El documento trata sobre la investigación realizada en la Institución Educativa Arzobispo Tulio Botero Salazar sobre la norma de no promediación impuesta por la secretaría de educación. El problema inicial fue que la norma no tomó en cuenta la opinión de los estudiantes y no fue explicada adecuadamente, creando dudas. La investigación consistió en obtener las opiniones de profesores, estudiantes, acudientes y directivas. Los resultados mostraron que entre periodos no se podía promediar, pero dentro de ellos sí. Se recomienda que en

1. LA NO PROMEDIACIÓN
POR:
ISABEL CRISTINA SOLIS RESTREPO
LEIDY JOHANA ARIAS HENAO

2. DONDE SE TRATO.
Se trato o se desarrollo en la Institución Educativa Arzobispo
Tulio Botero Salazar.

3. PROBLEMA INICIAL
Se dio por el cual al colegio Arzobispo Tulio Botero Salazar llego
un sistema de calificación o de evaluación nuevo creado por la
secretaria de educación mando una norma o ley en la que
decía que no se iba a promediar ya que esto afectaba al
rendimiento de los estudiantes y a demás no se tuvo en cuenta
la opinión de los estudiantes y no se explico debidamente sobre
lo que se trataba dicha norma el cual creo muchas dudas y
manifestaciones en los estudiantes.

4. COMO SE DESARROLLO LA
INVESTIGACIÓN
Se desarrollo pidiendo la opinión de profesores, estudiantes,
acudientes y directivas sobre su opinión de la no pro-
mediación ya que estaba afectando a todos los integrantes
de la institución educativa Arzobispo Tulio Botero Salazar.

5. A QUIEN SE LE APLICO LA
INVESTIGACIÓN
A los afectados por la norma (Estudiantes, profesores;
coordinadores y acudientes) para que ellos estén al tanto de
lo que esta pasando en la institución y lo que nos esta
afectando.

6. QUE RESULTADOS ARROJO LA
INVESTIGACIÓN.
Los resultados que arrojaron la investigación fueron
agradables ya que a los profesores, estudiantes, directivas y
acudientes se les explico que entre periodos no se podía
promediar, pero durante ellos si.

7. RECOMENDACIONES A FUTURO.
 Que tengan en cuenta la opinión de los estudiantes al
sacar una nueva norma.
 Que cuando vallan a poner una nueva norma les
expliquen bien a los estudiantes de que se trata para
prevenir problemas a futuro.
 Si se va a poner una nueva norma que todos la sigan sin
importar si están de acuerdo o no.