- Primer informe sobre las consecuencias sociales del uso de las TICs en escolares chilenos del Think Tank TrenDigital de la UC concluyó que la frecuencia en el uso de redes sociales está asociada a mayores niveles de soledad, el intercambio de imágenes a una menor satisfacción con sus cuerpos, jugar por consola o computador a mayores tasas de exclusión social y que aquellos estudiantes que estudian con Wikipedia muestran un promedio de notas mucho menor.
Este manual describe cómo debiera ser el uso positivo de las tecnologías en los establecimientos educacionales. Fue desarrollado por el equipo de TrenDigital y contiene más de 100 entrevistados y datos recogidos en más de 7 mil estudiantes.
Primer estudio en Chile que mide el impacto de las redes sociales en la actividad periodística. Las preguntas que motivaron este estudio son: ¿Cuán útiles son las redes sociales en la recolección, redacción y diseminación de información?, ¿Cuánto confían los periodistas en la información que obtienen de redes sociales?, ¿Cuánto influyen las redes sociales en los medios, la profesión, la opinión pública y el poder de los medios tradicionales?
Informe barómetro conflictos medioambientales en redesDaniel Halpern
Investigaciones recientes han destacado el rol de las redes sociales online en el surgimiento y coordinación de movilizaciones offline, popularizando expresiones como que la próxima revolución será Twitteada. Sin embargo, aún no hay modelos capaces de explicar la forma en que las redes facilitan el desarrollo y difusión de los movimientos, ni como pasa de una adhesión online a una offline: faltan estudios sobre el rol que tienen los usuarios y las dinámicas bajo las que operan, y el desarrollo de investigaciones capaces de definir tipologías que permitan explicar la función de cada uno de los públicos que participa de los conflictos. En este marco presentamos los resultados del primer observatorio de redes sociales en analizar movimientos ciudadanos en contra de proyectos medioambientales en Chile. Esta investigación intenta esclarecer la dinámica detrás de las redes en estos conflictos y el rol de los distintos actores en la propagación y difusión de la información, a través de un análisis empírico de 8 conflictos que se observaron en Chile por 6 meses, desde febrero a agosto del 2014.
• El think tank de la Facultad de Comunicaciones de la Universidad Católica TrenDigital realizó el primer estudio en Chile que dimensiona los efectos de las tecnologías de comunicación e información (TICs) en la productividad laboral. La investigación, que encuestó a 950 trabajadores de empresas privadas y públicas, determinó que el 57% de los encuestados revisa emails en sus tablets o celulares en vez de concentrarse en la reunión laboral en que se encuentran, y el 47% dijo tener algún tipo de restricción para navegar por internet en sus trabajos. Las principales diferencias entre trabajadores de empresas privadas y públicas es que 33,7% de los trabajadores del sector privado creen que las TICs afectan negativamente la productividad contra solo un 22,7 en el público, y el 28,8% del sector privado espera que le respondan el mismo día los emails que mandan, contra el 21% del público.
La investigación realizada por académicos de la Universidad Católica es la primera a nivel mundial que utiliza datos longitudinales para demostrar que el uso de redes sociales modifica rasgos de personalidad. El estudio corroboró en una muestra de la población chilena que mientras mayor es la cantidad de selfies que los usuarios se toman, más alto son sus niveles de narcisismo. Los resultados se publicaron en la última edición de la prestigiosa revista inglesa Journal of Personality and Individual Differences.
- Primer informe sobre las consecuencias sociales del uso de las TICs en escolares chilenos del Think Tank TrenDigital de la UC concluyó que la frecuencia en el uso de redes sociales está asociada a mayores niveles de soledad, el intercambio de imágenes a una menor satisfacción con sus cuerpos, jugar por consola o computador a mayores tasas de exclusión social y que aquellos estudiantes que estudian con Wikipedia muestran un promedio de notas mucho menor.
