El documento discute la educación en medios de comunicación en un contexto de globalización. Señala que la educación debe ser universal, accesible e integral, utilizando herramientas tecnológicas pero manteniendo la interacción entre profesores y estudiantes. También argumenta que la educación en medios debe enseñar de forma objetiva usando recursos audiovisuales didácticos y adaptarse a las tendencias modernas, estableciendo parámetros para que la información cumpla con propósitos individuales o sociales sin manipulación. Finalmente,