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LA OBSERVACION CUALITATIVA PROCESO DE RECOPLIAR IMFORMACION Y DATOS
1. Universidad de Panamá
Centro Regional Universitario de
Veraguas
Facultad Ciencias de la Educación
Licenciatura en Primaria
Tema: La Observación Cualitativa
Participantes: Eva Camargo, Damaris
Castillo y Sebastián Rodríguez
Profesor: Ida Irizarry
2. ¿Qué es Observación
Cualitativa
Es el proceso de investigación que sirve para
recopilar información o datos. Este método de
investigación, dado que su enfoque es la
observación, suele consumir más tiempo que la
investigación cuantitativa pero el tamaño de la
muestra que se utiliza para investigar suele ser
mucho menor. Este tipo de método de
investigación suele ser extensa y mucho más
personal .
4. Esta característica es una parte muy importante de la investigación
observacional cualitativa ya que el entrevistador o los investigadores se
sumergen en el grupo y se sincronizan con el tema.
Si bien es importante sumergirse en todos los temas
relacionados al estudio, también es contraproducente formar un
sesgo. Involucrarse emocionalmente en un estudio ayuda a
obtener respuestas, pero también es un riesgo para el
investigador.
Este tipo de observación cualitativa o investigación cualitativa es el
tipo de investigación que se centra en cómo las personas reaccionan
o se comportan cuando se enfrentan a una situación de la vida real
en un entorno natural.
01
02
03
Análisis inductivo
Contacto personal y visión
Investigación natural
5. Sistemas Dinámicos
Orientación
La observación cualitativa se centra en obtener múltiples respuestas. No hay
una respuesta correcta o respuesta incorrecta y, por lo tanto, el investigador
debe buscar todos los aspectos posibles del estudio.
Perspectiva holística
Este enfoque supone que el todo es mayor que la suma de todas
las partes. Esto significa que cada acción o comunicación en un
estudio de investigación debe ser considerada como parte de la
cultura o comunidad.
Los investigadores deben saber que cada estudio de investigación es
diferente a otro y que se debe dedicar la misma importancia, tiempo y
entrega a cada investigación. Los investigadores también deben darse
cuenta de que, independientemente del resultado del estudio, se debe
dedicar la misma cantidad de tiempo a la investigación.
6. 09
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07 Sensibilidad al contexto
Neutralidad en la empatía
Flexibilidad de diseño
El investigador debe ser sensible al hecho de que los diferentes
grupos etnográficos responden a la misma pregunta de manera muy
diferente y este no debe negar una opinión o pensamiento sobre la
base de un sesgo personal.
Idealmente, los investigadores no deberían ser críticos al momento
de recompilar los hallazgos que obtienen de una investigación.
Pero entiendo, a veces ser completamente neutral no es posible
para un ser humano, y esto es un tema que es incluso algo
controversial en la investigación cualitativa.
Los investigadores pueden profundizar en ciertos
puntos que surgen de un estudio de investigación,
aunque estos puedan no ser directamente
relevantes para el tema central del estudio.
8. Observador como
participante
Observador completo
En este tipo de
observación cualitativa,
el investigador es
completamente
desconocido para la
audiencia, lo que le da
más libertad para
hablar ya que hace que
los participantes
sientan que no están
siendo observados o
juzgados.
En este tipo de observación
cualitativa, el investigador es
conocido por el grupo de
enfoque o por las personas de
la muestra que se someten al
estudio. En este tipo de estudio,
el objetivo final del investigador
es conocido por todos. En este
caso, el observador puede si lo
desea jugar un papel activo en
la discusión.
9. Participante completo
Participante como
observador
En este tipo de
observación
cualitativa, el
investigador
participa
abiertamente en la
discusión del tema y
claro, los
participantes saben
que el observador
es la persona que
está investigando.
Este tipo de
investigación se utiliza
para temas secretos o
áreas de investigación
que se deben tratar
con cuidado. En este
caso, el investigador
suele estar
completamente
sincronizado con los
participantes.
10. Ventajas de la Observación Cualitativa
1. Permite la recolección de datos en tiempo real, lo que
puede brindar una visión más precisa y contextualizada de
los eventos y situaciones observadas.
2. Proporciona una comprensión profunda y detallada de
los participantes y su comportamiento, lo que puede
revelar aspectos significativos y sutiles que pueden
pasarse por alto con otros métodos de recolección de
datos.
11. Desventaja de la Observación
Cualitativa
1. Puede haber un sesgo en la interpretación de los datos, ya
que los observadores pueden tener preconcepciones o influir
en el comportamiento de los participantes.
2. La observación puede ser costosa y consumir mucho tiempo,
especialmente si se requiere observar durante largos períodos
de tiempo o en diversos entornos.
3. Los resultados pueden ser difíciles de generalizar, ya que se
basan en una muestra pequeña y específica de participantes y
contextos.