Este manual describe cómo debiera ser el uso positivo de las tecnologías en los establecimientos educacionales. Fue desarrollado por el equipo de TrenDigital y contiene más de 100 entrevistados y datos recogidos en más de 7 mil estudiantes.
Primer estudio en Chile que mide el impacto de las redes sociales en la actividad periodística. Las preguntas que motivaron este estudio son: ¿Cuán útiles son las redes sociales en la recolección, redacción y diseminación de información?, ¿Cuánto confían los periodistas en la información que obtienen de redes sociales?, ¿Cuánto influyen las redes sociales en los medios, la profesión, la opinión pública y el poder de los medios tradicionales?
Informe barómetro conflictos medioambientales en redesDaniel Halpern
Investigaciones recientes han destacado el rol de las redes sociales online en el surgimiento y coordinación de movilizaciones offline, popularizando expresiones como que la próxima revolución será Twitteada. Sin embargo, aún no hay modelos capaces de explicar la forma en que las redes facilitan el desarrollo y difusión de los movimientos, ni como pasa de una adhesión online a una offline: faltan estudios sobre el rol que tienen los usuarios y las dinámicas bajo las que operan, y el desarrollo de investigaciones capaces de definir tipologías que permitan explicar la función de cada uno de los públicos que participa de los conflictos. En este marco presentamos los resultados del primer observatorio de redes sociales en analizar movimientos ciudadanos en contra de proyectos medioambientales en Chile. Esta investigación intenta esclarecer la dinámica detrás de las redes en estos conflictos y el rol de los distintos actores en la propagación y difusión de la información, a través de un análisis empírico de 8 conflictos que se observaron en Chile por 6 meses, desde febrero a agosto del 2014.
• El think tank de la Facultad de Comunicaciones de la Universidad Católica TrenDigital realizó el primer estudio en Chile que dimensiona los efectos de las tecnologías de comunicación e información (TICs) en la productividad laboral. La investigación, que encuestó a 950 trabajadores de empresas privadas y públicas, determinó que el 57% de los encuestados revisa emails en sus tablets o celulares en vez de concentrarse en la reunión laboral en que se encuentran, y el 47% dijo tener algún tipo de restricción para navegar por internet en sus trabajos. Las principales diferencias entre trabajadores de empresas privadas y públicas es que 33,7% de los trabajadores del sector privado creen que las TICs afectan negativamente la productividad contra solo un 22,7 en el público, y el 28,8% del sector privado espera que le respondan el mismo día los emails que mandan, contra el 21% del público.
La investigación realizada por académicos de la Universidad Católica es la primera a nivel mundial que utiliza datos longitudinales para demostrar que el uso de redes sociales modifica rasgos de personalidad. El estudio corroboró en una muestra de la población chilena que mientras mayor es la cantidad de selfies que los usuarios se toman, más alto son sus niveles de narcisismo. Los resultados se publicaron en la última edición de la prestigiosa revista inglesa Journal of Personality and Individual Differences.
Encuesta Amuch de Reforma y Desmunicipalización Marzo 2015.Nelson Leiva®
Encuesta Amuch de Reforma y Desmunicipalización Marzo 2015.
Este estudio demuestra que más del 61% esta de acuerdo en que la educación debe mantenerse bajo administración municipal.
Actitud de las autoridades educativas privadas en el uso de plataforma webJuan Hernandez
Determinar las actitudes de las autoridades educativas de colegios privados en el uso de plataforma web para la gestión académica y administrativa de los centros educativos privados registrados en el ministerio de educación de la República Dominicana que se encuentran ubicado en Santo Domingo, Distrito Nacional para el año escolar 2013 – 2014
El estudio, que consideró la opinión de 750 personas que teletrabajan a lo largo del país, reveló que para un 73,5% esta nueva modalidad afectó negativamente su capacidad para desconectarse de temas laborales, mientras que el 65% vio comprometida su salud mental y al 64,4% su salud física. Fue por ello que muchos de los encuestados concordaron que no estaban haciendo teletrabajo, sino que “telepandemia”. Sin embargo, también se vieron múltiples beneficios: El 22,1% dijo haber reutilizado el tiempo de traslado en otras tareas, el 16,4% agradeció la mayor autonomía para gestionar su carga laboral y un 16,2% vio positivamente el pasar más tiempo con las personas que conviven. Es más, el 41,7% dijo que su relación de pareja había mejorado (frente al 27,3% empeorado y 31% igual) y para un 42,9% mejoró la relación con su núcleo familiar (frente al 20,9% empeorado y 36,2% igual).
