2. La mente es el nombre más común del fenómeno
emergente que es responsable del entendimiento, la
capacidad de crear pensamientos, la creatividad, el
aprendizaje, el raciocinio, la percepción, la emoción,
la memoria, la imaginación y la voluntad, y otras
habilidades cognitivas

3. Trastornos de la mente
Se caracterizan por un desarrollo
patológico de las facultades
ontogénicas de la mente,
dependiente de la especie en
cuestión. Por norma general
ocasiona dificultades al individuo
o a sus semejantes, al grado de
poner en riesgo las facultades
homeostáticas, bien propias o
ajenas pudiendo afectar a
individuos o sus bienes. La
desvirtuarían sólo puede definirse
respecto a un patrón medio
comparativo con los demás
individuos y su historia, por lo que
a lo largo de esta la lista de
trastornos reconocidos como
tales ha variado.

4. Analogías
Existe la tendencia a comparar al
cerebro con los constructos
electrónicos del hombre. No se
debe hacer, pues se suele caer en
demagogia y alguna que otra
falacia argumental. No existe base
científica que logre demostrar sin
margen de error que los datos de
las comparaciones sean fiables al
100%, por lo que esos estudios son
estimaciones por comparación
entre conceptos equivalentes. Si
bien las equivalencias pueden
llegar a satisfacer los requerimientos
de ciertos científicos, ellos mismos
reconocen sus límites a la hora de
entender el funcionamiento exacto
del cerebro.

6. ¿CÓMO ORGANIZA EL CEREBRO LA INFORMACIÓN
SENSORIAL? ¿QUÉ ES LA PERCEPCIÓN?
A través de los órganos de los sentido no vemos sólo
formas y colores, sino una rosa que florece, una cara
conocida o un atardecer. Mediante el proceso
mental que llamamos percepción.
Puede definirse como “un proceso cognitivo a
través del cual obtenemos datos del exterior y los
organizamos de un modo significativo en nuestro
interior, para tomar conciencia del mundo que nos
rodea”.
Las sensaciones son la respuesta del organismo a los
estímulos exteriores. Pero no captamos los estímulos
elementales aislados, sino organizados mediante la
percepción de acuerdo con la realidad que
representan. Las sensaciones son elementos muy
simples que se incluyen en el acto perceptivo y que
únicamente pueden aislarse analizando la
percepción.
La sensación suministra la información en bruto que
la percepción elabora el marco de nuestras
experiencias. Ambas son necesarias. Es la
percepción la que permite captar la realidad como
mundo, como realidad organizada, estructurada,
plena de sentido y significación, pero antes es
preciso introducir información sensorial en nuestra
mente.

7. Las teorías asociacionistas
El asociacionismo considera a
la percepción como una
especie de mosaico de
sensaciones. Se perciben en
primer lugar las sensaciones
aisladas y, posteriormente, el
cerebro asocia estas
sensaciones entre sí mediante
la suma de los elementos
aislados hasta llegar a constituir
la percepción global del objeto