SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 30
LA ETOLOGIA DEL
CABALLO
Por:
Juan Camilo Bernal Aguilar
Ztc U. Nal
QUE ES LA ETOLOGIA?
Se define como el estudio de las
costumbres de los seres vivos.
Conservando la respectiva distancia, la
psicología en el humano es similar al
estudio de la etología en el caballo. Se
convierte en una herramienta
indispensable para todo aquel que quiera
involucrarse con los caballos para
comprender sus reacciones a los estímulos.
“Solo con una eseñanza
racionalizada se logra penetrar
la mente del caballo para
lograr un mutuo
entendimiento, que es la base
de la buenas relaciones entre
jinete y caballo”. AVC
EL CARACTER
Nerviosismo.
 El caballo por naturaleza es nervioso. En su
evolución se dieron cambios que determinan
que este comportamiento defina la aparición de
otros asociados a él.
 La defensa primaria del caballo es correr. Su
anatomía esta destinada para este fin.
 Aún después de su domesticación (hace 6000
años) sigue huyendo de lo desconocido o
potencialmente peligroso, incluyendo el trato
humano.
EL CARACTER
Sociabilidad.
 Para poder defenderse y disminuir su
vulnerabilidad, se agrupa en manadas de
tamaño variable (7-20) donde cada individuo
cumple con una función en especial.
 Le teme a la soledad, se siente mas cómodo en
las compañía de otros caballos.
 El humano, con un buen manejo de la psiquis
del equino, puede llegar a convertirse en esa
compañía para su caballo.
EL CARACTER
Jerarquía.
 Al vivir en manadas se necesita liderazgo
 Macho y hembra dominantes al mismo nivel
 Cada caballo tiene un rango y una función
 La jerarquía es heredable para las hembras
 Los machos deben ganarse su rango
 La jerarquía puede ser temporalmente cedida
 El macho=protección, la hembra=obediencia
EL CARACTER
Inteligencia.
 No se puede medir con la de ningún otro ser
 Le sirve para buscar y encontrar seguridad y
confort
 No moraliza
 No admite injusticias
 Es particular para cada caballo
 Es heredable
EL CARACTER
Memoria.
 El caballo posee una memoria extraordinaria
 Sirve para no tener que pensar en diferentes
situaciones
 Muy útil en situaciones de peligro
 También varía de caballo a caballo
 Compensa una falta de análisis con una gran
memoria
 Recuerda lo bueno y lo malo. Arma de doble
filo
ORGANOS DE LOS
SENTIDOS
Los órganos de los sentidos le sirven al
caballo para interactuar con el medio
ambiente. Dado lo impredecible que puede
ser la respuesta del caballo a los cambios
del medio, y aún más, puede ser
impredecible el medio para el caballo, debe
confiar mucho en sus sentidos, deben ser
muy agudos y mantenerlos encendidos.
ORGANOS DE LOS
SENTIDOS
OIDO
 Radar de 180°.
 Musculadas (16
músculos)
 Filtración
 Altas, activas
 Útil para el
adiestramiento
ORGANOS DE LOS
SENTIDOS
VISION
 Binocular y monocular
 Amplia, 340°
 Zonas muertas o ciegas adelante, atrás por el anca y
bajo la mandíbula
 Laterales y altos
 Expresivos
 Gran visión nocturna
 Detecta el movimiento
 Tercer párpado (tétano)
ORGANOS DE LOS
SENTIDOS
ORGANOS DE LOS
SENTIDOS
OLFATO
 Muy grande y
desarrollado
 Gran memoria olfativa
 Importante para la
reproducción
 Mapas del entorno
ORGANOS DE LOS
SENTIDOS
GUSTO
 4 sabores: dulce, salado, amargo y agrio
 De doble filo para el pastoreo
 Usado para su bienestar en estabulación
