SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 4
TEORIA DE LA RELATIVIDAD ESPECIAL:
 DILATACION DEL TIEMPO Y LA PARADOJA DE LOS GEMELOS


Si revisamos los postulados principales de la teoría relativista
especial, en donde no se goza de un sistema inercial preferente, y     Samael Aarón García
la velocidad de la luz es la misma, Albert Einstein agrego al                     Meléndez.
                                                                       Estudiante de 7º ciclo
rompecabezas del hombre, como un juego de adivinanzas y acertijos:
                                                                            en Ingeniería en
la paradoja de un par de hermanos gemelos, que según un autor se        Telecomunicaciones.
llaman Speedo y Goslo. Para mi gusto, los llamare Mincho y Chepe
respectivamente.(1)


Pues, reza el cuento, que Mincho, un gran aventurero, decidió hacer
una visita en un planeta distante, dentro de la guanaxia, con un
formidable sistema de propulsión a velocidad de 0.5c. Ese planeta,
está alejado a 10 años luz. Cuando arriba al planeta desconocido, le
entra nostalgia por su familia y casa, e inmediatamente emprende el
vuelo de regreso (asumamos que el tiempo de permanencia en el
planeta x, así como el tiempo necesario `para acelerarse y lograr
una velocidad constante a 0.5c es despreciable). Cuando llega se
encuentra nuevamente con su hermano gemelo, que visto desde una
perspectiva macroscópica se ha mantenido estacionario en el planeta
Tierra. Mincho, al ver a Chepe, nota que este se ve mucho más viejo,
que debería tener 60 años, en cambio el, con mucho mas vigor y
fuerza, presumía de su envidiable condición de 36 años.


Al principio, el asumió que se debió a la magnífica actividad
física, mental, así como las costumbres alimenticias que mantuvo en
la nave espacial durante su recorrido, sin mencionar que durante 20
años luz se alejo por completo de el licor, el cigarro, la
contaminación ambiental, las mujeres y el efecto invernadero.


Replico entonces Chepe, quien mientras su hermano gemelo se
emprendió en un viaje, el se había decidido a estudiar una
ingeniería en mecánica, química, un doctorado en ciencias físicas, y
un diplomado de 60 horas de tecnología aeroespacial, así como
literatura de ocio para el autobús con libros de física moderna, así
que tenia los argumentos validos, para demostrar que Mincho no
gozaba de una superioridad física, sino que fue víctima de una
dilatación del tiempo.


Primero, explico sobre un factor gamma, que se estudia en la física
moderna, a partir de los postulados de Einstein:


                                      ec1
En donde, el factor Δt es el tiempo que Mincho ha vivido, o mas
bien, ha tenido la sensación de vivir. Δtp, es el tiempo que vivió
Chepe, como observador estacionario. Ahora, algo importante en el
factor gamma de la ecuación. Es obvio pensar que si gamma es igual a
1, ambos tiempos son iguales, en cambio, si es diferente de 1, es
cuando surge la dilatación del tiempo.
El factor gamma se define como:




                                  Ec2


Donde  la   velocidad  v,   hace  referencia   a  la   velocidad  de
desplazamiento de Mincho. C es la velocidad de la luz (3X10^8m/s)


Pues bien, Chepe, tomando el control de la situación, expone, que si
recuerda su hermano sobre el cálculo de límites en los casos
extremos, puede establecerse:




Por lo que con la ecuación (1) de puede reflexionar:




Es decir, si Mincho se hubiese mantenido en una macroscópica estado
estacionario, hubiera sufrido los mismos estragos del tiempo que su
hermano Chepe.


Ahora, estudiando el caso de Mincho, con su viaje espacial:




Lo que aplicado a la ecuación (1) tenemos:
Es decir, para los ojos de     observador estacionario, deben haber
pasado 1.15 años, cuando para el caso de Mincho, únicamente paso 1
año. Es decir, si Mincho estimaba que había transcurrido un año,
para Chepe habían transcurrido casi 14 meses.
Y le pregunta Mincho, que habría ocurrido si hubiera conseguido
viajar a 2 veces la velocidad de la luz.
Chepe, con una mirada fulminante, y un rayo que trato de insinuar
estupidez le argumento: “sencillamente de habrías desintegrado en el
espacio, aunque, para satisfacer tu curiosidad, pensare en que la
suerte estaba de tu parte”.