Manual de trabajo remoto: ¿Cómo trabajar a distancia manteniendo la cercanía?Daniel Halpern
Manual que conceptualiza el teletrabajo, entrega muy buenas ideas, consejos y tips para liderar equipos de forma remota, mejorando la comunicación y aumentando la productividad a distancia
Encuesta Amuch de Reforma y Desmunicipalización Marzo 2015.Nelson Leiva®
Encuesta Amuch de Reforma y Desmunicipalización Marzo 2015.
Este estudio demuestra que más del 61% esta de acuerdo en que la educación debe mantenerse bajo administración municipal.
Actitud de las autoridades educativas privadas en el uso de plataforma webJuan Hernandez
Determinar las actitudes de las autoridades educativas de colegios privados en el uso de plataforma web para la gestión académica y administrativa de los centros educativos privados registrados en el ministerio de educación de la República Dominicana que se encuentran ubicado en Santo Domingo, Distrito Nacional para el año escolar 2013 – 2014
El estudio, que consideró la opinión de 750 personas que teletrabajan a lo largo del país, reveló que para un 73,5% esta nueva modalidad afectó negativamente su capacidad para desconectarse de temas laborales, mientras que el 65% vio comprometida su salud mental y al 64,4% su salud física. Fue por ello que muchos de los encuestados concordaron que no estaban haciendo teletrabajo, sino que “telepandemia”. Sin embargo, también se vieron múltiples beneficios: El 22,1% dijo haber reutilizado el tiempo de traslado en otras tareas, el 16,4% agradeció la mayor autonomía para gestionar su carga laboral y un 16,2% vio positivamente el pasar más tiempo con las personas que conviven. Es más, el 41,7% dijo que su relación de pareja había mejorado (frente al 27,3% empeorado y 31% igual) y para un 42,9% mejoró la relación con su núcleo familiar (frente al 20,9% empeorado y 36,2% igual).
Manual de trabajo remoto: ¿Cómo trabajar a distancia manteniendo la cercanía?Daniel Halpern
Manual que conceptualiza el teletrabajo, entrega muy buenas ideas, consejos y tips para liderar equipos de forma remota, mejorando la comunicación y aumentando la productividad a distancia
Guia para el uso positivo de tecnologias en empresasDaniel Halpern
Este manual habla de Alfabetización Digital. Con ello no nos referimos necesariamente al conjunto de normas o reglas que una organización debe tener para que se utilicen de forma positiva las TICs, sino a la interiorización y al entendimiento de los beneficios de su buen uso, para generar de esta forma cambios de actitud y así conseguir modificar conductas y mejorar hábitos en el lugar de trabajo.
¿Para qué hicimos un manual? Obviamente que con estos esfuerzos se busca mejorar tanto la productividad como el clima laboral. Pero para nosotros es mucho más relevante conseguir estos objetivos a través de una metodología que regule no solo imponiendo límites, sino que también desarrollando buenas prácticas que permitan tomar conciencia a los trabajadores del uso y abuso de las tecnologías.
¿Qué aspectos se tratarán? Los temas en este manual tienen relación con el uso positivo de TICs en el trabajo, para esto es importante entender el panorama digital actual, el cual implica nuevas maneras de relacionarse e interactuar.