ORGANOS DE LOS
SENTIDOS
TACTO
 El más grande y amplio
 Vellos sensibles a la temperatura, texturas y
dolor
 Umbral del dolor muy bajo
 Sexto sentido: cambios electromagnéticos y
vibraciones geofísicas
LA COMUNICACIÓN EN EL
CABALLO
DESARROLLO
 Primeros meses
 Añeros
 Adolescentes
 Adultos
LA COMUNICACIÓN EN EL
CABALLO
FORMAS DE APRENDIZAJE
 Imitación
 Imprinting
 Repetición
 Condicionamiento
LENGUAJE CORPORAL
OREJAS
 Hacia adelante: curiosidad, tensión
 Hacia los lados: relajación, enfermedad
 Atrás altas: atención al jinete
 Atrás bajas: miedo, rabia, dolor
 En movimiento: atención al ambiente
 Una tensionada y otra hacia delante:
confusión
 Verticales: desconfianza
LENGUAJE CORPORAL
LA COLA
 Siempre es síntoma de molestia o desagrado
 Índice del estado de ánimo del caballo: una
cola baja indica temor, una cola alta indica
alta excitación
 La sacudida
 El banderazo
 Colazo fuerte
LENGUAJE CORPORAL
LA CABEZA
 Hacia los lados: molestia
 Hacia adelante y baja: relajación, curiosidad
 Alejarla con violencia: molestia grave, dolor
 Adelante a media altura: curiosidad,
reconocimiento
 Adelante con la boca abierta: amenaza, ataque
LENGUAJE CORPORAL
LOS OJOS
 Abiertos y expresivos: curiosidad
 Abiertos y vueltos: rabia
 Relajados y abiertos: confort
 Relajados y entreabiertos: sueño
 Cerrados con tensión: enfermedad,
dolor intenso
LENGUAJE CORPORAL
LA BOCA
 Relajada: confort
 Comisuras arrugadas: molestia
 Relamer y masticar: comprensión
 Sacar la lengua: sumisión
 Abierta y comisuras arrugadas: dolor,
molestia grave
 Abierta y mostrando dientes: amenaza, ataque
 Mostrar el labio superior: Flehmen
LENGUAJE CORPORAL
EL CUERPO
 Cabeza baja, cuerpo relajado: confort
 Cuerpo tensionado, cuello arqueado, manos
abiertas: ostentación
 Posición de sierra: celo
 Cuerpo arqueado, cabeza baja, grupa alta:
ataque
LENGUAJE CORPORAL
LAS EXTREMIDADES
 Piafar: deseos de avanzar
 Patear con las manos: amenaza
 Patear el aire con las patas: invasión del
espacio vital
 Pararse en patas: ataque
 Pararse en manos: defensa
 Escarbar: desespero, aburrimiento, ansias
LENGUAJE VOCAL
Bufido: contento
Mugido: temor o desconfianza
Gruñido: dolor
Chillido: mal humor, advertencia
Relinchos: nerviosismo, llamados
OTROS
COMPORTAMIENTOS
ALIMENTACION
 57% del tiempo
 Poquito, pero seguido
 Causa de la mayor cantidad de
vicios de pesebrera:
 Tragar aire
 Morder la madera
 Comer viruta o heces
 Meneos o círculos
OTROS
COMPORTAMIENTOS
DESCANSO
 El 30% del día, 50 % en potros
 La siesta, la mayor parte del tiempo
 El descanso, cuando está seguro
 El sueño profundo, potros y yeguas en
compañía
OTROS
COMPORTAMIENTOS
EL JUEGO
 Indicación de inteligencia
 Normal y natural
 Preparación para las peleas
 Como consumo de energía
 Manera básica de socializar
OTROS
COMPORTAMIENTOS
LA GUERRA
 Tratará siempre de evitarla
 Guerras simuladas, ruidos, posturas agresivas,
amenaza de patadas y mordiscos
 Encuentros con empujones, obstrucciones,
patadas y mordiscos
 Se usa para definir territorios y propiedad
sobre otros animales
OTROS COMPORTAMIENTOS
LA SUMISION
Señal de inferioridad ante
otro caballo o persona
 Se abre y cierra la
boca, se saca la lengua,
con la cabeza baja u
orientada hacia la boca
del congénere y cola
metida entre las patas
 Usada para evitar una
pelea