Lo que aplicado en la ecuación (1) tenemos:




Ambos hermanos quedaron pendejos. No se le encuentra sentido lógico,
ni físico ante tal brutalidad matemática. A menos que, según
argumento Chepe. La aceleración es tan grande, que lograrías
inclusive viajar en el tiempo, A través de un plano no contemplado
en nuestro sistema de 4 dimensiones. Pues, como se recuerda, las
razones de cambio se relacionan:




Es decir, la razón de cambio adimensional que existe entre el tiempo
propio y el tiempo en movimiento, entra en un eje imaginario, lo que
corrompe la percepción misma del espacio y el tiempo, insinuando, la
posibilidad de viajar en ellos. Entonces, en un hilo de lucidez de
memoria Chepe, argumento que dicha ecuación gamma, tiene la
limitante física que únicamente es válida para velocidades menores
que la velocidad de la luz. Aun así, los expertos en su mayoría
coinciden que una forma de viajar al futuro es moverse más rápido
que la luz.


Para que Mincho entendiera mejor el concepto de que gamma no es mas
que una razón de cambio adimensional, su hermano le hizo un grafico
mas descriptivo:


Le hizo ver que gamma es precisamente una curva, es por
ello que a velocidades cercanas a la de la luz, el sufría
el fenómeno de dilatación de el tiempo. Además, las leyes
de Newton, en su forma clásica, fueron experimentadas en
velocidades bajas, donde efectivamente se puede verificar
que la curva es prácticamente una recta.                        Grafico 1. Curva Adimensional gamma

¿Entonces, cuánto tiempo ha pasado para mi      desde   tu   punto   de
referencia? Le pregunto Mincho a su Hermano.
Muy simple, le respondió, haz memoria de esa ecuación de velocidad:




   -Es   decir,   desde   mi   punto   de   observación, relativamente
   estacionario, tenemos la misma edad. Pero si lo examinamos desde tu
   punto de vita en movimiento, resulta que tienes:




   -Es decir, a partir de tu punto de referencia, eres más joven, así
   que no te sigas jactando de ser más joven porque te has cuidado,
   eres más joven, porque la física lo explica así.


   Los   hermanos,  resolvieron sus asperezas,  y a  partir del
   conocimiento, vivieron felices relativamente en su punto de
   referencia para siempre.




    ____________________________________________________________________
(1) Puede encontrarse la historia completa en el libro online así como las propuestas
    matemáticas:
    http://books.google.com.sv/books?id=1_AuxY6QjbsC&pg=PA21&lpg=PA21&dq=speedo+y+goslo&s
    ource=bl&ots=aPe7iFhwJV&sig=_UOxVTy65n5QJI6rhDWN9nQbEXU&hl=es&ei=nzSsSZqGJZSQmQe14ojc
    DQ&sa=X&oi=book_result&resnum=1&ct=result#PPA21,M1

   GLOSARIO:
   Año luz: Distancia que recorre la luz en aproximadamente una año. Aprox 9.4608x10^15
   m/s
   Razón de cambio: Gráficamente equivale a la pendiente de una curva. Matemáticamente
   es el factor que relaciona dos variables, una dependiente y otra independiente.
   Gamma: Letra griega. Para este tema, representa la razón de cambio adimensional,
   entre el tiempo.
   Numero complejo: Aquel que posee una parte real, y una parte imaginaria.
   Numero imaginario: Es aquel que no pertenece a los números reales, pero
   matemáticamente demostrable su existencia.
   Eje imaginario: grafica que relaciona a un número complejo, en su parte real, con su
   parte imaginaria, cada uno en su propio eje.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Presentación1.pptx
Presentación1.pptxPresentación1.pptx
Presentación1.pptxWenpal555
 
Cuantica relatividad
Cuantica relatividadCuantica relatividad
Cuantica relatividadpedro dowling
 
Conozcamos la cinematica g kopylov
Conozcamos la cinematica   g kopylovConozcamos la cinematica   g kopylov
Conozcamos la cinematica g kopylovpedro dowling
 
