La exposición
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La exposición es una presentación estructurada de ideas sobre un tema para informar o convencer a un público. Requiere conocimiento del tema, planeación previa y no es improvisada. Un expositor exitoso domina el tema, transmite entusiasmo y seguridad a través de su postura, gestos, contacto visual, volumen de voz y lenguaje apropiado.
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ESTRATEGIAS PARA LA COMPRENSIÓN Y EXPRESIÓN DE TEXTOS ORALES
Este documento presenta estrategias para la comprensión y expresión de textos orales. Explica que el enfoque comunicativo busca desarrollar habilidades lingüísticas para usar el lenguaje de manera efectiva en situaciones reales, usando textos auténticos. También describe las competencias comunicativas necesarias como la comprensión y producción de textos orales, escritos y hablados. Finalmente, propone algunas estrategias metodológicas como "Cuéntame" y "Audiotexto" para practicar estas habilidades a
Hechos y opiniones
Este documento explica la diferencia entre hechos y opiniones en un texto. Los hechos son sucesos o datos comprobables que se presentan de manera objetiva, mientras que las opiniones son juicios subjetivos que expresan el punto de vista personal del autor. El documento proporciona ejemplos de cada uno para ilustrar esta distinción.
Los conectores
Los conectores son palabras que unen y relacionan ideas en un texto. Existen conectores lógicos de adición, causa y consecuencia, así como conectores cronológicos que indican el orden de las acciones, como primero y luego.
Idea principal de un texto
El documento ofrece instrucciones sobre cómo determinar la idea principal de un texto. Explica que la idea principal resume el pensamiento más importante del texto y funciona como el eje central sobre el cual se desarrollan las ideas secundarias. Indica que la idea principal puede estar expresada al inicio, en el interior o al final del texto, y que las ideas secundarias amplían, ejemplifican o demuestran la idea principal.
Clases de oraciones
Este documento clasifica las oraciones según tres criterios: 1) el número de verbos, 2) la naturaleza del predicado, y 3) la actitud del hablante. Describe las clases de oraciones simples y compuestas, y especifica las oraciones transitivas, intransitivas, activas y pasivas. Además, define las oraciones enunciativas, interrogativas, exclamativas, desiderativas, dubitativas e imperativas según la actitud del hablante.
La inferencia
El documento explica que inferir es razonar para comprender información implícita en un texto. Se define la inferencia como establecer conexiones lógicas entre información explícita e implícita, ir más allá de la comprensión literal e interpretar nueva información a partir de lo dado. La lectura inferencial implica elaborar suposiciones basadas en los datos del texto. Requiere habilidades interpretativas y deductivas como hacer generalizaciones, predecir y conectar ideas para obtener conclusiones no directamente expresadas.
Los conectores lógicos
Este documento habla sobre los conectores lógicos y su función. Explica que los conectores son palabras que sirven para unir las ideas de un texto. Describe diferentes tipos de conectores como de adición, secuencia, causa, consecuencia y finalidad. Resalta que los conectores permiten relacionar lo dicho anteriormente con lo que se va a decir.
Reportaje
Este documento presenta información sobre un taller de redacción, incluyendo los integrantes y el profesor a cargo. Luego, define el reportaje como un texto informativo que desarrolla ampliamente un tema, y describe las cuatro partes típicas de la estructura de un reportaje: el título, el párrafo de entrada, el cuerpo y el párrafo final. Finalmente, detalla diferentes tipos de reportajes como científico, explicativo e investigativo.
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La exposición
Este documento define una exposición como la presentación clara y estructurada de ideas sobre un tema para informar o convencer a un público. Detalla los elementos clave de una exposición como el emisor, receptor y su relación, y características como ser convincente, claro y demostrar dominio del tema. Además, explica los pasos para hacer una exposición oral como decidir el tema, buscar información, elaborar un guión, y exponer ante el auditorio.
Oratoria
Este documento presenta una introducción a la oratoria. Explica que la oratoria es el arte de expresarse oralmente ante un público con claridad y facilidad para transmitir un mensaje. Luego describe brevemente la historia de la oratoria y sus orígenes en la antigua Grecia y Roma. Finalmente, identifica cuatro fines principales de la oratoria: persuadir, enseñar, conmover y agradar.
Presentación texto instructivo
Este documento describe diferentes tipos de textos instructivos, incluyendo recetas de cocina, reglas de juego, procedimientos de experimentos y manuales de uso. Explica que un texto instructivo tiene el propósito de orientar los procedimientos de una actividad de manera detallada, clara y precisa.
La comunicación y sus elementos
La comunicación es el proceso de transmisión de información de un emisor a un receptor a través de signos y códigos compartidos. Implica la codificación del mensaje por el emisor y su decodificación por el receptor, a través de un canal, en un contexto determinado y haciendo referencia a algo concreto. El ruido puede dificultar este proceso, por lo que se utilizan mecanismos de redundancia para garantizar la recepción correcta del mensaje.
