SlideShare una empresa de Scribd logo
 La nube es el procesamiento masivo de
datos para poder acceder a ellos sin
complicaciones, se puede almacenar
archivos y fotos en cualquier momento y en
cualquier lugar.
 Es un servicio virtual de datos con acceso a
una red de internet.
 La nube en internet es el reemplazo a discos
y memorias USB que tienen un limite de
almacenamiento
 Ventajas: basta estar con una conexión a
internet para acceder y trabajar en ella de
forma gratuita
 Se pude acceder en cualquier momento
desde un dispositivo móvil
 Podemos guardar y descargar canciones
 Crear y editar documentos
 Guardar y compartir archivos
 No se puede saber quien ve la información
de tus datos en el tiempo en que se suban a
la nube
 En algunos casos presenta problemas de
mantenimiento, y esto depende del asesor
que sea el encargado de reparar dichos
datos
Almacenar y guardar archivos es un software
por respaldar archivos puedes ser compartidos a otras
personas que sean usuarios o no
tiene la opción de estar relacionado con
Microsoft, contiene 7G de almacenamiento y 5 archivos a
la vez
Es un almacenamiento de archivos para
documento o algunas hojas de calculo15 G
Tiene espacio gratuito de 5 GB
Permite almacenar y sincronizar archivos
Sucesor de almacenamiento de archivo que es
mucho mas grande y tiene 50 G, es competencia para
Dropbox y Google Drive.
: es de sólo lectura. El usuario no
puede interactuar con el contenido de la
página (nada de comentarios, respuestas,
citas, etc.), estando totalmente limitado a lo
que el Web master sube a ésta.
: permite a sus usuarios interactuar
con otros usuarios o cambiar contenido del
sitio web, en contraste a sitios web no-
interactivos donde los usuarios se limitan a
la visualización pasiva de información que
se les proporciona.
 Weblog: Blogger, Wordpress
 Wikispaces
 Slideshare
 YouTube
 Flickr
 Scrib
 Scrapblog
 PHPWebquest
 Google Docs
 Sandra estaba agobiada porque quería
hacer su boda y tenia complejos, como
acceder a los detalles y la compra de lo que
necesitaba para su boda.
 Lo soluciono con la web 2.0 hacia que todo
fuera mas organizado para ella, mirando
publicidad por INTERNET que le podría servir o
interesar; incluso en el comercio electrónico.
Al final, ella utilizaba las redes sociables para
compartir fotos y videos etiquetando a sus
amigos y familiares que se encontraban para
que ellos puedan verlas y así no tener que
darle un video o CD a cada uno.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Slideshow y scribd
Slideshow y scribdSlideshow y scribd
Slideshow y scribdRogervernaza
 
La nube en internet y las herramientas web
La nube en internet y las herramientas web La nube en internet y las herramientas web
La nube en internet y las herramientas web Fermartipalacios
 
Recursos Tecnológicos
Recursos Tecnológicos Recursos Tecnológicos
Recursos Tecnológicos FatymaLiss
 
Recursos Tecnológicos
Recursos TecnológicosRecursos Tecnológicos
Recursos TecnológicosLMateLove
 
Trabajo no. 3 herramientas telematicas
Trabajo no. 3 herramientas telematicasTrabajo no. 3 herramientas telematicas
Trabajo no. 3 herramientas telematicas100867
 
Unidad educativa «perez pallares» instituto id
Unidad educativa «perez pallares» instituto idUnidad educativa «perez pallares» instituto id
Unidad educativa «perez pallares» instituto idErika Vanessa
 
La nube en internet y las herramientas web 3
La nube en internet y las herramientas web 3La nube en internet y las herramientas web 3
La nube en internet y las herramientas web 3Juliianitaaa
 
PPT: Internet y página web
PPT: Internet y página webPPT: Internet y página web
PPT: Internet y página webrociobetty
 

La actualidad más candente (16)