Johannes kepler
Johannes keplerJohannes kepler
Johannes kepleresteban
 
Misterio en el átomo (lucerna 2011)
Misterio en el átomo (lucerna 2011)Misterio en el átomo (lucerna 2011)
Misterio en el átomo (lucerna 2011)raalbe autor
 
07.wolfgang strobl, universidad de navarra, el principio de complementariedad...
07.wolfgang strobl, universidad de navarra, el principio de complementariedad...07.wolfgang strobl, universidad de navarra, el principio de complementariedad...
07.wolfgang strobl, universidad de navarra, el principio de complementariedad...MARA12
 
Juega dios a los dados
Juega dios a los dadosJuega dios a los dados
Juega dios a los dadosmakain_rip
 
Prediciendo el futuro
Prediciendo el futuroPrediciendo el futuro
Prediciendo el futuroale5
 

La actualidad más candente (18)

Relatividad general
Relatividad generalRelatividad general
Relatividad general
 
Articulo ley gravitacion
Articulo ley gravitacionArticulo ley gravitacion
Articulo ley gravitacion
 
Lab050612
Lab050612Lab050612
Lab050612
 
Agujeros de gusano
Agujeros de gusanoAgujeros de gusano
Agujeros de gusano
 
Presentación1.pptx
Presentación1.pptxPresentación1.pptx
Presentación1.pptx
 
Cuantica relatividad
Cuantica relatividadCuantica relatividad
Cuantica relatividad
 
Conozcamos la cinematica g kopylov
Conozcamos la cinematica   g kopylovConozcamos la cinematica   g kopylov
Conozcamos la cinematica g kopylov
 
Johannes kepler
Johannes keplerJohannes kepler
Johannes kepler
 
Misterio en el átomo (lucerna 2011)
Misterio en el átomo (lucerna 2011)Misterio en el átomo (lucerna 2011)
Misterio en el átomo (lucerna 2011)
 
07.wolfgang strobl, universidad de navarra, el principio de complementariedad...
07.wolfgang strobl, universidad de navarra, el principio de complementariedad...07.wolfgang strobl, universidad de navarra, el principio de complementariedad...
07.wolfgang strobl, universidad de navarra, el principio de complementariedad...
 
Principia matematica
Principia matematicaPrincipia matematica
Principia matematica
 
Modelo abp
Modelo abpModelo abp
Modelo abp
 
1002.0007v1
1002.0007v11002.0007v1
1002.0007v1
 
Juega dios a los dados
Juega dios a los dadosJuega dios a los dados
Juega dios a los dados
 
Prediciendo el futuro
Prediciendo el futuroPrediciendo el futuro
Prediciendo el futuro
 
Kepler
KeplerKepler
Kepler
 
Johannes Kepler: vida y obra
Johannes Kepler: vida y obraJohannes Kepler: vida y obra
Johannes Kepler: vida y obra
 
Folleto fractales
Folleto fractalesFolleto fractales
Folleto fractales
 

Destacado

Pre-amplificador para micrófono capacitivo
Pre-amplificador para micrófono capacitivoPre-amplificador para micrófono capacitivo
Pre-amplificador para micrófono capacitivoaliloinomedle
 
Diseño de filtro de tiempo discreto tipo Butterworth por el método de la tran...
Diseño de filtro de tiempo discreto tipo Butterworth por el método de la tran...Diseño de filtro de tiempo discreto tipo Butterworth por el método de la tran...
Diseño de filtro de tiempo discreto tipo Butterworth por el método de la tran...aliloinomedle
 
Guitarra y música rev2014
Guitarra y música rev2014Guitarra y música rev2014
Guitarra y música rev2014aliloinomedle
 
Diseño y montaje de sistemas de energia solar
Diseño y montaje de sistemas de energia solarDiseño y montaje de sistemas de energia solar
Diseño y montaje de sistemas de energia solaraliloinomedle
 
PRESENTACION: INTEGRACIÓN DE SERVICIOS DE VOZ, DATOS E INTERNET MEDIANTE UNA ...
PRESENTACION: INTEGRACIÓN DE SERVICIOS DE VOZ, DATOS E INTERNET MEDIANTE UNA ...PRESENTACION: INTEGRACIÓN DE SERVICIOS DE VOZ, DATOS E INTERNET MEDIANTE UNA ...
PRESENTACION: INTEGRACIÓN DE SERVICIOS DE VOZ, DATOS E INTERNET MEDIANTE UNA ...aliloinomedle
 