Campos semánticos
Este documento explica qué son los campos semánticos y proporciona ejemplos. Un campo semántico es un conjunto de términos relacionados por su significado, como flores, figuras geométricas o dedos de la mano. Luego, pide al lector que identifique el campo semántico de varios grupos de palabras y completa otros campos semánticos añadiendo una palabra más a cada uno.
CONECTORES LOGICOS
El documento habla sobre el fenómeno de El Niño. Explica que durante El Niño, las aguas frías de la costa peruana se calientan y la corriente ecuatorial cálida se desvía de su curso normal, causando lluvias torrenciales y alteraciones climáticas. Se recomienda seguir las indicaciones de Defensa Civil ante este fenómeno.
Exposición oral
La exposición oral se define como una presentación que se realiza en voz alta ante un público. Es importante que el orador hable de forma clara y con la entonación adecuada, empleando gestos moderados para apoyar lo que dice. Una exposición oral efectiva sigue un proceso que incluye decidir el tema, investigarlo, crear un guión y recursos audiovisuales, ensayar la presentación y exponer el tema de forma fluida ante la clase.
Intención comunicativa
El documento define la intención comunicativa como el propósito que se persigue al emitir un mensaje. Existen diferentes tipos de intenciones comunicativas como persuadir, informar o advertir. Las interacciones tienen relaciones con las funciones del lenguaje y la intención comunicativa expresa el pensamiento de cada persona a través del lenguaje al emitir un mensaje.
Inferir datos implicitos
Este documento define la palabra "inferir" como extraer información del contexto para sacar conclusiones sobre situaciones. Explica que la palabra viene del latín e implica llevar algo adentro. Además, provee ejemplos de cómo inferir información sobre lugar, tiempo, acción, causa/efecto y categoría.
PALABRAS HOMÓFONAS
Este documento describe las palabras homófonas, que son palabras que suenan igual pero se escriben de forma diferente y tienen significados distintos. Proporciona numerosos ejemplos de pares de palabras homófonas en español, como "a" y "ha", "abrasar" y "abrazar", "ascenso" y "asenso", entre otros. El documento explica que las palabras homófonas comparten la pronunciación pero difieren en la ortografía y el significado.
Presentación - inferencia
Este documento presenta información sobre la inferencia. Define la inferencia como llegar a conclusiones basadas en datos y declaraciones establecidas. Explica que hay dos tipos principales de inferencia: inductiva, que va de lo particular a lo general, y deductiva, que va de lo general a lo particular. Resalta la importancia de la inferencia para comprender información y contextos no explícitos.
La exposicion
El documento describe los elementos y tipos de exposición. Una exposición tiene como objetivo proporcionar información de manera oral o escrita. Se compone de una introducción, desarrollo y conclusión. Puede ser individual o colectiva, y tratar diversos temas de manera contemplativa, informativa o didáctica. El expositor debe hablar de forma adecuada al público con buena dicción, fluidez y coherencia.
Conectores de adición
Los conectores de adición como "también" y "además" sirven para unir ideas agregando información, como en ejemplos que mencionan jugar fútbol y tenis, leer un libro y hacer un resumen, detalles adicionales sobre una fiesta de cumpleaños y una torta con bocaditos.
Textos poéticos (1)
El documento describe diferentes tipos de textos poéticos, incluyendo sus características principales. Menciona que los poemas contienen estrofas y versos que expresan emociones a través de la rima, figuras literarias y otras técnicas. También proporciona ejemplos de diferentes formas poéticas como trabalenguas, acrósticos y haikus.
Palabras agudas, graves, esdrújulas y sobreesdrújulas
Este documento explica los diferentes tipos de palabras en español según dónde recae el acento tónico: agudas (última sílaba), graves (penúltima sílaba), esdrújulas (antepenúltima sílaba) y sobresdrújulas (anterior a la antepenúltima sílaba). También describe las reglas para tildar cada tipo de palabra. Por ejemplo, las palabras agudas se tildan cuando terminan en n, s o vocal, mientras que las graves se tildan cuando no terminan en n o s.
EL TEMA Y LA IDEA PRINCIPAL
El documento proporciona información sobre los elementos fundamentales para entender un texto, incluyendo el tema, la idea principal, estrategias como subrayar y resumir. Explica que el tema indica de qué trata el texto en general, mientras que la idea principal es la noción más importante que el autor quiere comunicar.
el afiche.pptx
Un afiche es un anuncio gráfico que combina imágenes y texto para persuadir al público a realizar una acción. Tiene como propósito convencer al público de una idea o acción a través de un título, imágenes y slogan. Los afiches pueden ser publicitarios para promover productos o propagandísticos para modificar conductas.
