de enseñar un "lenguaje total" que incluya diferentes códigos como sonidos e imágenes para reproducir la realidad y comunicarse. Hoy en día, los docentes deben orientar a los estudiantes a interpretar y usar diferentes tipos de signos como las imágenes, que pueden representar la realidad y comunicar información, emociones y sentimientos. La televisión usa imágenes con el propósito de informar, convencer, impactar o entretener a la audiencia.
Comunicacion visual
La comunicación visual se define como un sistema de comunicación que transmite mensajes a través de imágenes en lugar de palabras. Puede ser intencional si es creada por humanos o casual si no está bajo su control, y sirve funciones como expresar emociones, proveer información, crear belleza estética, y más.
Clase 1 ComunicacióN Visual
Este documento describe la comunicación visual y los elementos que la componen. Explica que la comunicación visual involucra un emisor, un mensaje en forma de imagen, un canal y un receptor. También analiza conceptos como el lenguaje visual, la iconicidad, el significado de las imágenes y el núcleo semántico. Finalmente, señala que ningún lenguaje, incluido el visual, es autoexplicativo y debe ser aprendido.
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Qué es el lenguaje visual
El documento describe el lenguaje visual como un sistema de comunicación que utiliza imágenes para transmitir mensajes. Explica que el lenguaje visual incluye un emisor, mensaje, receptor y canal, y que puede expresarse a través de imágenes fijas o en movimiento. Además, distingue entre el significante (la imagen en sí) y el significado (la idea que evoca la imagen en cada persona).
Lectura de la imagen
La imagen es un medio de expresión importante que las personas deben aprender a comprender e interpretar. A lo largo de la historia, los humanos han buscado formas de representar la realidad y comunicarse, lo que ha dado lugar a diferentes códigos y el uso actual de imágenes. Para leer una imagen correctamente, es necesario no solo identificar sus elementos, sino también comprender su contenido intangible y mensaje. Se propone una lectura de imagen en tres pasos: enumerar sus elementos, describir su iconografía e interpretar su significado general.
Presentacion lectura de la imagen
La imagen es un medio de expresión importante que las personas deben aprender a comprender e interpretar. A lo largo de la historia, los humanos han buscado formas de representar la realidad y comunicarse, lo que ha dado lugar a diferentes códigos y el uso actual de imágenes. Para leer una imagen correctamente, es necesario no solo identificar sus elementos, sino también comprender su contenido inmaterial y mensaje. Se propone una lectura de imagen en tres pasos: enumerar sus elementos, describir su iconografía e interpretar su significado general.
Del lenguaje visual al mensaje visual tema principios de lacomunicaci on
Este documento describe los principios y partes de la comunicación, incluyendo la teoría de la información, la teoría de la comunicación y la semiología. Explica que la comunicación es omnipresente, inevitable, irreversible, predecible y personal. También describe las funciones de la comunicación y las características del lenguaje visual como sistema de comunicación, incluyendo herramientas como el tamaño, la forma, el color y la iluminación.
Presentación 1 lenguaje visual
Educación Plástica enseña a los estudiantes el lenguaje visual, que es fundamental para comprender y comunicarse con imágenes. El lenguaje visual es universal, directo y preciso, y permite transmitir mensajes de forma global y rápida. La imagen visual es un poderoso medio de comunicación que puede transmitir ideas, conceptos y sentimientos de manera más concisa que el lenguaje hablado. Las imágenes se usan con fines informativos, persuasivos, estéticos y expresivos dependiendo del mensaje que se quiera transmitir.
Bases Del Lenguaje Audiovisual
Es una presentación para la asignatura Proyectos Integrados de Bachillerato para explicar el lenguaje audiovisual
Presentación de "Lectura de la Imagen"
Este documento discute la importancia de comprender e interpretar el lenguaje de las imágenes. Señala que a lo largo de la historia, el ser humano ha buscado formas de reproducir la realidad y comunicarse a través de códigos visuales. Actualmente, las imágenes tienen gran influencia en la comunicación debido a los medios. Por lo tanto, es necesario educar a los estudiantes para que aprendan a interpretar y utilizar signos visuales de manera efectiva.