INTEGRACIÓN DE SERVICIOS DE VOZ, DATOS E INTERNET MEDIANTE UNA RED MPLS CON C...
INTEGRACIÓN DE SERVICIOS DE VOZ, DATOS E INTERNET MEDIANTE UNA RED MPLS CON C...INTEGRACIÓN DE SERVICIOS DE VOZ, DATOS E INTERNET MEDIANTE UNA RED MPLS CON C...
INTEGRACIÓN DE SERVICIOS DE VOZ, DATOS E INTERNET MEDIANTE UNA RED MPLS CON C...aliloinomedle
 
Precast Plant Quality System Documentation Set
Precast Plant Quality System Documentation SetPrecast Plant Quality System Documentation Set
Precast Plant Quality System Documentation Setsjlines
 
Métodos fundamentales de economía matemática pII
Métodos fundamentales de economía matemática pIIMétodos fundamentales de economía matemática pII
Métodos fundamentales de economía matemática pIIDeisy Borja
 
Métodos fundamentales de economía matemática parte 1
Métodos fundamentales de economía matemática parte 1Métodos fundamentales de economía matemática parte 1
Métodos fundamentales de economía matemática parte 1Deisy Borja
 

Destacado (16)

Pre-amplificador para micrófono capacitivo
Pre-amplificador para micrófono capacitivoPre-amplificador para micrófono capacitivo
Pre-amplificador para micrófono capacitivo
 
Guia 2 matlab
Guia 2 matlabGuia 2 matlab
Guia 2 matlab
 
Redes inalambricas
Redes inalambricasRedes inalambricas
Redes inalambricas
 
Guia 1 matlab
Guia 1 matlabGuia 1 matlab
Guia 1 matlab
 
Diseño de filtro de tiempo discreto tipo Butterworth por el método de la tran...
Diseño de filtro de tiempo discreto tipo Butterworth por el método de la tran...Diseño de filtro de tiempo discreto tipo Butterworth por el método de la tran...
Diseño de filtro de tiempo discreto tipo Butterworth por el método de la tran...
 
Guia 3 matlab
Guia 3 matlabGuia 3 matlab
Guia 3 matlab
 
Guitarra y música rev2014
Guitarra y música rev2014Guitarra y música rev2014
Guitarra y música rev2014
 
Portada
PortadaPortada
Portada
 
Unidad 15
Unidad 15Unidad 15
Unidad 15
 
Teoria musical
Teoria musicalTeoria musical
Teoria musical
 
Diseño y montaje de sistemas de energia solar
Diseño y montaje de sistemas de energia solarDiseño y montaje de sistemas de energia solar
Diseño y montaje de sistemas de energia solar
 
PRESENTACION: INTEGRACIÓN DE SERVICIOS DE VOZ, DATOS E INTERNET MEDIANTE UNA ...
PRESENTACION: INTEGRACIÓN DE SERVICIOS DE VOZ, DATOS E INTERNET MEDIANTE UNA ...PRESENTACION: INTEGRACIÓN DE SERVICIOS DE VOZ, DATOS E INTERNET MEDIANTE UNA ...
PRESENTACION: INTEGRACIÓN DE SERVICIOS DE VOZ, DATOS E INTERNET MEDIANTE UNA ...
 
INTEGRACIÓN DE SERVICIOS DE VOZ, DATOS E INTERNET MEDIANTE UNA RED MPLS CON C...
INTEGRACIÓN DE SERVICIOS DE VOZ, DATOS E INTERNET MEDIANTE UNA RED MPLS CON C...INTEGRACIÓN DE SERVICIOS DE VOZ, DATOS E INTERNET MEDIANTE UNA RED MPLS CON C...
INTEGRACIÓN DE SERVICIOS DE VOZ, DATOS E INTERNET MEDIANTE UNA RED MPLS CON C...
 
