Este documento presenta información sobre la importancia de la medición y la representación gráfica de datos en el proceso de indagación científica. Explica conceptos como el índice de masa corporal, el sistema internacional de unidades, diferentes tipos de gráficas y la importancia del análisis e interpretación de datos para comprender patrones y tendencias. También destaca el papel central de la matemática y la representación de datos en la indagación científica.
Resolución Ministerial 199 - 2015 - ED que modifica gradualmente el marco curricular que se ha definido en el Diseño Curricular nacional Peruano, que había sido aprobado con RM N° 440-2008-ED.
Reflexiónes relacionadas con la didáctica curricularRaul Febles Conde
Reflexión sobre la didáctica curricular y sus lineamientos para la organización y gestión del aprendizaje en la educación peruana. Presentación utilizada para el desarrollo de los cursos para Ascenso y de Contrato docente. Perú
Resolución Ministerial 199 - 2015 - ED que modifica gradualmente el marco curricular que se ha definido en el Diseño Curricular nacional Peruano, que había sido aprobado con RM N° 440-2008-ED.
Reflexiónes relacionadas con la didáctica curricularRaul Febles Conde
Reflexión sobre la didáctica curricular y sus lineamientos para la organización y gestión del aprendizaje en la educación peruana. Presentación utilizada para el desarrollo de los cursos para Ascenso y de Contrato docente. Perú
Es un documento que contiene los logros y capacidades distribuidos por unidades del curso de estadística y probabilidades, así como las metodologías, el sistema de evaluación y la bibliografía respectiva
1. BIENVENIDOS LA CIENCIA Y LAS OTRAS ÁREAS DEL DCN ESPECIALISTAS: Prof. Elizabeth Fernández M. Prof. Arturo Mendoza C. Prof. Laura Vallejo S. Prof. Edith Velarde P.
2. LA CIENCIA Y LAS OTRAS ÁREAS DEL DCN UNIDAD 3 SESIÓN 2: La medición en el proceso de indagación UNALM - PRONAFCAP ESPECIALIZACIÓN CIENCIA Y AMBIENTE - PRIMARIA
3. APRENDIZAJE ESPERADO Explicar la importancia de la medición, utilizando la recolección de datos y la representación gráfica, en el proceso de indagación. UNALM - PRONAFCAP ESPECIALIZACIÓN CIENCIA Y AMBIENTE - PRIMARIA
4. INDICE DE MASA CORPORAL UNALM - PRONAFCAP ESPECIALIZACIÓN CIENCIA Y AMBIENTE - PRIMARIA Formula de IMC
5. SISTEMA DE MEDIDAS UNALM - PRONAFCAP ESPECIALIZACIÓN CIENCIA Y AMBIENTE - PRIMARIA El Sistema Legal de Unidades de Medida del Perú (SLUMP) Sistema Internacional de Unidades (SI)
6. Unidades en el SI UNALM - PRONAFCAP ESPECIALIZACIÓN CIENCIA Y AMBIENTE - PRIMARIA Las unidades usadas en el SI para estas magnitudes fundamentales son las siguientes: Para la masa se usa el kilogramo (kg) Para la longitud se usa el metro (m) Para el tiempo se usa el segundo (s) Para la temperatura el Kelvin (K) Para la Intensidad de corriente eléctrica el ampere (A) Para la cantidad de sustancia el mol (mol) Para la Intensidad luminosa la candela (cd) Las unidades fundamentales son velocidad, masa y tiempo.
7. ¿Cuál es la forma correcta de escribir las abreviaturas de las unidades de medida? UNALM - PRONAFCAP ESPECIALIZACIÓN CIENCIA Y AMBIENTE - PRIMARIA m kg cm s N Pa
8. Usando Datos Gráficos y Visuales UNALM - PRONAFCAP ESPECIALIZACIÓN CIENCIA Y AMBIENTE - PRIMARIA Las representaciones visuales de los datos son esenciales para el análisis e interpretación de datos. La visualización resalta las tendencias y los patrones en las series de datos numéricos que no serían aparentes. Entender e interpretar gráficos y otras formas visuales de datos es una destreza clave para científicos y estudiantes de la ciencia.
9. TIPOS DE GRÁFICAS UNALM - PRONAFCAP ESPECIALIZACIÓN CIENCIA Y AMBIENTE - PRIMARIA BARRAS HISTOGRAMA
11. Análisis e interpretación UNALM - PRONAFCAP ESPECIALIZACIÓN CIENCIA Y AMBIENTE - PRIMARIA La recopilación de datos es el registro sistemático de la información; el análisis de datos supone el trabajo de descubrir patrones y tendencias en las series de datos; la interpretación de datos supone la explicación de esos patrones y tendencias.
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13. La matemática, utilizando la representación gráfica y el análisis de la recolección de datos, no sólo ayuda a entender los hechos y fenómenos de la ciencia sino que permite ofrecer nuevas teorías y nuevas hipótesis.
14. Los datos se encuentran al centro de cualquier esfuerzo científico