Slideshow y scribd
Slideshow y scribdSlideshow y scribd
Slideshow y scribd
 
La nube en internet y las herramientas web
La nube en internet y las herramientas web La nube en internet y las herramientas web
La nube en internet y las herramientas web
 
Taller 3 11 7
Taller 3 11 7Taller 3 11 7
Taller 3 11 7
 
Taller 3 11 7
Taller 3 11 7Taller 3 11 7
Taller 3 11 7
 
Recursos Tecnológicos
Recursos Tecnológicos Recursos Tecnológicos
Recursos Tecnológicos
 
Recursos Tecnológicos
Recursos TecnológicosRecursos Tecnológicos
Recursos Tecnológicos
 
Trabajo no. 3 herramientas telematicas
Trabajo no. 3 herramientas telematicasTrabajo no. 3 herramientas telematicas
Trabajo no. 3 herramientas telematicas
 
Taller 3 11 1
Taller 3 11 1Taller 3 11 1
Taller 3 11 1
 
Redes sociales pdf
Redes sociales pdfRedes sociales pdf
Redes sociales pdf
 
Taller 3 11 3
Taller 3 11 3Taller 3 11 3
Taller 3 11 3
 
Unidad educativa «perez pallares» instituto id
Unidad educativa «perez pallares» instituto idUnidad educativa «perez pallares» instituto id
Unidad educativa «perez pallares» instituto id
 
La nube en internet y las herramientas web 3
La nube en internet y las herramientas web 3La nube en internet y las herramientas web 3
La nube en internet y las herramientas web 3
 
PPT: Internet y página web
PPT: Internet y página webPPT: Internet y página web
PPT: Internet y página web
 
Clase3
Clase3Clase3
Clase3
 
Clase3
Clase3Clase3
Clase3
 
Jhair
JhairJhair
Jhair
 

Destacado

Jpt dyna stage_techupdateapril 2016
Jpt dyna stage_techupdateapril 2016Jpt dyna stage_techupdateapril 2016
Jpt dyna stage_techupdateapril 2016Sandra Denson
 
Informática modificado 1
Informática modificado 1Informática modificado 1
Informática modificado 1juam06
 
Malaysia by etika
Malaysia by etikaMalaysia by etika
Malaysia by etikaNUR LAILA
 
Sherri Ann BartoResume100913
Sherri Ann BartoResume100913Sherri Ann BartoResume100913
Sherri Ann BartoResume100913Sherri Barto
 
Switzerland New - sulistyowati
Switzerland New -  sulistyowatiSwitzerland New -  sulistyowati
Switzerland New - sulistyowatiNUR LAILA
 
JPT_DynaStage_TechUpdateApril 2016
JPT_DynaStage_TechUpdateApril 2016JPT_DynaStage_TechUpdateApril 2016
JPT_DynaStage_TechUpdateApril 2016Sandra Denson
 
Switzerland sulis
Switzerland   sulisSwitzerland   sulis
Switzerland sulisNUR LAILA
 
SupplyChainEngineeringPortfolio
SupplyChainEngineeringPortfolioSupplyChainEngineeringPortfolio
SupplyChainEngineeringPortfolioJames Emmitt
 
Partido Colaborativo CB18 (Bloque 2 sesion 2 guión)
Partido Colaborativo CB18 (Bloque 2 sesion 2 guión)Partido Colaborativo CB18 (Bloque 2 sesion 2 guión)
Partido Colaborativo CB18 (Bloque 2 sesion 2 guión)Laura De la Cruz
 
Estudio de la colección e impacto en los usuarios de la biblioteca c.g.a.
Estudio de la colección e impacto en los usuarios de la biblioteca c.g.a.Estudio de la colección e impacto en los usuarios de la biblioteca c.g.a.
Estudio de la colección e impacto en los usuarios de la biblioteca c.g.a.DaneyV1
 
CORPORATE PRESENTATION
CORPORATE PRESENTATIONCORPORATE PRESENTATION
CORPORATE PRESENTATIONAakash Sidhant
 

Destacado (20)