Precast Plant Quality System Documentation Set
Precast Plant Quality System Documentation SetPrecast Plant Quality System Documentation Set
Precast Plant Quality System Documentation Set
 
Métodos fundamentales de economía matemática pII
Métodos fundamentales de economía matemática pIIMétodos fundamentales de economía matemática pII
Métodos fundamentales de economía matemática pII
 
Métodos fundamentales de economía matemática parte 1
Métodos fundamentales de economía matemática parte 1Métodos fundamentales de economía matemática parte 1
Métodos fundamentales de economía matemática parte 1
 

Similar a La paradoja de los gemelos

Similar a La paradoja de los gemelos (20)

El Escepticismo Y La Relatividad
El Escepticismo Y La RelatividadEl Escepticismo Y La Relatividad
El Escepticismo Y La Relatividad
 
Relatividad
RelatividadRelatividad
Relatividad
 
Relatividad
RelatividadRelatividad
Relatividad
 
El hiperespacio y la teoría del todo michio kaku
El hiperespacio y la teoría del todo   michio kakuEl hiperespacio y la teoría del todo   michio kaku
El hiperespacio y la teoría del todo michio kaku
 
La paradoja de los gemelos de einstein 2
La paradoja de los gemelos de einstein 2La paradoja de los gemelos de einstein 2
La paradoja de los gemelos de einstein 2
 
La paradoja de los gemelos - teoria de la relatividad
La paradoja de los gemelos - teoria de la relatividadLa paradoja de los gemelos - teoria de la relatividad
La paradoja de los gemelos - teoria de la relatividad
 
La paradoja de los gemelos de einstein 2
La paradoja de los gemelos de einstein 2La paradoja de los gemelos de einstein 2
La paradoja de los gemelos de einstein 2
 
La paradoja de los gemelos de einstein 2
La paradoja de los gemelos de einstein 2La paradoja de los gemelos de einstein 2
La paradoja de los gemelos de einstein 2
 
Dilatación del tiempo y paradoja de los gemelos
Dilatación del tiempo y paradoja de los gemelosDilatación del tiempo y paradoja de los gemelos
Dilatación del tiempo y paradoja de los gemelos
 
Ensayo ecologia
Ensayo ecologiaEnsayo ecologia
Ensayo ecologia
 
Semana 16 2010 ii
Semana 16 2010 iiSemana 16 2010 ii
Semana 16 2010 ii
 
Mapa conceptual hist. fisica
Mapa conceptual   hist. fisicaMapa conceptual   hist. fisica
Mapa conceptual hist. fisica
 
El lado oscuro del universo
El lado oscuro del universoEl lado oscuro del universo
El lado oscuro del universo
 
La física actual
La física actualLa física actual
La física actual
 
Comic
ComicComic
Comic
 
La teoria del caos
La teoria del caosLa teoria del caos
La teoria del caos
 
La física cuántica
La física cuánticaLa física cuántica
La física cuántica
 
08ensayo
08ensayo08ensayo
08ensayo
 
Fisica moderna
Fisica modernaFisica moderna
Fisica moderna
 
CO.INCIDIR 102 OCT 2022
CO.INCIDIR 102 OCT 2022CO.INCIDIR 102 OCT 2022
CO.INCIDIR 102 OCT 2022
 

Más de aliloinomedle

Caso Atlas Centroamérica
Caso Atlas CentroaméricaCaso Atlas Centroamérica
Caso Atlas Centroaméricaaliloinomedle
 
El caso de Robin Hood y su caracterización según las configuraciones de Mintz...
El caso de Robin Hood y su caracterización según las configuraciones de Mintz...El caso de Robin Hood y su caracterización según las configuraciones de Mintz...
El caso de Robin Hood y su caracterización según las configuraciones de Mintz...aliloinomedle
 
Residuos sólidos y su relación con el ingreso nacional bruto disponible, en e...
Residuos sólidos y su relación con el ingreso nacional bruto disponible, en e...Residuos sólidos y su relación con el ingreso nacional bruto disponible, en e...
Residuos sólidos y su relación con el ingreso nacional bruto disponible, en e...aliloinomedle
 
Crecimiento e inversión en activos productivos
Crecimiento e inversión en activos productivosCrecimiento e inversión en activos productivos
Crecimiento e inversión en activos productivosaliloinomedle
 
Maqueta revista economia
Maqueta revista economia Maqueta revista economia
Maqueta revista economia aliloinomedle
 