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

GANGLIO Y NODOS LINFÁTICOS (MEDICINA VETERINARIA
GANGLIO Y NODOS LINFÁTICOS (MEDICINA VETERINARIAGANGLIO Y NODOS LINFÁTICOS (MEDICINA VETERINARIA
GANGLIO Y NODOS LINFÁTICOS (MEDICINA VETERINARIAAmante de Los Animales
 
Parametros productivos en cunicultura
Parametros productivos en cuniculturaParametros productivos en cunicultura
Parametros productivos en cuniculturaRoberto Espinoza
 
Tecnicas de sujeción.pptx
Tecnicas de sujeción.pptxTecnicas de sujeción.pptx
Tecnicas de sujeción.pptxBelén Pereira
 
Enfermedades del-ganado-bovino-130121210300-phpapp02
Enfermedades del-ganado-bovino-130121210300-phpapp02Enfermedades del-ganado-bovino-130121210300-phpapp02
Enfermedades del-ganado-bovino-130121210300-phpapp02Savir Sanchez
 
Informe de Necropsia de un Ave
Informe de Necropsia de un AveInforme de Necropsia de un Ave
Informe de Necropsia de un AveHeidy Hidalgo
 
Metabolismo de carbohidratos_(ale)(mvz)[1]
Metabolismo de carbohidratos_(ale)(mvz)[1]Metabolismo de carbohidratos_(ale)(mvz)[1]
Metabolismo de carbohidratos_(ale)(mvz)[1]alaalejandro07@gmail.com
 
Requerimiento nutricional de las aves
Requerimiento nutricional de las avesRequerimiento nutricional de las aves
Requerimiento nutricional de las avesCARLOS COBO
 
COMPORTAMIENTO REPRODUCTIVO DE LOS CERDOS
COMPORTAMIENTO REPRODUCTIVO DE LOS CERDOSCOMPORTAMIENTO REPRODUCTIVO DE LOS CERDOS
COMPORTAMIENTO REPRODUCTIVO DE LOS CERDOSWilmer Chimborazo
 
Etologia del cerdo, comp. sexual
Etologia del cerdo, comp. sexualEtologia del cerdo, comp. sexual
Etologia del cerdo, comp. sexualRikardo Cruz
 
Principales razas caprinas
Principales razas caprinasPrincipales razas caprinas
Principales razas caprinasVerónica Taipe
 

La actualidad más candente (20)

GANGLIO Y NODOS LINFÁTICOS (MEDICINA VETERINARIA
GANGLIO Y NODOS LINFÁTICOS (MEDICINA VETERINARIAGANGLIO Y NODOS LINFÁTICOS (MEDICINA VETERINARIA
GANGLIO Y NODOS LINFÁTICOS (MEDICINA VETERINARIA
 
5. Producción de caprinos
5. Producción de caprinos 5. Producción de caprinos
5. Producción de caprinos
 
Parametros productivos en cunicultura
Parametros productivos en cuniculturaParametros productivos en cunicultura
Parametros productivos en cunicultura
 
Tecnicas de sujeción.pptx
Tecnicas de sujeción.pptxTecnicas de sujeción.pptx
Tecnicas de sujeción.pptx
 
Enfermedades del-ganado-bovino-130121210300-phpapp02
Enfermedades del-ganado-bovino-130121210300-phpapp02Enfermedades del-ganado-bovino-130121210300-phpapp02
Enfermedades del-ganado-bovino-130121210300-phpapp02
 
manejo de bovinos
manejo de bovinosmanejo de bovinos
manejo de bovinos
 
Informe de Necropsia de un Ave
Informe de Necropsia de un AveInforme de Necropsia de un Ave
Informe de Necropsia de un Ave
 
Metabolismo de carbohidratos_(ale)(mvz)[1]
Metabolismo de carbohidratos_(ale)(mvz)[1]Metabolismo de carbohidratos_(ale)(mvz)[1]
Metabolismo de carbohidratos_(ale)(mvz)[1]
 
Requerimiento nutricional de las aves
Requerimiento nutricional de las avesRequerimiento nutricional de las aves
Requerimiento nutricional de las aves
 
Necropsias Patología Veterinaria
Necropsias Patología VeterinariaNecropsias Patología Veterinaria
Necropsias Patología Veterinaria
 
Equinos - Historia, clasificación, y razas. (generalidades)
Equinos - Historia, clasificación, y razas. (generalidades) Equinos - Historia, clasificación, y razas. (generalidades)
Equinos - Historia, clasificación, y razas. (generalidades)
 
Caballos
CaballosCaballos
Caballos
 
Gasterophilus spp.
Gasterophilus spp.Gasterophilus spp.
Gasterophilus spp.
 
