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La importancia de la música
en la educación inicial
De todas las personas
que conocemos, incluyéndonos
a nosotros mismos,
¿quién no asocia las diferentes
etapas de su vida con el recuerdo
de alguna canción? Si la música es
tan importante para los adultos, ya sea
en su juventud como en su madurez y ancianidad,
entonces para los niños (que están descubriendo
el mundo) resulta tener igual o mayor importancia.
Además de ser divertida, la música “mejora el
desarrollo cerebral y, aún más, mejora las
habilidades […] como la lectura y las
matemáticas” (Winberger, 1998). Esto la
convierte en una herramienta que debería ser
utilizada constantemente por los maestros de
preescolar, a fin de garantizar el éxito presente y
futuro de los alumnos.
La música está siendo introducida en la educación de los
niños en edades preescolares debido a la importancia
que representa en su desarrollo intelectual, auditivo,
sensorial, del habla y motriz.

La música es un elemento fundamental en esta primera
etapa del sistema educativo. El niño empieza a expresarse
de otra manera y es capaz de integrarse activamente en la
sociedad, porque la música le ayuda a lograr autonomía en
sus actividades habituales, asumir el cuidado de sí mismo y
del entorno, y ampliar su mundo de relaciones.
La etapa de la alfabetización del niño se
ve mas estimulada con la música. A través
de las canciones infantiles, en las que las
sílabas son rimadas y repetitivas, y
acompañadas de gestos que se hacen al
cantar, el niño mejora su forma de hablar y
de entender el significado de cada
palabra. Y así, se alfabetizará de una
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"La importancia de la música en la educación"

  • 1. La importancia de la música en la educación inicial
  • 2. De todas las personas que conocemos, incluyéndonos a nosotros mismos, ¿quién no asocia las diferentes etapas de su vida con el recuerdo de alguna canción? Si la música es tan importante para los adultos, ya sea en su juventud como en su madurez y ancianidad, entonces para los niños (que están descubriendo el mundo) resulta tener igual o mayor importancia.
  • 3. Además de ser divertida, la música “mejora el desarrollo cerebral y, aún más, mejora las habilidades […] como la lectura y las matemáticas” (Winberger, 1998). Esto la convierte en una herramienta que debería ser utilizada constantemente por los maestros de preescolar, a fin de garantizar el éxito presente y futuro de los alumnos.
  • 4. La música está siendo introducida en la educación de los niños en edades preescolares debido a la importancia que representa en su desarrollo intelectual, auditivo, sensorial, del habla y motriz. La música es un elemento fundamental en esta primera etapa del sistema educativo. El niño empieza a expresarse de otra manera y es capaz de integrarse activamente en la sociedad, porque la música le ayuda a lograr autonomía en sus actividades habituales, asumir el cuidado de sí mismo y del entorno, y ampliar su mundo de relaciones.
  • 5. La etapa de la alfabetización del niño se ve mas estimulada con la música. A través de las canciones infantiles, en las que las sílabas son rimadas y repetitivas, y acompañadas de gestos que se hacen al cantar, el niño mejora su forma de hablar y de entender el significado de cada palabra. Y así, se alfabetizará de una forma más rápida.