Mi Diario Personal
El documento contiene cuatro relatos cortos escritos por diferentes autoras. El primer relato habla sobre un perro que se comió un pato y un accidente con una pelota pinchada. El segundo relato narra una anécdota de un paseo a la playa donde se le cayó una pelota al río. El tercer relato describe la playa de Chulliyachi, sus características y cómo la gente va a bailar allí. El cuarto relato es sobre un niño que se subió a un árbol y se cayó de una rama seca.
Prefijos y sufijos
Las palabras se forman a partir de raíces y morfemas como prefijos y sufijos. Los prefijos se anteponen a las raíces para formar nuevas palabras relacionadas o con significado opuesto, mientras que los sufijos se agregan al final de las raíces para crear derivadas con significados similares o para indicar aumento, disminución o desprecio.
Texto informativo
El documento describe cómo el padre de la autora la motivaba e impulsaba constantemente a través de sus palabras cuando era niña, a pesar de que en ese momento le parecían aburridas. Ahora que es adulta, la autora valora enormemente esas palabras que ayudaron a elevar su autoestima y confianza en sí misma, lo que la ha llevado a convertirse en una mujer exitosa. El documento concluye instando a los padres a dedicar tiempo a motivar a sus hijos como su padre lo hizo con ella.
Sintaxis y oración compuesta
Este documento describe conceptos básicos de sintaxis. Explica que el sintagma es la unidad funcional dentro de la oración y describe cuatro tipos de sintagmas (nominal, verbal, adjetivo y adverbial). Luego define tres unidades sintácticas principales (frase, proposición y oración) y describe sus características y clases. Finalmente, analiza en detalle la estructura de la oración bimembre, definiendo y explicando el sujeto y el predicado.
El adjetivo y los determinantes, material de clase para quinto año
El estudio de estas palabras nos permitirá referirnos con corrección cuando nos ocupemos de los sustantivos.
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Este documento describe el proceso de comunicación y sus diferentes etapas, incluyendo la elaboración de ideas, codificación, transmisión, recepción, decodificación y utilización del mensaje. También explica que la percepción es fundamental para la comunicación al permitirnos relacionarnos con nuestro entorno. Finalmente, ofrece consejos para reducir los nervios y dominar el miedo como enemigo del orador.
Comunicacion oral [autoguardado]
Comunicación Oral
*Características
*Vicios de Dicción
*La Oratoria
*La Dicción
*Técnicas del Discurso
*La Exposición Oral
*Técnicas de la Exposición Oral
*Técnicas de la Exposición Oral y sus Características
*Técnicas de la Expresión Oral
Yarizbeli Quijada
Lenguaje y Comunicación.
Diseño de diapositivas 2
Este documento proporciona instrucciones para diseñar presentaciones multimedia efectivas, incluyendo cómo definir la audiencia objetivo, el contenido, la duración y el formato. Explica la importancia de usar un lenguaje claro, imágenes relacionadas y una tipografía legible, y advierte sobre los riesgos de usar animaciones o distracciones visuales excesivas.
La comunicacion oral Ruth Ferrer,Ing.en Petroleo(50)
Este documento presenta una introducción a la comunicación oral, incluyendo sus características, tipos y técnicas. Explora conceptos como la oratoria, la dicción, elementos de la comunicación oral, y vicios del lenguaje. También describe el discurso, la exposición oral, y herramientas y características para mejorar la expresión oral.
Competencia linguisticas y comunicativas
Este documento describe habilidades y técnicas de comunicación oral efectiva. Explica que hablar en público requiere valentía, control emocional y ordenar ideas. También es importante considerar el público, lugar y horario. Una presentación oral exitosa incluye una introducción, desarrollo y conclusión. Además, señala elementos como el tono, ritmo, vocabulario y gestos no verbales que mejoran la comunicación.
Formas de expresión oral
Este documento presenta diferentes formas de expresión oral, incluyendo la narración, la conferencia y el discurso. La narración involucra relatar hechos o experiencias de forma ordenada, con personajes y ambientes definidos. La conferencia es una presentación unilateral para transmitir información de forma objetiva a un auditorio. El discurso busca influir en las actitudes del público a través de argumentos para entretener, informar o persuadir.
La exposición
La exposición es una presentación clara y estructurada de ideas sobre un tema específico con el objetivo de informar o convencer a un público. Existen exposiciones orales y escritas. Las orales pueden ser individuales o colectivas, como conferencias o debates. Las escritas siguen la estructura de introducción, desarrollo y conclusión. Una exposición efectiva requiere de un emisor que domine el tema, un receptor al que va dirigida, y una relación entre ambos donde el emisor se adapte al receptor.