COMPORTAMIENTO REPRODUCTIVO DE LOS CERDOS
COMPORTAMIENTO REPRODUCTIVO DE LOS CERDOSCOMPORTAMIENTO REPRODUCTIVO DE LOS CERDOS
COMPORTAMIENTO REPRODUCTIVO DE LOS CERDOS
 
Etologia del cerdo, comp. sexual
Etologia del cerdo, comp. sexualEtologia del cerdo, comp. sexual
Etologia del cerdo, comp. sexual
 
semiologia respiratorio canina
semiologia respiratorio canina semiologia respiratorio canina
semiologia respiratorio canina
 
Anacultura
Anacultura Anacultura
Anacultura
 
Instalaciones caprinas
Instalaciones caprinasInstalaciones caprinas
Instalaciones caprinas
 
Manejo y sujeción del caballo
Manejo y sujeción del caballoManejo y sujeción del caballo
Manejo y sujeción del caballo
 
Principales razas caprinas
Principales razas caprinasPrincipales razas caprinas
Principales razas caprinas
 

Similar a La etología del caballo: estudio de las costumbres y comportamientos de este animal

Producción en equinos
Producción en equinosProducción en equinos
Producción en equinoslorenamvz
 
El Caballo
El CaballoEl Caballo
El Caballoteresahh
 
Etología de bovinos productores de carne 1
Etología de bovinos productores de carne 1Etología de bovinos productores de carne 1
Etología de bovinos productores de carne 1Ambariita
 
2)etología equina o doma natur al 2
2)etología equina o doma natur al 22)etología equina o doma natur al 2
2)etología equina o doma natur al 2oamigo
 
Como aprende el cerebro
Como aprende el cerebro Como aprende el cerebro
Como aprende el cerebro insn
 
Monografias neurosicoeducación patsy
Monografias neurosicoeducación patsyMonografias neurosicoeducación patsy
Monografias neurosicoeducación patsyJavier Solis
 
Como aprende el cerebro, por patricia neil
Como aprende el cerebro, por patricia neilComo aprende el cerebro, por patricia neil
Como aprende el cerebro, por patricia neilAlberto García-Casillas
 
Información básica sobre los gallos: pro bienestar y protección de los gallos
Información básica sobre los gallos: pro bienestar y protección de los gallosInformación básica sobre los gallos: pro bienestar y protección de los gallos
Información básica sobre los gallos: pro bienestar y protección de los gallosprotec gallo
 
V E R T E B R A D O S
V E R T E B R A D O SV E R T E B R A D O S
V E R T E B R A D O Sjheralo
 
Enseñar a educar a los niños
Enseñar a educar a los niñosEnseñar a educar a los niños
Enseñar a educar a los niñosPediatriadeponent
 

Similar a La etología del caballo: estudio de las costumbres y comportamientos de este animal (20)

Producción en equinos
Producción en equinosProducción en equinos
Producción en equinos
 
Tema 8.1 eso
Tema 8.1 esoTema 8.1 eso
Tema 8.1 eso
 
El Caballo
El CaballoEl Caballo
El Caballo
 
El Caballo
El CaballoEl Caballo
El Caballo
 
Etología de bovinos productores de carne 1
Etología de bovinos productores de carne 1Etología de bovinos productores de carne 1
Etología de bovinos productores de carne 1
 
2)etología equina o doma natur al 2
2)etología equina o doma natur al 22)etología equina o doma natur al 2
2)etología equina o doma natur al 2
 
El caballo
El caballoEl caballo
El caballo
 
Tema 8.1 eso. los vertebrados
Tema 8.1 eso. los vertebradosTema 8.1 eso. los vertebrados
Tema 8.1 eso. los vertebrados
 
Tema 8. los vertebrados (1º de eso)
Tema 8. los vertebrados (1º de eso)Tema 8. los vertebrados (1º de eso)
Tema 8. los vertebrados (1º de eso)
 
Patsy
PatsyPatsy
Patsy
 
Como aprende el cerebro
Como aprende el cerebro Como aprende el cerebro
Como aprende el cerebro
 
Monografias neurosicoeducación patsy
Monografias neurosicoeducación patsyMonografias neurosicoeducación patsy
Monografias neurosicoeducación patsy
 
Como aprende el cerebro, por patricia neil
Como aprende el cerebro, por patricia neilComo aprende el cerebro, por patricia neil
Como aprende el cerebro, por patricia neil
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Libro fichas de animales word
Libro fichas de animales wordLibro fichas de animales word
Libro fichas de animales word
 