El primer manual en Chile que identifica el valor diferenciador que la tecnología genera en las empresas con el fin de posicionarlas en el mercado actual. A través de entrevistas a expertos nacionales, análisis de casos y una sistematización de la literatura, en 8 capítulos se ilustra el cambio cultural que están produciendo estos nuevos procesos digitales y muestra de forma práctica los temas que las pequeñas y medianas empresas hoy sí o sí deberían estar. El objetivo de esta iniciativa, que desarrollamos junto a la Facultad de Comunicaciones de la Universidad Católica, es contribuir a la competitividad de la Pyme, proporcionándole herramientas para facilitar su integración a un mundo en permanente cambio, en el que el costo de no participar es cada vez mayor.
Guia de uso de redes sociales en emergenciaDaniel Halpern
A través de análisis de casos y consejos de profesionales,
desarrollamos un modelo que explica cómo actuar por tipo de plataforma social, y en función de qué etapa del desastre se encuentra la organización, entrega directrices para saber qué tipo de contenido generar.
El objetivo de esta iniciativa es contribuir a la comunicación en los momentos más complejos de una emergencia y para ello partimos por dar respuesta a las siguientes preguntas: ¿Dónde encontrar información fiable durante o posterior a una catástrofe?, ¿Qué redes sociales utilizar? ¿Qué informar o
compartir a través de las mismas? ¿Qué tipo de contenido
generar? y entregar recomendaciones para distintos públicos y potenciar su buen uso.
Dado lo anterior, pensamos que la mejor forma de aportar era desarrollando un manual que entregue herramientas a los usuarios, en un área de permanente cambio y que requiere de capacitación continua, como es el mundo digital.
Ecommerce en chile mapeando procesos y perfiles para el desarrolloDaniel Halpern
Este manual elabora un mapeo de las diferentes fases y operaciones que están implicadas en el desarrollo de eCommerce, visibilizando las oportunidades y desafíos que este nuevo canal de venta ofrece a las empresas de diferentes tamaños desde una perspectiva integral, la cual permita acercar a la comprensión de esta temática, así como también, impulsar la apuesta por el eCommerce.
Comunicacion estrategica casos practicos para un modelo de comunicacion integralDaniel Halpern
El libro “Comunicación Estratégica: Casos prácticos para un modelo de comunicación integral” reúne más de 30 entrevistas con la intención de retratar de la mejor forma posible la experiencia de 11 empresas y ayudar así a que los profesionales incorporen ese know how en sus respectivas organizaciones.
El libro abarca aspectos de comunicación externa e interna, medios tradicionales y digitales, campañas y gestión de públicos de interés. Todo ello se expone desde lo interno en una organización hasta los aspectos más externos, como el alcance de una campaña comunicacional.
Estrategias comunicacionales de marketing digital: Creando un plan paso a pasoDaniel Halpern
Sabemos que en la actualidad existe abundante información y experiencias respecto a cómo debe ser una estrategia de marketing digital efectiva. Considerando aquello, es que la presente guía es una sistematización de la información más relevante encontrada en diferentes libros, informes, casos de estudio, blogs y literatura en general, con el propósito de proporcionar al lector el conocimiento esencial y una
guía de herramientas necesarias para entender y crear estrategias comunicacionales online que permitan alcanzar objetivos de mercadeo, identificando, anticipando y
satisfaciendo los requisitos de los clientes/usuarios.
Esta guía está dirigida a equipos de marketing de cualquier marca, emprendimiento o empresa, sin importar la industria a la cual pertenezcan, para que puedan ser capaces de evaluar por sí mismos los aspectos positivos y negativos de sus estrategias
actuales, y/o crear nuevas experiencias para sus clientes según sus objetivos, considerando el actual contexto digital, caracterizado por la proliferación de nuevos canales de comunicación y creciente poder de voz de los clientes.