Lenguaje audiovisual
El documento trata sobre el lenguaje audiovisual y su uso en entornos educativos. Explica que la comunicación audiovisual implica el uso simultáneo de audio y video, y que motiva a los estudiantes y genera emociones que pueden reforzar el aprendizaje. También describe elementos morfológicos como imágenes e incluye información sobre el software Windows Movie Maker y cómo puede usarse para crear videos educativos.
02.2 Del lenguaje visual al mensaje visual
El documento habla sobre la comunicación visual y el lenguaje visual. Explica que la comunicación visual se estudia a través de la semiótica visual y que el lenguaje visual es un sistema no oral ni escrito para transmitir mensajes a través de códigos visuales. Describe las características del lenguaje visual, incluyendo que es el sistema de comunicación más antiguo debido a su inmediatez, tiene gran facilidad de penetración mental, y alcanza un gran parecido con la realidad.
Comunicacion visual y disenyo grafico 1
El documento habla sobre los aspectos fisiológicos, psicológicos y culturales de la imagen y su relación con la comunicación visual. También discute los conceptos de imaginación, imaginarios, elaboración, difusión y recepción de imágenes y cómo estas se pueden usar de manera simbólica, icónica y esquemática. Finalmente, propone un trabajo para crear una carpeta personal con diferentes categorías de imágenes recopiladas.
La comunicacion
La comunicación es un proceso de intercambio de información que puede ser verbal a través del lenguaje hablado o escrito, o no verbal mediante gestos, imágenes y sonidos. La imagen muestra diferentes formas no verbales de comunicación como gestos, imágenes y sonidos.
Comunicación y lenguaje visual visual 2014
Este documento trata sobre la comunicación visual y el lenguaje visual. Explica que la comunicación visual se transmite a través de imágenes y define los elementos básicos como el emisor, mensaje y receptor. También describe el código visual como el conjunto de signos y normas que dan significado a un mensaje visual, e incluye ejemplos como pictogramas y logotipos. Además, introduce el concepto de metáforas visuales para simbolizar ideas sin usar palabras.
Caracter y contenido
El documento habla sobre el carácter y contenido de las imágenes. Explica que el carácter se refiere a las cualidades visuales como la línea, textura y color, mientras que el contenido es el mensaje o significado que se deduce de la imagen. También menciona que las imágenes contienen mensajes que debemos saber reconocer y razonar.
El Lenguaje Audiovisual
El documento describe el lenguaje audiovisual como la organización de la imagen y el sonido para transmitir ideas de forma que se ajusten a la percepción humana. Este lenguaje involucra aspectos visuales como imágenes y aspectos sonoros como la música y la voz. La clave es que el significado emerge de la interacción entre lo visual y lo auditivo dentro de un contexto secuencial. El lenguaje audiovisual se ha consolidado en los últimos 20 años como parte fundamental de la vida de las personas y la cultura actual a través de la televisión.
Lectura de la imagen
El documento trata sobre la lectura y uso de imágenes. Explica que palabras, sonidos e imágenes forman parte de un único lenguaje total. Además, señala que analizar las imágenes que nos rodean diariamente puede ayudar a los estudiantes a interpretar y utilizar diferentes tipos de signos. Define la imagen como un soporte de comunicación visual que representa un fragmento de la realidad de forma intencional y que puede ser reconstruida para cambiar su sentido, siendo capaz de transmitir información y emociones.
Diseño de materiales didácticos
Este documento describe los diferentes tipos de medios visuales y lenguajes. Explica que los medios visuales utilizan imágenes en lugar de palabras para comunicar mensajes. Luego discute varios conceptos clave en el lenguaje visual como la iconicidad vs la abstracción, la originalidad vs la redundancia, y la monosemia vs la polisemia. Finalmente, contrasta la denotación vs la connotación en la interpretación de imágenes.
Semiología y Publicidad
El documento describe las diferentes funciones lingüísticas como la función referencial, emotiva, conativa, poética y fática. También describe los diferentes tipos de signos como el signo, símbolo, señal, icono y su relación con la comunicación. Explica los diferentes códigos como el código práctico, estético, social y los tipos de comunicación como la política, publicidad gubernamental y periodística, concluyendo con la descripción de los medios digitales.