CV_ashraf-elshamy
CV_ashraf-elshamyCV_ashraf-elshamy
CV_ashraf-elshamy
 
Jpt dyna stage_techupdateapril 2016
Jpt dyna stage_techupdateapril 2016Jpt dyna stage_techupdateapril 2016
Jpt dyna stage_techupdateapril 2016
 
Vengata krishnan cv
Vengata krishnan cvVengata krishnan cv
Vengata krishnan cv
 
Informática modificado 1
Informática modificado 1Informática modificado 1
Informática modificado 1
 
Malaysia by etika
Malaysia by etikaMalaysia by etika
Malaysia by etika
 
Shifting the paradigm: Toward real-time tracking of carbon storage on land
Shifting the paradigm: Toward real-time tracking of carbon storage on landShifting the paradigm: Toward real-time tracking of carbon storage on land
Shifting the paradigm: Toward real-time tracking of carbon storage on land
 
Curriculum Vitae
Curriculum VitaeCurriculum Vitae
Curriculum Vitae
 
Sherri Ann BartoResume100913
Sherri Ann BartoResume100913Sherri Ann BartoResume100913
Sherri Ann BartoResume100913
 
Koenig-Corporate-Brochure
Koenig-Corporate-BrochureKoenig-Corporate-Brochure
Koenig-Corporate-Brochure
 
Switzerland New - sulistyowati
Switzerland New -  sulistyowatiSwitzerland New -  sulistyowati
Switzerland New - sulistyowati
 
Mkt690 p1 (1)
Mkt690  p1 (1)Mkt690  p1 (1)
Mkt690 p1 (1)
 
Top 5 equipos liga fútbol sala
Top 5 equipos liga fútbol salaTop 5 equipos liga fútbol sala
Top 5 equipos liga fútbol sala
 
JPT_DynaStage_TechUpdateApril 2016
JPT_DynaStage_TechUpdateApril 2016JPT_DynaStage_TechUpdateApril 2016
JPT_DynaStage_TechUpdateApril 2016
 
FUTURE TV BY MACOSCOPE
FUTURE TV BY MACOSCOPEFUTURE TV BY MACOSCOPE
FUTURE TV BY MACOSCOPE
 
Switzerland sulis
Switzerland   sulisSwitzerland   sulis
Switzerland sulis
 
SupplyChainEngineeringPortfolio
SupplyChainEngineeringPortfolioSupplyChainEngineeringPortfolio
SupplyChainEngineeringPortfolio
 
Partido Colaborativo CB18 (Bloque 2 sesion 2 guión)
Partido Colaborativo CB18 (Bloque 2 sesion 2 guión)Partido Colaborativo CB18 (Bloque 2 sesion 2 guión)
Partido Colaborativo CB18 (Bloque 2 sesion 2 guión)
 
Estudio de la colección e impacto en los usuarios de la biblioteca c.g.a.
Estudio de la colección e impacto en los usuarios de la biblioteca c.g.a.Estudio de la colección e impacto en los usuarios de la biblioteca c.g.a.
Estudio de la colección e impacto en los usuarios de la biblioteca c.g.a.
 
CORPORATE PRESENTATION
CORPORATE PRESENTATIONCORPORATE PRESENTATION
CORPORATE PRESENTATION
 
cv.p
cv.pcv.p
cv.p
 

Similar a la nube en internet y las herramientas 2.0 Taller 3 11- 3

Similar a la nube en internet y las herramientas 2.0 Taller 3 11- 3 (20)

La nube en internet 2.0
La nube en internet 2.0La nube en internet 2.0
La nube en internet 2.0
 
Taller 3-11-1 (1)
Taller 3-11-1 (1)Taller 3-11-1 (1)
Taller 3-11-1 (1)
 
