1) La Revolución Francesa comenzó en 1789 debido a problemas económicos y descontento social. El Tercer Estado exigió reformas y más poder político. 2) En 1792, la familia real intentó huir y fue detenida, aumentando la radicalización. La Convención abolió la monarquía y proclamó la Primera República Francesa. 3) Los jacobinos tomaron el control bajo Robespierre e impusieron el Terror para defender la Revolución de las monarquías europeas que la amenazaban.

1. LA REVOLUCIÓN FRANCESA

2. 1. Antecedentes
• A finales del XVIII, Francia mantenía el AR:
– Monarquía absoluta: Luis XVI.
– Sociedad estamental (privilegiados y no privilegados).
– Economía agraria y rural, todavía con rasgos feudales, pese a
que se abría paso el capitalismo y el liberalismo económico.

3. • Causas económicas:
– Malas cosechas (desde 1760, 1787-89)  alza de los precios
 hambre y miseria  quejas y motines populares.
– Grave crisis financiera por los gastos de la corte y los conflictos
bélicos (Guerra de los Siete Años + apoyo a los colonos
americanos frente a Gran Bretaña)  Hacienda en bancarrota
(100 millones de libras de déficit)
• Solución (propuesta de Turgot, Calonne y Necker) 
pretenden que la nobleza y clero pagaran impuestos.
• Estos estamentos se oponen y piden la convocatoria de
Estados Generales.
2. CAUSAS

4. PRESUPUESTO DE FRANCIA EN 1788 (EN LIBRAS)
GASTOS INGRESOS
Gastos civiles 145.802.388 Impuestos directos 157.583.461
Gastos militares 165.510.050 Impuestos indirectos 207.963.427
Pago de la deuda 310.426.744 Resto ingresos 137.999.161
Total 621.739.182 Total 503.546.049
DÉFICIT PÚBLICO 118.193.133

5. • Causas sociales: estructura social conflictiva
– Los burgueses se habían enriquecido durante el s. XVIII pero
tenían poco poder político y pagaban impuestos.
– La nobleza/clero ocupaba los altos cargos del gobierno y
ejército y no pagaban impuestos ( se niegan a pagar impuestos
como pretenden los ministros de hacienda de Luis XVI)
– El campesinado quiere acabar con los derechos feudales y
luchará por suprimirlos.
• Causas ideológicas:
– Ideas ilustradas: “derechos naturales” que el poder debía
respetar  acabar con el AR.
– Ejemplos inglés y americano.

7. 1. Asamblea Nacional Constituyente (1789-1791)
Creada a partir de la Asamblea Nacional con el objetivo de redactar una
Constitución para Francia. Integrada por la burguesía -girondinos o moderados
y jacobinos o radicales-, algunos miembros de la nobleza ilustrada y el clero.
2. Asamblea Legislativa (1791-1792)
Caracterizada por las luchas de poder entre la burguesía, la crisis económica y
el comienzo de la guerra contra Austria.
3. Convención Girondina (1792-1793)
Abolición de la monarquía y proclamación de la República. Es ejecutado Luis
XVI.
4. Convención Montañesa (1793-1794)
Formación de un gobierno revolucionario, controlado por los jacobinos. Época
del Terror y de la leva en masa de los franceses. Finaliza esta etapa con la
5.Convención Termidoriana (1794-1795)
Período de reacción contra la política exaltada de los jacobinos.
6. Directorio (1795-1799)
Gobierno de notables, en manos de cinco miembros. Se redacta una nueva
Constitución.
7. Consulado (1799-1804) Tras el golpe de Estado del 18 Brumario de
Napoleón, integran el poder ejecutivo tres cónsules: Napoléon, Sieyès y
Ducos. En 1804, Napoleón se proclama emperador.

8. (1795-1799)

9. 2.Fases de la Revolución
• La revuelta política
– Los notables exigen la convocatoria de los Estados Generales
(V-1789, que no se reunían desde 1614).