Formato estandar usletter nov13 UES FCE
Formato estandar usletter nov13 UES FCEFormato estandar usletter nov13 UES FCE
Formato estandar usletter nov13 UES FCEaliloinomedle
 
Electricidad para economistas part1
Electricidad para economistas part1Electricidad para economistas part1
Electricidad para economistas part1aliloinomedle
 
Historia economica de ilopango
Historia economica de ilopangoHistoria economica de ilopango
Historia economica de ilopangoaliloinomedle
 
Periodicidad de los cristales
Periodicidad de los cristalesPeriodicidad de los cristales
Periodicidad de los cristalesaliloinomedle
 
ANÁLISIS DEL ANALFABETISMO EN EL SALVADOR EN EL PERIODO 2000- 2009
ANÁLISIS DEL ANALFABETISMO EN EL SALVADOR EN EL PERIODO 2000- 2009ANÁLISIS DEL ANALFABETISMO EN EL SALVADOR EN EL PERIODO 2000- 2009
ANÁLISIS DEL ANALFABETISMO EN EL SALVADOR EN EL PERIODO 2000- 2009aliloinomedle
 
EVALUACIÓN DEL USO DE LA RED INALÁMBRICA EN LA FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICA...
EVALUACIÓN DEL USO DE LA RED INALÁMBRICA EN LA FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICA...EVALUACIÓN DEL USO DE LA RED INALÁMBRICA EN LA FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICA...
EVALUACIÓN DEL USO DE LA RED INALÁMBRICA EN LA FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICA...aliloinomedle
 
Caso de estudio 10·aaron melendez
Caso de estudio 10·aaron melendezCaso de estudio 10·aaron melendez
Caso de estudio 10·aaron melendezaliloinomedle
 

Más de aliloinomedle (16)

Caso Atlas Centroamérica
Caso Atlas CentroaméricaCaso Atlas Centroamérica
Caso Atlas Centroamérica
 
El caso de Robin Hood y su caracterización según las configuraciones de Mintz...
El caso de Robin Hood y su caracterización según las configuraciones de Mintz...El caso de Robin Hood y su caracterización según las configuraciones de Mintz...
El caso de Robin Hood y su caracterización según las configuraciones de Mintz...
 
Residuos sólidos y su relación con el ingreso nacional bruto disponible, en e...
Residuos sólidos y su relación con el ingreso nacional bruto disponible, en e...Residuos sólidos y su relación con el ingreso nacional bruto disponible, en e...
Residuos sólidos y su relación con el ingreso nacional bruto disponible, en e...
 
Crecimiento e inversión en activos productivos
Crecimiento e inversión en activos productivosCrecimiento e inversión en activos productivos
Crecimiento e inversión en activos productivos
 
Maqueta revista economia
Maqueta revista economia Maqueta revista economia
Maqueta revista economia
 
Formato estandar usletter nov13 UES FCE
Formato estandar usletter nov13 UES FCEFormato estandar usletter nov13 UES FCE
Formato estandar usletter nov13 UES FCE
 
Electricidad para economistas part1
Electricidad para economistas part1Electricidad para economistas part1
Electricidad para economistas part1
 
Historia economica de ilopango
Historia economica de ilopangoHistoria economica de ilopango
Historia economica de ilopango
 
Periodicidad de los cristales
Periodicidad de los cristalesPeriodicidad de los cristales
Periodicidad de los cristales
 
Otherside - RHCP
Otherside - RHCPOtherside - RHCP
Otherside - RHCP
 
ANÁLISIS DEL ANALFABETISMO EN EL SALVADOR EN EL PERIODO 2000- 2009
ANÁLISIS DEL ANALFABETISMO EN EL SALVADOR EN EL PERIODO 2000- 2009ANÁLISIS DEL ANALFABETISMO EN EL SALVADOR EN EL PERIODO 2000- 2009
ANÁLISIS DEL ANALFABETISMO EN EL SALVADOR EN EL PERIODO 2000- 2009
 
EVALUACIÓN DEL USO DE LA RED INALÁMBRICA EN LA FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICA...
EVALUACIÓN DEL USO DE LA RED INALÁMBRICA EN LA FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICA...EVALUACIÓN DEL USO DE LA RED INALÁMBRICA EN LA FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICA...
EVALUACIÓN DEL USO DE LA RED INALÁMBRICA EN LA FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICA...
 