Encuesta Uso Redes Sociales y Consumo Noticias FalsasDaniel Halpern
Con el fin de contribuir a la discusión sobre el rol que están jugando los medios tradicionales y las redes sociales en la actual situación del país, la Facultad de Comunicaciones de la UC junto al think tank TrenDigital realizaron un estudio que mide el impacto de los medios, las redes sociales, el nivel de polarización y la exposición a noticias falsas.
Ocho preguntas para conocer, prevenir y combatir el cyberbullyingDaniel Halpern
1) ¿Qué es el bullying?
2) ¿Por qué es diferente el cyberbullying?
3) ¿Quiénes son los participantes en una dinámica de cyberbullying?
4) ¿Qué factores de riesgo han sido asociados?
5) ¿Por qué es importante prevenirlo?
6) ¿Qué pueden hacer los adultos para prevenirlo?
7) ¿Cómo detectar que alguien está siendo víctima de cyberbullying?
8) ¿Qué se puede hacer cuando ya están sucediendo las agresiones?
Generacion App en Chile: Nuevos desafíos para la convivencia escolar Daniel Halpern
Este informe da a conocer el resultado de una encuesta a más de 10 mil estudiantes en Chile para entender el impacto que las TICs hoy tienen en la vida de los jóvenes al relacionarse con otros (padres, profesores, amigos...), y los realizamos con el objetivo de conocer las oportunidades y desafíos que las tecnologías presentan en la convivencia escolar.
Generacion App en Chile: Los pros y contras del uso de tecnología en educaciónDaniel Halpern
Este informa muestra la opinión de 179 estudiantes a lo largo del país, entre 7° básico y 4° medio, sobre el uso de las tecnologías en dos dimensiones que giran en torno al aprendizaje escolar, como al momento de prestar atención, de comprender y de recordar la materia. La primera dimensión fue el uso al interior del aula y la segunda el uso en sus hogares.
El objetivo fue identificar aspectos positivos y negativos sobre
su uso bajo dos ejes: cuándo las tecnologías se transforman
en una herramienta al servicio del aprendizaje y cuándo
conllevan riesgos o son una molestia.
HÁBITOS Y PERCEPCIONES EN CIBERSEGURIDAD Y PRIVACIDAD DE DATOSDaniel Halpern
La transformación digital en los espacios laborales, el incremento del trabajo remoto, el uso masivo de redes sociales y las cifras crecientes de transacciones online traen una
serie de nuevos desafíos.
En los últimos meses hemos visto cómo grandes empresas han sido afectadas por ataques cibernéticos, cómo colaboradores han filtrado datos y que lamentablemente hoy son recurrentes los ataques de suplantación por técnicas de phishing.
Es por ello que quisimos saber un poco más sobre los hábitos y resguardos en materia de seguridad digital que están teniendo hoy los usuarios chilenos y su percepción de seguridad en su entorno laboral pero también en el área comercial.
Presentamos una guía que da cuenta de las oportunidades de implementar una estrategia de employee advocacy para las empresas, el paso a paso para ejecutar una estrategia, algunas recomendaciones que deben ser consideradas si se toma la decisión, así como ejemplos de casos para revisar cómo otras marcas lo han integrado.
Estudio que muestra las principales competencias que hoy requieren los trabajadores en Chile y cómo éstas impactan en la Espiritualidad Corporativa de los individuos
Se dice que con el advenimiento de la modernidad la inteligencia artificial cobrará cada vez mayor relevancia. Una visión sostiene que gran parte de las plazas laborales se
modificarán y que hoy los colegios y universidades están formando para el pasado, dado que robots, impresiones en 3D y procesos basados en machine learning reemplazarán los
productos y servicios tradicionales.
Por otra parte, se cree que frente a los beneficios que entregarán estas tecnologías, las personas suplirán deficiencias y mejorarán su salud física y mental al integrar artefactos propios del mundo digital, como chips que aumenten la capacidad de memoria o agudeza en la toma de decisiones, lo que llevaría a la figura del “cyborg”.