El Lenguaje Visual - resumen
Este documento trata sobre la comunicación visual y sus elementos básicos. Explica que el lenguaje visual se basa en las imágenes para transmitir mensajes y que incluye elementos como el emisor, mensaje, receptor, medio y código visual. También describe diferentes tipos de imágenes según su finalidad, como las informativas, exhortativas y recreativas, y efectos visuales que atraen la atención como la proximidad y el destaque. El documento concluye con una actividad de crear una imagen con finalidad exhortativa usando técnicas m
Lenguaje audiovisual
El documento describe el lenguaje audiovisual como la integración de imagen y sonido para transmitir ideas de forma que puedan ser percibidas y comprendidas por los humanos. Este lenguaje involucra el lenguaje visual a través de imágenes y el lenguaje sonoro mediante sonidos y música. El significado del mensaje proviene de la interacción secuencial entre sonido e imagen, creando así un nuevo elemento con sus propias características.
ESPACIOS ESCENICOS
Este documento presenta un proyecto para crear un sitio web o blog que proporcione información sobre nuevos espacios arquitectónicos construidos para las artes escénicas. El sitio web incluirá artículos sobre arquitectura, artes, danza, teatro y construcciones relevantes, así como una agenda de eventos culturales importantes en México para promover un mayor interés en las artes escénicas.
Embarazo
En la primera semana después de la fecundación, el cigoto se divide en blastómeros a través de mitosis repetidas y se implanta en el útero. En la segunda semana, el embrión comienza a desarrollar las estructuras básicas como el trofoblasto, el saco vitelino y el amnios. En la tercera semana, el embrión experimenta gastrulación para formar las tres capas germinales y comienza a desarrollar estructuras como la notocorda y el tubo neural. En la cuarta semana, el embrión
Introducción a la Semiótica para Artistas Escénicos @ Universidad Autónoma de...
Introducción a la Semiótica para Artistas Escénicos @ Universidad Autónoma de...Eleno Guzmán Gutiérrez
Presentación de introducción a la Semiótica para Artistas Escénicos. Basada en mi tesis «Pragmatismo y escena. La reflexión semiótica como herramienta para la complejización de procesos escénicos contemporáneos». Más contenido relacionado
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Del lenguaje visual al mensaje visual tema principios de lacomunicaci on
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Tema 1º sm
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La educación plástica1
- 1. La Educación Plástica y Visual
- 3. Nuestra forma de vestirnos - A la hora de escoger la ropa, combinar los colores…, va a decir como somos nosotros, la primera impresión es la visual.
- 7. Decorando nuestros objetos - Cuando decoramos nuestra carpeta, nuestra habitación dice como somos nosotros y cuales son nuestros gustos personales.
- 17. ¿Para qué sirve la Educación Plástica y Visual? Educación Plástica y Visual tiene la finalidad de acercar al alumno el gigantesco mundo de las imágenes de nuestra cultura, facilitando las herramientas necesarias que permite entrar en ellas de una forma más consciente.
- 19. - El lenguaje visual es un proceso creado por el hombre y por lo tanto poseen elementos comunicativos. - Esto quiere decir que el lenguaje visual casi siempre busca la comunicación visual, ya que las imágenes se crean para que la gente la mire.
- 20. Función de la imagen - La imagen visual es un importante vehículo de comunicación. Puede servir para comunicar ideas, conceptos, hechos, etc. De forma concreta, por medio de la presentación de visual de los contenidos. - La mayoría de las veces, la imagen sirve para comunicar sentimientos y actitudes con mayor poder de síntesis que el lenguajes verbal.
- 21. Finalidad de la comunicación visual - La finalidad de la comunicación visual gira en torno al mensaje que se desee transmitir.
- 22. Informativa - Se sintetizan los contenidos del mensaje en elementos gráficos de fácil comprensión.
- 23. Persuasiva - Tiene por objeto el conseguir una reacción. Los ejemplos de comunicaciones visuales persuasivas se suelen encontrar en publicidad.
- 24. Estética - Pretende atraer la atención del receptor sobre la propia forma del mensaje.
- 25. Expresiva - Tiende a la expresión directa de la actitud, el ánimo e incluso la psicología del emisor.