Información básica sobre los gallos: pro bienestar y protección de los gallos
Información básica sobre los gallos: pro bienestar y protección de los gallosInformación básica sobre los gallos: pro bienestar y protección de los gallos
Información básica sobre los gallos: pro bienestar y protección de los gallos
 
V E R T E B R A D O S
V E R T E B R A D O SV E R T E B R A D O S
V E R T E B R A D O S
 
Animal
AnimalAnimal
Animal
 
Enseñar a educar a los niños
Enseñar a educar a los niñosEnseñar a educar a los niños
Enseñar a educar a los niños
 
El caballos y las razas
El caballos y las razasEl caballos y las razas
El caballos y las razas
 

Último

Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscaeliseo91
 
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamicacelula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamicaFlor Idalia Espinoza Ortega
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxPryhaSalam
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 

Último (20)

Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
 
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamicacelula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 

La etología del caballo: estudio de las costumbres y comportamientos de este animal

  • 1. LA ETOLOGIA DEL CABALLO Por: Juan Camilo Bernal Aguilar Ztc U. Nal
  • 2. QUE ES LA ETOLOGIA? Se define como el estudio de las costumbres de los seres vivos. Conservando la respectiva distancia, la psicología en el humano es similar al estudio de la etología en el caballo. Se convierte en una herramienta indispensable para todo aquel que quiera involucrarse con los caballos para comprender sus reacciones a los estímulos.
  • 3. “Solo con una eseñanza racionalizada se logra penetrar la mente del caballo para lograr un mutuo entendimiento, que es la base de la buenas relaciones entre jinete y caballo”. AVC
  • 4. EL CARACTER Nerviosismo.  El caballo por naturaleza es nervioso. En su evolución se dieron cambios que determinan que este comportamiento defina la aparición de otros asociados a él.  La defensa primaria del caballo es correr. Su anatomía esta destinada para este fin.  Aún después de su domesticación (hace 6000 años) sigue huyendo de lo desconocido o potencialmente peligroso, incluyendo el trato humano.
  • 5. EL CARACTER Sociabilidad.  Para poder defenderse y disminuir su vulnerabilidad, se agrupa en manadas de tamaño variable (7-20) donde cada individuo cumple con una función en especial.  Le teme a la soledad, se siente mas cómodo en las compañía de otros caballos.  El humano, con un buen manejo de la psiquis del equino, puede llegar a convertirse en esa compañía para su caballo.
  • 6. EL CARACTER Jerarquía.  Al vivir en manadas se necesita liderazgo  Macho y hembra dominantes al mismo nivel  Cada caballo tiene un rango y una función  La jerarquía es heredable para las hembras  Los machos deben ganarse su rango  La jerarquía puede ser temporalmente cedida  El macho=protección, la hembra=obediencia
  • 7. EL CARACTER Inteligencia.  No se puede medir con la de ningún otro ser  Le sirve para buscar y encontrar seguridad y confort  No moraliza  No admite injusticias  Es particular para cada caballo  Es heredable
  • 8. EL CARACTER Memoria.  El caballo posee una memoria extraordinaria  Sirve para no tener que pensar en diferentes situaciones  Muy útil en situaciones de peligro  También varía de caballo a caballo  Compensa una falta de análisis con una gran memoria  Recuerda lo bueno y lo malo. Arma de doble filo
  • 9. ORGANOS DE LOS SENTIDOS Los órganos de los sentidos le sirven al caballo para interactuar con el medio ambiente. Dado lo impredecible que puede ser la respuesta del caballo a los cambios del medio, y aún más, puede ser impredecible el medio para el caballo, debe confiar mucho en sus sentidos, deben ser muy agudos y mantenerlos encendidos.
  • 10. ORGANOS DE LOS SENTIDOS OIDO  Radar de 180°.  Musculadas (16 músculos)  Filtración  Altas, activas  Útil para el adiestramiento