¿Pero cómo convivimos con estos “cambios” si aún creemos que vivimos como “siempre”? Presentamos el primer informe en Chile en analizar este fenómeno y explicar cómo reaccionarían los chilenos frente a estos nuevos escenarios.
Presentación de resultados de estudio que muestra la dependencia que hoy tienen los chilenos al teléfono celular. ¿Datos a destacar? El "efecto fantasma", que es que más del 80% ha sentido que el celular le vibra sin recibir notificaciones, y todo lo relacionado con las parejas, que muchas sienten que deben competir con el teléfono por la atención de sus seres queridos
Informe pre candidatos presidenciales 2017Daniel Halpern
El siguiente informe presenta un análisis comunicacional de las redes sociales de los pre-candidatos presidenciales. Fueron cuatro las variables que se consideraron en el desarrollo del informe: (1) La forma con que cada uno de los candidatos utilizaron Twitter para comunicarse con terceros de manera directa e indirecta (análisis comunicacional); (2) El alcance y repercusión mediática de los mensajes en Twitter por los medios de comunicación más importantes del país (alcance medial) (3) La valoración alcanzada por otros usuarios de la red social (engagement); (4) Conocer las temáticas desarrolladas por cada uno de los candidatos en base a sus tweets.
¿VIVO PARA COMPARTIR O COMPARTO PARA VIVIR?: Cómo la tecnología cambió la exp...Daniel Halpern
Quisimos conocer cómo viven hoy sus vacaciones los chilenos. Analizamos el rol de la tecnología en la (des)conexión que alcanzan con sus contactos y la relevancia
que ha adquirido su mundo público digital mientras realizan
actividades personales. Estudiamos cómo el “compartir” los
momentos hoy se ha transformado en la norma. Conceptualizamos estos aspectos para entender el cambio
que hoy estamos viviendo en la cultura de la inmediatez y
conexión. Para ello realizamos una encuesta a 755 personas
con acceso a internet a nivel nacional que salieron de
vacaciones.
Quisimos entender cuáles son los tipos de publicidad que
los usuarios consideraban más desagradables y que incluso recomendarían prohibir si tuvieran la oportunidad de hacerlo. Además revisamos el material publicitario que genera las principales preferencias por sexo y edad, las tendencias más relevantes en el contenido que hoy presentan las marcas y lo que hoy buscan los usuarios.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
1. [la REFORMA según los DIRECTORES]
[PRIMER ESTUDIO NO DIGITAL DE TRENDIGITAL]
[DANIEL HALPERN] [JAVIER VÁSQUEZ] [MARTINA PIÑA]
[TRENDIGITAL] [WWW.TREN-DIGITAL.CL] [FCOM UC]
2. Creemos que dentro del debate sobre la reforma
No se ha considerado la voz de uno de los actores más relevantes del proceso
Como son los directores de los colegios, quienes serán los responsables de aplicar la reforma
en sus respectivos establecimientos
3. Se invitó a participar a todos los directores de los
colegios que aparecen con correo electrónico en la
lista del Mineduc.
Se les preguntó su opinión sobre distintos aspectos
de la reforma educacional a través de una encuesta
online durante los días 12 y 31 de enero.
La tasa de respuesta fue del 11%,
alcanzando un total de 1.254 respuestas
entregadas por directores de distintos
establecimientos a lo largo de todo el país.
4. Metodología
Se enviaron 11.804 encuestas via
e-mail a directores de establecimientos
municipales, subvencionados y privados
reconocidos por el MINEDUC.
En total se recogieron 1.254
respuestas.
Distribución Muestra
Distribución Universo
5. 65,2%34,8%
¿Considera usted que la reforma
educacional, como se ha planteado
por el Gobierno, mejorará la calidad
de la educación en el país?