Taller 3 11-7
Taller 3 11-7Taller 3 11-7
Taller 3 11-7
 
Taller 3 11 3
Taller 3 11 3Taller 3 11 3
Taller 3 11 3
 
Taller 3 11 8
Taller 3    11 8Taller 3    11 8
Taller 3 11 8
 
Taller 3 11 6-1
Taller 3            11 6-1Taller 3            11 6-1
Taller 3 11 6-1
 
Taller 3 11 1
Taller 3 11 1Taller 3 11 1
Taller 3 11 1
 
Taller 3 11 4
Taller 3 11 4Taller 3 11 4
Taller 3 11 4
 
Taller 3 11-7
Taller 3 11-7Taller 3 11-7
Taller 3 11-7
 
La nube en Internet y las herramientas web 2.0
La nube en Internet y las herramientas web 2.0La nube en Internet y las herramientas web 2.0
La nube en Internet y las herramientas web 2.0
 
La nube en Internet y las herramientas de la web 2.0
La nube en Internet y las herramientas de la web 2.0La nube en Internet y las herramientas de la web 2.0
La nube en Internet y las herramientas de la web 2.0
 
nube en internet
nube en internet nube en internet
nube en internet
 
Taller3 11 5
Taller3 11 5Taller3 11 5
Taller3 11 5
 
Taller3 11 5
Taller3 11 5Taller3 11 5
Taller3 11 5
 
Taller 3 11 5
Taller 3  11 5Taller 3  11 5
Taller 3 11 5
 
NUBE DE INTERNET
NUBE DE INTERNETNUBE DE INTERNET
NUBE DE INTERNET
 
Taller 3 11 1
Taller 3   11 1Taller 3   11 1
Taller 3 11 1
 
Ueb
UebUeb
Ueb
 
La nube-en-internet-y-las-herramientas-web-2.0
La nube-en-internet-y-las-herramientas-web-2.0La nube-en-internet-y-las-herramientas-web-2.0
La nube-en-internet-y-las-herramientas-web-2.0
 
Actividad 2
Actividad 2Actividad 2
Actividad 2
 

Último

Proyecto Integrador 2024. Archiduque entrevistas
Proyecto Integrador 2024. Archiduque entrevistasProyecto Integrador 2024. Archiduque entrevistas
Proyecto Integrador 2024. Archiduque entrevistasELIANAMARIBELBURBANO
 
Material-de-Apoyo-Escuela-Sabatica-02-2-2024.pptx.ppt
Material-de-Apoyo-Escuela-Sabatica-02-2-2024.pptx.pptMaterial-de-Apoyo-Escuela-Sabatica-02-2-2024.pptx.ppt
Material-de-Apoyo-Escuela-Sabatica-02-2-2024.pptx.pptAntonioaraujo810405
 
Proceso de gestión de obras - Aquí tu Remodelación
Proceso de gestión de obras - Aquí tu RemodelaciónProceso de gestión de obras - Aquí tu Remodelación
Proceso de gestión de obras - Aquí tu RemodelaciónDanielGrajeda7
 
Evaluación de los Factores Internos de la Organización
Evaluación de los Factores Internos de la OrganizaciónEvaluación de los Factores Internos de la Organización
Evaluación de los Factores Internos de la OrganizaciónJonathanCovena1
 
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPNPortafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPNjmorales40
 
ESTEREOTIPOS DE GÉNERO A LAS PERSONAS? (Grupo)
ESTEREOTIPOS DE GÉNERO A LAS PERSONAS? (Grupo)ESTEREOTIPOS DE GÉNERO A LAS PERSONAS? (Grupo)
ESTEREOTIPOS DE GÉNERO A LAS PERSONAS? (Grupo)portafoliodigitalyos
 
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de PamplonaProceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de PamplonaEdurne Navarro Bueno
 
ensayo literario rios profundos jose maria ARGUEDAS
ensayo literario rios profundos jose maria ARGUEDASensayo literario rios profundos jose maria ARGUEDAS
ensayo literario rios profundos jose maria ARGUEDASAntoineMoltisanti
 
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNETPRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNETCESAR MIJAEL ESPINOZA SALAZAR
 
Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)
Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)
Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)JonathanCovena1
 
Diagnostico del corregimiento de Junin del municipio de Barbacoas
Diagnostico del corregimiento de Junin del municipio de BarbacoasDiagnostico del corregimiento de Junin del municipio de Barbacoas
Diagnostico del corregimiento de Junin del municipio de Barbacoasadvavillacorte123
 
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdfcorpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdfYolandaRodriguezChin
 
Orientación Académica y Profesional 4º de ESO- OrientArte
Orientación Académica y Profesional 4º de ESO- OrientArteOrientación Académica y Profesional 4º de ESO- OrientArte
Orientación Académica y Profesional 4º de ESO- OrientArteEducaclip
 
Proyecto integrador Vereda Cujacal Centro.pptx
Proyecto integrador Vereda Cujacal Centro.pptxProyecto integrador Vereda Cujacal Centro.pptx
Proyecto integrador Vereda Cujacal Centro.pptxvanessaavasquez212
 
LA ILIADA Y LA ODISEA.LITERATURA UNIVERSAL
LA ILIADA Y LA ODISEA.LITERATURA UNIVERSALLA ILIADA Y LA ODISEA.LITERATURA UNIVERSAL
LA ILIADA Y LA ODISEA.LITERATURA UNIVERSALJorge Castillo
 
PLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docx
PLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docxPLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docx
PLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docxDavidAlvarez758073
 

Último (20)

Power Point: Luz desde el santuario.pptx
Power Point: Luz desde el santuario.pptxPower Point: Luz desde el santuario.pptx
Power Point: Luz desde el santuario.pptx
 
Proyecto Integrador 2024. Archiduque entrevistas
Proyecto Integrador 2024. Archiduque entrevistasProyecto Integrador 2024. Archiduque entrevistas
Proyecto Integrador 2024. Archiduque entrevistas
 
Material-de-Apoyo-Escuela-Sabatica-02-2-2024.pptx.ppt
Material-de-Apoyo-Escuela-Sabatica-02-2-2024.pptx.pptMaterial-de-Apoyo-Escuela-Sabatica-02-2-2024.pptx.ppt
Material-de-Apoyo-Escuela-Sabatica-02-2-2024.pptx.ppt
 
Proceso de gestión de obras - Aquí tu Remodelación
Proceso de gestión de obras - Aquí tu RemodelaciónProceso de gestión de obras - Aquí tu Remodelación
Proceso de gestión de obras - Aquí tu Remodelación
 
Evaluación de los Factores Internos de la Organización
Evaluación de los Factores Internos de la OrganizaciónEvaluación de los Factores Internos de la Organización
Evaluación de los Factores Internos de la Organización
 
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPNPortafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
 
ESTEREOTIPOS DE GÉNERO A LAS PERSONAS? (Grupo)
ESTEREOTIPOS DE GÉNERO A LAS PERSONAS? (Grupo)ESTEREOTIPOS DE GÉNERO A LAS PERSONAS? (Grupo)
ESTEREOTIPOS DE GÉNERO A LAS PERSONAS? (Grupo)
 
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de PamplonaProceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
 
ensayo literario rios profundos jose maria ARGUEDAS
ensayo literario rios profundos jose maria ARGUEDASensayo literario rios profundos jose maria ARGUEDAS
ensayo literario rios profundos jose maria ARGUEDAS
 
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNETPRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
 
6.Deícticos Dos_Enfermería_EspanolAcademico
6.Deícticos Dos_Enfermería_EspanolAcademico6.Deícticos Dos_Enfermería_EspanolAcademico
6.Deícticos Dos_Enfermería_EspanolAcademico
 
Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)
Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)
Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)
 
Diagnostico del corregimiento de Junin del municipio de Barbacoas
Diagnostico del corregimiento de Junin del municipio de BarbacoasDiagnostico del corregimiento de Junin del municipio de Barbacoas
Diagnostico del corregimiento de Junin del municipio de Barbacoas
 
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdfcorpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
 