WEP
WEPWEP
WEP
 
Antenas
AntenasAntenas
Antenas
 
Caso de estudio 10·aaron melendez
Caso de estudio 10·aaron melendezCaso de estudio 10·aaron melendez
Caso de estudio 10·aaron melendez
 
desechos solidos
desechos solidosdesechos solidos
desechos solidos
 

Último

PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Baker Publishing Company
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALEDUCCUniversidadCatl
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuelacocuyelquemao
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxMapyMerma1
 
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdfTarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdfCarol Andrea Eraso Guerrero
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.DaluiMonasterio
 

Último (20)

Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDIUnidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDIUnidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
 
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdfTarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
 

La paradoja de los gemelos

  • 1. TEORIA DE LA RELATIVIDAD ESPECIAL: DILATACION DEL TIEMPO Y LA PARADOJA DE LOS GEMELOS Si revisamos los postulados principales de la teoría relativista especial, en donde no se goza de un sistema inercial preferente, y Samael Aarón García la velocidad de la luz es la misma, Albert Einstein agrego al Meléndez. Estudiante de 7º ciclo rompecabezas del hombre, como un juego de adivinanzas y acertijos: en Ingeniería en la paradoja de un par de hermanos gemelos, que según un autor se Telecomunicaciones. llaman Speedo y Goslo. Para mi gusto, los llamare Mincho y Chepe respectivamente.(1) Pues, reza el cuento, que Mincho, un gran aventurero, decidió hacer una visita en un planeta distante, dentro de la guanaxia, con un formidable sistema de propulsión a velocidad de 0.5c. Ese planeta, está alejado a 10 años luz. Cuando arriba al planeta desconocido, le entra nostalgia por su familia y casa, e inmediatamente emprende el vuelo de regreso (asumamos que el tiempo de permanencia en el planeta x, así como el tiempo necesario `para acelerarse y lograr una velocidad constante a 0.5c es despreciable). Cuando llega se encuentra nuevamente con su hermano gemelo, que visto desde una perspectiva macroscópica se ha mantenido estacionario en el planeta Tierra. Mincho, al ver a Chepe, nota que este se ve mucho más viejo, que debería tener 60 años, en cambio el, con mucho mas vigor y fuerza, presumía de su envidiable condición de 36 años. Al principio, el asumió que se debió a la magnífica actividad física, mental, así como las costumbres alimenticias que mantuvo en la nave espacial durante su recorrido, sin mencionar que durante 20 años luz se alejo por completo de el licor, el cigarro, la contaminación ambiental, las mujeres y el efecto invernadero. Replico entonces Chepe, quien mientras su hermano gemelo se emprendió en un viaje, el se había decidido a estudiar una ingeniería en mecánica, química, un doctorado en ciencias físicas, y un diplomado de 60 horas de tecnología aeroespacial, así como literatura de ocio para el autobús con libros de física moderna, así que tenia los argumentos validos, para demostrar que Mincho no gozaba de una superioridad física, sino que fue víctima de una dilatación del tiempo. Primero, explico sobre un factor gamma, que se estudia en la física moderna, a partir de los postulados de Einstein: ec1
  • 2. En donde, el factor Δt es el tiempo que Mincho ha vivido, o mas bien, ha tenido la sensación de vivir. Δtp, es el tiempo que vivió Chepe, como observador estacionario. Ahora, algo importante en el factor gamma de la ecuación. Es obvio pensar que si gamma es igual a 1, ambos tiempos son iguales, en cambio, si es diferente de 1, es cuando surge la dilatación del tiempo. El factor gamma se define como: Ec2 Donde la velocidad v, hace referencia a la velocidad de desplazamiento de Mincho. C es la velocidad de la luz (3X10^8m/s) Pues bien, Chepe, tomando el control de la situación, expone, que si recuerda su hermano sobre el cálculo de límites en los casos extremos, puede establecerse: Por lo que con la ecuación (1) de puede reflexionar: Es decir, si Mincho se hubiese mantenido en una macroscópica estado estacionario, hubiera sufrido los mismos estragos del tiempo que su hermano Chepe. Ahora, estudiando el caso de Mincho, con su viaje espacial: Lo que aplicado a la ecuación (1) tenemos:
  • 3. Es decir, para los ojos de observador estacionario, deben haber pasado 1.15 años, cuando para el caso de Mincho, únicamente paso 1 año. Es decir, si Mincho estimaba que había transcurrido un año, para Chepe habían transcurrido casi 14 meses. Y le pregunta Mincho, que habría ocurrido si hubiera conseguido viajar a 2 veces la velocidad de la luz. Chepe, con una mirada fulminante, y un rayo que trato de insinuar estupidez le argumento: “sencillamente de habrías desintegrado en el espacio, aunque, para satisfacer tu curiosidad, pensare en que la suerte estaba de tu parte”. Lo que aplicado en la ecuación (1) tenemos: Ambos hermanos quedaron pendejos. No se le encuentra sentido lógico, ni físico ante tal brutalidad matemática. A menos que, según argumento Chepe. La aceleración es tan grande, que lograrías inclusive viajar en el tiempo, A través de un plano no contemplado en nuestro sistema de 4 dimensiones. Pues, como se recuerda, las razones de cambio se relacionan: Es decir, la razón de cambio adimensional que existe entre el tiempo propio y el tiempo en movimiento, entra en un eje imaginario, lo que corrompe la percepción misma del espacio y el tiempo, insinuando, la posibilidad de viajar en ellos. Entonces, en un hilo de lucidez de memoria Chepe, argumento que dicha ecuación gamma, tiene la limitante física que únicamente es válida para velocidades menores que la velocidad de la luz. Aun así, los expertos en su mayoría coinciden que una forma de viajar al futuro es moverse más rápido que la luz. Para que Mincho entendiera mejor el concepto de que gamma no es mas que una razón de cambio adimensional, su hermano le hizo un grafico mas descriptivo: Le hizo ver que gamma es precisamente una curva, es por ello que a velocidades cercanas a la de la luz, el sufría el fenómeno de dilatación de el tiempo. Además, las leyes de Newton, en su forma clásica, fueron experimentadas en velocidades bajas, donde efectivamente se puede verificar que la curva es prácticamente una recta. Grafico 1. Curva Adimensional gamma ¿Entonces, cuánto tiempo ha pasado para mi desde tu punto de referencia? Le pregunto Mincho a su Hermano.
  • 4. Muy simple, le respondió, haz memoria de esa ecuación de velocidad: -Es decir, desde mi punto de observación, relativamente estacionario, tenemos la misma edad. Pero si lo examinamos desde tu punto de vita en movimiento, resulta que tienes: -Es decir, a partir de tu punto de referencia, eres más joven, así que no te sigas jactando de ser más joven porque te has cuidado, eres más joven, porque la física lo explica así. Los hermanos, resolvieron sus asperezas, y a partir del conocimiento, vivieron felices relativamente en su punto de referencia para siempre. ____________________________________________________________________ (1) Puede encontrarse la historia completa en el libro online así como las propuestas matemáticas: http://books.google.com.sv/books?id=1_AuxY6QjbsC&pg=PA21&lpg=PA21&dq=speedo+y+goslo&s ource=bl&ots=aPe7iFhwJV&sig=_UOxVTy65n5QJI6rhDWN9nQbEXU&hl=es&ei=nzSsSZqGJZSQmQe14ojc DQ&sa=X&oi=book_result&resnum=1&ct=result#PPA21,M1 GLOSARIO: Año luz: Distancia que recorre la luz en aproximadamente una año. Aprox 9.4608x10^15 m/s Razón de cambio: Gráficamente equivale a la pendiente de una curva. Matemáticamente es el factor que relaciona dos variables, una dependiente y otra independiente. Gamma: Letra griega. Para este tema, representa la razón de cambio adimensional, entre el tiempo. Numero complejo: Aquel que posee una parte real, y una parte imaginaria. Numero imaginario: Es aquel que no pertenece a los números reales, pero matemáticamente demostrable su existencia. Eje imaginario: grafica que relaciona a un número complejo, en su parte real, con su parte imaginaria, cada uno en su propio eje.