Similar a La exposición (20)
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Orientaciones Técnicas sobre Comunicación (AITP 2015)
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El texto expositivo
El texto expone las características del texto expositivo, el cual tiene la función de informar sobre un tema de manera clara y objetiva. Su estructura consta de una introducción, un desarrollo y una conclusión. En la introducción se presenta el tema, en el desarrollo se explica y analiza el tema a través de diferentes modelos de organización como problema-solución o causa-efecto, y en la conclusión se sintetiza la información.
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La Real Academia Española ha realizado importantes cambios en las reglas ortográficas del español, incluyendo la eliminación de letras como "ch" y "ll" del alfabeto, cambios en los nombres de algunas letras, y menos uso de tildes. También se modificará la escritura de palabras con "q" reemplazándola por "c" o "k" según corresponda, y el prefijo "ex" se unirá a la palabra base salvo en casos de palabras compuestas.
Cambios en el idioma
La nueva edición de la Ortografía de la RAE incluirá cambios drásticos como la eliminación de letras del alfabeto como la "ch" y "ll", y cambios en el nombre de otras letras como pasar a llamar "ye" a la "i griega". También se eliminará el uso de la tilde en palabras como "solo" y se cambiará la escritura de palabras con "q" por "c" o "k" como "Irak" y "Catar".
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Existen diversas opiniones sobre si los estados deberían autorizar a sus ciudadanos a portar armas de fuego. Algunos consideran que es una de las libertades individuales básicas para defenderse a sí mismo y a los suyos, mientras que otros argumentan que deberían limitarse o prohibirse debido a que son potencialmente dañinas. En Estados Unidos, este tema se basa en la Segunda Enmienda de la Constitución, la cual ha sido interpretada de diferentes maneras por los partidarios del control de armas y los defensores del derecho a tener
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La exposición
- 1. LA EXPOSICIÓNLA EXPOSICIÓN Es la presentación clara y estructurada de ideas acerca de un tema determinado con la finalidad de informar y/o convencer a un público. En este tipo de género oral se recurre mucho a la argumentación, la descripción y la narración. No se realiza de forma improvisada. Para llevar a cabo una exposición oral, es necesario el conocimiento general de la información así como la planeación y estructuración previas para la presentación.
- 2. •Dominio del tema: •Actitud de seguridad •Interés en el tema: •Transmisión de entusiasmo CARACTERÍSTICASCARACTERÍSTICAS DEL EXPOSITORDEL EXPOSITOR
- 3. •Uso de comunicación no verbal: •Gestos, ademanes, desplazamientos •Contacto visual •Volumen/modulación de voz •Interacción con oyentes CARACTERÍSTICASCARACTERÍSTICAS DEL EXPOSITORDEL EXPOSITOR
- 4. •POSTURA ADECUADA •Firmeza. •Desplazamientos lentos, en silencio •Manos cerca al cuerpo. HABILIDADESHABILIDADES DELDEL EXPOSITOREXPOSITOR
- 5. •USO DE GESTOS Y ADEMANES •Revela profesionalismo •Apoya mejor el mensaje •Promueve participación •Estudio y práctica previos HABILIDADESHABILIDADES DELDEL EXPOSITOREXPOSITOR
- 6. •CONTACTO VISUAL CON EL AUDITORIO •Movimientos lentos de ojos HABILIDADESHABILIDADES DELDEL EXPOSITOREXPOSITOR
- 7. •ENTUSIASMO •Utilizar volumen de voz mayor que el normal: Gana desenvoltura Se ve más convincente y sincero HABILIDADESHABILIDADES DELDEL EXPOSITOREXPOSITOR
- 8. •LENGUAJE Y ARTICULACIÓN ADECUAD0S •Lenguaje claro y sencillo •Corrección gramatical •Términos de uso común, bien escogidos. HABILIDADESHABILIDADES DELDEL EXPOSITOREXPOSITOR
- 9. •USO DEL ESCENARIO •Usted es el centro de la atención, no la pantalla •Nada en las manos (excepto fichas). HABILIDADESHABILIDADES DELDEL EXPOSITOREXPOSITOR
- 10. •DISERTAR SIN MEMORISMO Concentración en ideas, no en palabras HABILIDADESHABILIDADES DELDEL EXPOSITOREXPOSITOR
- 12. LISTA DE COTEJO Criterios para evaluar la exposición Indicadores No logrado (0p) En proceso (2p) Logrado (4p) Nota de exposición: Vocalización Pronunciación clara. Se expresa con fluidez: sin titubeo, omisiones o repeticiones Expresividad Sus gestos , mirada y postura responden a la situación comunicativa Intensidad Se expresa fuerte y claro para que lo escuchen sus compañeros Opinión Da a conocer su postura con respecto al tema tratado Manejo de información Su texto oral es coherente y pertinente Demuestra investigación y dominio del tema.