Exposición de los elementos que no deben faltar nunca en una narración, con las características propias de cada uno de ellos.

1. LA NARRACIÓN: DEFINICIÓN Y ELEMENTOS
ESTRUCTURALES

2. ¿QUÉ ES LA NARRACIÓN?
Es un relato estructurado de unos hechos contados
por un narrador que ocurren a o protagonizan unos
personajes en un espacio y en un tiempo determina-
dos.

3. ELEMENTOS DE LA NARRACIÓN
1. EL NARRADOR
2. LOS PERSONAJES
3. LA HISTORIA, EL ARGUMENTO Y LA TRAMA
4. EL ESPACIO
5. EL TIEMPO

4. EL NARRADOR
Voz que relata los hechos.
Puede ser:
INTERNO: relata los hechos desde dentro en 1.ª
persona.
EXTERNO: relata los hechos desde fuera en 3.ª
persona.

5. NARRADOR INTERNO
Puede ser:
PROTAGONISTA: participa en los hechos de for-
ma activa.
TESTIGO: presencia los hechos como espectador
pasivo.

6. NARRADOR EXTERNO
Puede ser:
TESTIGO: se limita a narrar solamente aquello que
ve, como si fuera grabando con una cámara.
Técnica conductista (“behaviorismo”).
OBJETIVISTA: se limita a narrar solamente aquello
que ha visto él o alguien que se lo ha contado.
Comportamientos y reacciones externas de los
personajes, indumentaria, diálogos y gestos.
OMNISCIENTE: conoce todo sobre los personajes,
sus sentimientos, reacciones interiores.

7. LOS PERSONAJES
Actantes que toman parte en los hechos narrados.
Pueden ser:
PRINCIPALES: toman parte activa en los hechos y son funda-
mentales para el desarrollo de los acontecimientos que se re-
latan.
SECUNDARIOS: son aquéllos que no toman parte activa en
los hechos, o que, haciéndolo, aparecen de manera más o
menos puntual en la trama.
CORO: aquellos grupos de personajes sin nombre y
apellidos, tratados como un colectivo (pueblo, músicos,
cortesanos). Su misión es servir de telón de fondo para
ambientar la trama, desligados como están del desarrollo de
los acontecimientos. Son los “extras”.

8. PERSONAJES PRINCIPALES
PROTAGONISTAS: son aquéllos que deben llevar
a cabo una misión con éxito.
ANTAGONISTAS: son aquéllos que se oponen a
los designios o propósitos de los protagonistas,
quienes tratan de impedir que éstos cumplan su
tarea.

9. HISTORIA, ARGUMENTO Y TRAMA
Conjunto de hechos estructurados que se relatan.
Podemos distinguir:
1. HISTORIA
2. ARGUMENTO
3. TRAMA
Son conceptos confundibles, pero que conviene
diferenciar.
Vamos a verlos.

10. HISTORIA
En el caso de las narraciones de hechos reales, es
la secuencia exacta de éstos tal cual han sucedi-
do.
Es externa al texto narrativo; la historia no se
cuenta, ocurre.
Por ejemplo, en el caso de una noticia, no es el
texto que aparece en el periódico, sino el conjunto
de sucesos reales externos a él.

11. ARGUMENTO
Conjunto de hechos que se relatan estructurados
en un orden cronológico, aunque éste no se respe-
te en el propio texto narrativo.
Es todo aquello que se narra, puesto en un orden
lineal, que no tiene por qué coincidir con el orden
seguido en la trama.
Veamos un ejemplo concreto de argumento: Peter
Pan.

13. TRAMA
Conjunto de hechos que se relatan tal como se
disponen en el texto narrativo.
De esta manera, podemos tener:
1. ORDEN CRONOLÓGICO O LINEAL
2. ANALEPSIS O FLASH-BACK
3. PROLEPSIS O FLASH-FORWARD
4. COMIENZO IN MEDIAS RES
5. FINAL TRUNCADO O ABIERTO

14. ORDEN CRONOLÓGICO O LINEAL
Se sigue el orden de los acontecimientos tal cual
se encuentran dispuestos en el argumento.
Ciertos hechos pueden fluir con continuidad o, al
contrario, con saltos hacia adelante en el tiempo,
de manera sincopada (elipsis de acontecimientos o
de detalles de éstos).
El orden cronológico sigue la estructura clásica de
PLANTEAMIENTO, NUDO y DESENLACE.

15. PLANTEAMIENTO
Consta del marco espacial y temporal en que se
inserta la trama, así como de la situación inicial
que desencadena la acción relatada.
Marco + situación inicial = planteamiento.

16. NUDO
La situación se torna compleja y los personajes se aun-
dan a los conflictos desencadenados, de los cuales tie-
nen que salir de alguna manera.
También se llama “desarrollo”.
A partir de la situación inicial,
C1 + C2 + C3 + C4 + C5... = nudo o desarrollo.
C = conflicto, que se puede resolver o convivir con el
(los) conflicto(s) siguiente(s).

17. DESENLACE
Se resuelven los conflictos desarrollados en el
nudo, para bien o para mal.
Se llega así a una situación final.
En ocasiones, la narración incorpora un “des-
enlace del desenlace”: el epílogo. Ya no es básica-
mente narrativo, sino descriptivo, al mostrar en qué
situación quedan los personajes y cómo se confi-
guran sus vidas.

18. ANALEPSIS
Salto hacia atrás en el tiempo. También se denomi-
na flash-back.
Se utiliza con carácter retrospectivo e introspecti-
vo: el personaje recuerda su pasado, el narrador
vuelve a las raíces de un problema, se ha produci-
do en el presente un hecho anunciado en el pasa-
do (maldición, designio divino, déja vu).

19. PROLEPSIS
Salto hacia adelante en el tiempo. También se de-
nomina flash-forward.
Se anuncia algo que va a ocurrir, que ya se anun-
cia por indicios o signos.
Al igual que con la analepsis, conviene no abusar
de la prolepsis para que el lector o el espectador
no se pierda.

20. COMIENZO IN MEDIAS RES
Se prescinde del marco y de la situación inicial.
No es habitual; suele ocurrir en aquellas narracio-
nes desgajadas de otras mayores. Esto es muy tí-
pico del Romancero, formado en parte por episo-
dios sueltos de los antiguos cantares de gesta.
En todo caso, puede estilizarse este comienzo, pe-
ro resulta difícil prescindir de él.

21. FINAL TRUNCADO O ABIERTO
El final puede estar ausente (por ejemplo, en la en-
trega de una saga) o abierto a la imaginación del
lector.
Tiene un propósito –y un efecto– sugerente. Es
más utilizado y lógico que el comienzo in medias
res.

22. EL ESPACIO
Lugar o lugares físicos y marco histórico o imaginario
en que se desenvuelven los personajes y se des-
arrollan los acontecimientos que se narran.
Pueden ser reales o imaginarios (con gradaciones
intermedias). Éstos últimos también pueden ser ve-
rosímiles o fantásticos.

23. EL TIEMPO
Por tiempo narrativo se entienden dos cosas:
TIEMPO EXTERNO: ambientación histórica o
pseudohistórica en que sucede el argumento que da
pie a la trama (Edad Media, época actual, 1968, el
futuro, una supuesta Edad de Oro...)
TIEMPO INTERNO: duración de los hechos relata-
dos (dos meses, tres años, catorce días...)
Se vincula con el ritmo narrativo: tempo lento (lapso
de tiempo menor, con más detallismo) o rápido (tiem-
po interno mayor, con más dinamismo narrativo).

24. FIN