6. 2de cada 3directores considera
que la reforma educacional no
mejorará la calidad de la
educación
7. ¿Considera usted que la reforma
educacional, como se ha planteado
por el Gobierno, mejorará la calidad de
la educación en el país?
Los directores de establecimientos privados y
subvencionados sostienen que la reforma
no mejorará la calidad en educación.
El sector municipal concentra el mayor
apoyo, sin embargo únicamente 1 de cada 2
directores de este sector cree que la reforma no
mejorará la calidad.
8. la diferencia de opinión entre los
colegios municipales y los
subvencionados da cuenta de una
divergencia casi absoluta de los
efectos que tendrá la Reforma
9. Según los directores, sólo 2de cada 10 chilenos apoyaríala reforma educacional.
Además, consideran que el rechazoa la reforma es tres vecesmayor que su
aceptación
Según los directores, sólo 2de cada 10chilenos apoyaríala reforma
educacional.
Además, consideran que el rechazoa la reforma es tres vecesmayor
que su aceptación
En términos generales, ¿qué porcentaje de
chilenos cree que apoya la reforma educacional?
10. En su opinión, ¿el Gobierno ha logrado
comunicar con claridad los cambios y
proyectos asociados a la reforma
educacional?
Hay un consenso general que indica que la
reforma y sus cambios no han sido comunicados
de forma clara.
Lo anterior se acentúa en el sector
subvencionado.
11. ¿Cómo evaluaría usted el liderazgo y manejo
que ha tenido el actual ministerio de educación
respecto de las reformas impulsadas?
2 de cada 10 directores consideran que el MINEDUC
ha desempeñado un liderazgo bueno o
muy bueno.
Cerca del 50%de los directores de establecimientos
subvencionados califica como malo o
muy malo el liderazgo desempeñado
por el MINEDUC.
12. De los actores que se encuentran a continuación, ¿Cuáles
cree usted que han sido los que más han aportado al
debate de la reforma educacional?
Los directores valoran en casi el doblelo aportado al debate por el
Movimiento Estudiantil frente a lo desarrollado por el MINEDUC
13. Si usted pudiera elegir el tipo de comisión o entidad que desarrolle y
gestione los cambios que pretende impulsar la reforma educacional,
¿Quién preferiría que lo hiciera?
Los candidatos preferidos
son el MINEDUC seguido por la
consulta ciudadana
14. Hay distancias considerables entre las
visiones de los colegios subvencionados
y municipales sobre el papel a
desempeñar por el MINEDUC y el
sector privado en los cambios que se
deberían impulsar en educación
15. ¿Cómo cree usted que impactará la
reforma educacional en el quehacer
diario del instituto, escuela o colegio
que dirige? 41%
54%
46%
22% 38%
41%
20%34%
Alcances locales de la reforma
1 de cada 3 directores considera que la
reforma tendrá alcances positivos en su
establecimiento mientras que 1 de cada 4
considera que la reforma perjudicará su
establecimiento
16. En el sector Municipal, el optimismo
respecto del impacto de la reforma es 2
veces mayor a lo identificado en los
establecimientos subvencionados
mientras que el rechazo de este sector a la
reforma es 8 veces mayor que el de sus
pares municipales.
17. Una vez aprobados los cambios
legislativos, ¿Cómo cree que la reforma
va a impactar su establecimiento?*
Poco más de la mitadde los directores considera
que su establecimiento continuará
funcionando normalmente.
En segundo lugar, cerca de 2 de cada 10 de
los directores cree que debido a la reforma su
establecimiento cerrará.
*Pregunta aplicada solo a directores de establecimientos subvencionados
18. [la REFORMA según los DIRECTORES]
[PRIMER ESTUDIO NO DIGITAL DE TRENDIGITAL]
[DANIEL HALPERN] [JAVIER VÁSQUEZ] [MARTINA PIÑA]
[TRENDIGITAL] [WWW.TREN-DIGITAL.CL] [FCOM UC]