  • 11. ORGANOS DE LOS SENTIDOS VISION  Binocular y monocular  Amplia, 340°  Zonas muertas o ciegas adelante, atrás por el anca y bajo la mandíbula  Laterales y altos  Expresivos  Gran visión nocturna  Detecta el movimiento  Tercer párpado (tétano)
  • 13. ORGANOS DE LOS SENTIDOS OLFATO  Muy grande y desarrollado  Gran memoria olfativa  Importante para la reproducción  Mapas del entorno
  • 14. ORGANOS DE LOS SENTIDOS GUSTO  4 sabores: dulce, salado, amargo y agrio  De doble filo para el pastoreo  Usado para su bienestar en estabulación
  • 15. ORGANOS DE LOS SENTIDOS TACTO  El más grande y amplio  Vellos sensibles a la temperatura, texturas y dolor  Umbral del dolor muy bajo  Sexto sentido: cambios electromagnéticos y vibraciones geofísicas
  • 16. LA COMUNICACIÓN EN EL CABALLO DESARROLLO  Primeros meses  Añeros  Adolescentes  Adultos
  • 17. LA COMUNICACIÓN EN EL CABALLO FORMAS DE APRENDIZAJE  Imitación  Imprinting  Repetición  Condicionamiento
  • 18. LENGUAJE CORPORAL OREJAS  Hacia adelante: curiosidad, tensión  Hacia los lados: relajación, enfermedad  Atrás altas: atención al jinete  Atrás bajas: miedo, rabia, dolor  En movimiento: atención al ambiente  Una tensionada y otra hacia delante: confusión  Verticales: desconfianza
  • 19. LENGUAJE CORPORAL LA COLA  Siempre es síntoma de molestia o desagrado  Índice del estado de ánimo del caballo: una cola baja indica temor, una cola alta indica alta excitación  La sacudida  El banderazo  Colazo fuerte
  • 20. LENGUAJE CORPORAL LA CABEZA  Hacia los lados: molestia  Hacia adelante y baja: relajación, curiosidad  Alejarla con violencia: molestia grave, dolor  Adelante a media altura: curiosidad, reconocimiento  Adelante con la boca abierta: amenaza, ataque
  • 21. LENGUAJE CORPORAL LOS OJOS  Abiertos y expresivos: curiosidad  Abiertos y vueltos: rabia  Relajados y abiertos: confort  Relajados y entreabiertos: sueño  Cerrados con tensión: enfermedad, dolor intenso
  • 22. LENGUAJE CORPORAL LA BOCA  Relajada: confort  Comisuras arrugadas: molestia  Relamer y masticar: comprensión  Sacar la lengua: sumisión  Abierta y comisuras arrugadas: dolor, molestia grave  Abierta y mostrando dientes: amenaza, ataque  Mostrar el labio superior: Flehmen
  • 23. LENGUAJE CORPORAL EL CUERPO  Cabeza baja, cuerpo relajado: confort  Cuerpo tensionado, cuello arqueado, manos abiertas: ostentación  Posición de sierra: celo  Cuerpo arqueado, cabeza baja, grupa alta: ataque
  • 24. LENGUAJE CORPORAL LAS EXTREMIDADES  Piafar: deseos de avanzar  Patear con las manos: amenaza  Patear el aire con las patas: invasión del espacio vital  Pararse en patas: ataque  Pararse en manos: defensa  Escarbar: desespero, aburrimiento, ansias
  • 25. LENGUAJE VOCAL Bufido: contento Mugido: temor o desconfianza Gruñido: dolor Chillido: mal humor, advertencia Relinchos: nerviosismo, llamados
  • 26. OTROS COMPORTAMIENTOS ALIMENTACION  57% del tiempo  Poquito, pero seguido  Causa de la mayor cantidad de vicios de pesebrera:  Tragar aire  Morder la madera  Comer viruta o heces  Meneos o círculos
  • 27. OTROS COMPORTAMIENTOS DESCANSO  El 30% del día, 50 % en potros  La siesta, la mayor parte del tiempo  El descanso, cuando está seguro  El sueño profundo, potros y yeguas en compañía
  • 28. OTROS COMPORTAMIENTOS EL JUEGO  Indicación de inteligencia  Normal y natural  Preparación para las peleas  Como consumo de energía  Manera básica de socializar
  • 29. OTROS COMPORTAMIENTOS LA GUERRA  Tratará siempre de evitarla  Guerras simuladas, ruidos, posturas agresivas, amenaza de patadas y mordiscos  Encuentros con empujones, obstrucciones, patadas y mordiscos  Se usa para definir territorios y propiedad sobre otros animales
  • 30. OTROS COMPORTAMIENTOS LA SUMISION Señal de inferioridad ante otro caballo o persona  Se abre y cierra la boca, se saca la lengua, con la cabeza baja u orientada hacia la boca del congénere y cola metida entre las patas  Usada para evitar una pelea