Orientación Académica y Profesional 4º de ESO- OrientArte
Orientación Académica y Profesional 4º de ESO- OrientArteOrientación Académica y Profesional 4º de ESO- OrientArte
Orientación Académica y Profesional 4º de ESO- OrientArte
 
5.Deicticos Uno_Enfermería_EspanolAcademico
5.Deicticos Uno_Enfermería_EspanolAcademico5.Deicticos Uno_Enfermería_EspanolAcademico
5.Deicticos Uno_Enfermería_EspanolAcademico
 
Proyecto integrador Vereda Cujacal Centro.pptx
Proyecto integrador Vereda Cujacal Centro.pptxProyecto integrador Vereda Cujacal Centro.pptx
Proyecto integrador Vereda Cujacal Centro.pptx
 
4.Conectores Dos_Enfermería_Espanolacademico
4.Conectores Dos_Enfermería_Espanolacademico4.Conectores Dos_Enfermería_Espanolacademico
4.Conectores Dos_Enfermería_Espanolacademico
 
LA ILIADA Y LA ODISEA.LITERATURA UNIVERSAL
LA ILIADA Y LA ODISEA.LITERATURA UNIVERSALLA ILIADA Y LA ODISEA.LITERATURA UNIVERSAL
LA ILIADA Y LA ODISEA.LITERATURA UNIVERSAL
 
PLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docx
PLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docxPLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docx
PLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docx
 

la nube en internet y las herramientas 2.0 Taller 3 11- 3

  • 1.
  • 2.  La nube es el procesamiento masivo de datos para poder acceder a ellos sin complicaciones, se puede almacenar archivos y fotos en cualquier momento y en cualquier lugar.  Es un servicio virtual de datos con acceso a una red de internet.  La nube en internet es el reemplazo a discos y memorias USB que tienen un limite de almacenamiento
  • 3.  Ventajas: basta estar con una conexión a internet para acceder y trabajar en ella de forma gratuita  Se pude acceder en cualquier momento desde un dispositivo móvil  Podemos guardar y descargar canciones  Crear y editar documentos  Guardar y compartir archivos
  • 4.  No se puede saber quien ve la información de tus datos en el tiempo en que se suban a la nube  En algunos casos presenta problemas de mantenimiento, y esto depende del asesor que sea el encargado de reparar dichos datos
  • 5. Almacenar y guardar archivos es un software por respaldar archivos puedes ser compartidos a otras personas que sean usuarios o no tiene la opción de estar relacionado con Microsoft, contiene 7G de almacenamiento y 5 archivos a la vez Es un almacenamiento de archivos para documento o algunas hojas de calculo15 G Tiene espacio gratuito de 5 GB Permite almacenar y sincronizar archivos Sucesor de almacenamiento de archivo que es mucho mas grande y tiene 50 G, es competencia para Dropbox y Google Drive.
  • 6. : es de sólo lectura. El usuario no puede interactuar con el contenido de la página (nada de comentarios, respuestas, citas, etc.), estando totalmente limitado a lo que el Web master sube a ésta. : permite a sus usuarios interactuar con otros usuarios o cambiar contenido del sitio web, en contraste a sitios web no- interactivos donde los usuarios se limitan a la visualización pasiva de información que se les proporciona.
  • 7.  Weblog: Blogger, Wordpress  Wikispaces  Slideshare  YouTube  Flickr  Scrib  Scrapblog  PHPWebquest  Google Docs
  • 8.  Sandra estaba agobiada porque quería hacer su boda y tenia complejos, como acceder a los detalles y la compra de lo que necesitaba para su boda.
  • 9.  Lo soluciono con la web 2.0 hacia que todo fuera mas organizado para ella, mirando publicidad por INTERNET que le podría servir o interesar; incluso en el comercio electrónico. Al final, ella utilizaba las redes sociables para compartir fotos y videos etiquetando a sus amigos y familiares que se encontraban para que ellos puedan verlas y así no tener que darle un video o CD a cada uno.