10. 1789
• Reúne a los 3 estamentos: Clero, Nobleza y Tercer Estado, para
aprobar nuevos impuestos, con los que resolver la crisis
financiera.
• Se elaboran una serie de cuadernos de quejas (cahiers de
doleances), en los que se recoge, entre otras quejas, el rechazo
al pago de impuestos feudales.
• Nobleza y clero pretendían votar por estamento  favorecía a
los privilegiados; el Tercer Estado por cabeza.

11. 1789
• El Tercer Estado, ante la negativa del rey a aceptar su propuesta,
se reúnen en la sala del Juego de Pelota en Versalles (20-VI),
donde
– Se autoproclama Asamblea Nacional.
– Se compromete a no separarse hasta elaborar una Constitución
(Juramento del Juego de Pelota).

12. – Rey, nobleza y clero rechazan el proceso; pero acaban
transigiendo  Asamblea Nacional Constituyente (7-VII-
1789).

13. • ¿QUÉ ES EL TERCER ESTADO?
• (...)¿Qué es el Estado llano? Todo. ¿Qué ha sido hasta el presente en el orden
político? Nada. ¿Qué pide? Llegar a ser algo. ¿Quién osaría decir que el Estado
llano no contiene en sí todo lo necesario para formar una nación completa? Es
un hombre fuerte y robusto que tiene aún un brazo encadenado. Si se hiciera
desaparecer el orden privilegiado, la nación no sería menos sino más. Y ¿qué es
el Estado llano? Todo, pero un todo trabado y oprimido. ¿Y qué sería sin el
orden privilegiado? Todo, pero un todo libre y floreciente. Nada puede
funcionar sin él, todo andaría infinitamente mejor sin los demás (...) ¿Qué es
una nación? Un cuerpo de asociados que viven bajo una ley común y
representados por la misma legislatura. ¿No es evidente que la nobleza tiene
privilegios, dispensas, incluso derechos separados de los del gran cuerpo de
ciudadanos?(...). El Estado llano abarca todo lo que pertenece a la nación y
todo lo que no es el Estado llano no puede contemplarse como representante
de la nación. ¿Qué es el Estado llano? Todo.
E. J. Sièyes: ¿Qué es el Estado llano?, 1789.

14. • La revuelta popular
– Luis XVI concentró tropas en torno a París para acabar por la
fuerza con el movimiento revolucionario.
– Los parisinos se armaron y tomaron la prisión-fortaleza de
Bastilla (14-VII) para defender por la fuerza el proceso
revolucionario.

15. 1789
– De la ciudad, las revueltas se extendieron
al campo  revueltas antiseñoriales
campesinas (Le Grand Peur – El Gran
Miedo).
– La Asamblea Nacional decide el 4 de
agosto:
• Abolir los privilegios feudales
(servidumbres, diezmos, justicia señorial).
• Promulgar la Declaración de Derechos del
Hombre y del Ciudadano (26-VIII), que
proclama la libertad, la igualdad y la
soberanía nacional.
– El rey, ante la presión popular, tuvo que
firmar los decretos.

16. 1789 Declaración de Derechos del Hombre y del Ciudadano
Artículo 1.- Los hombres nacen y
permanecen libres e iguales en derechos. Las
distinciones sociales sólo pueden fundarse en
la utilidad común.
Artículo 3.- El principio de toda soberanía
reside esencialmente en la Nación. Ningún
cuerpo, ningún individuo, pueden ejercer una
autoridad que no emane expresamente de
ella.
Artículo 4.- La libertad consiste en poder
hacer todo aquello que no perjudique a otro:
por eso, el ejercicio de los derechos naturales
de cada hombre no tiene otros límites que los
que garantizan a los demás miembros de la
sociedad el goce de estos mismos derechos.
Tales límites sólo pueden ser determinados
por la ley.

17. Artículo 6.- La ley es la expresión de la
voluntad general. Todos los ciudadanos
tienen derecho a contribuir a su elaboración,
personalmente o por medio de sus
representantes. Debe ser la misma para
todos… todos son igualmente admisibles en
toda dignidad, cargo o empleo públicos,
según sus capacidades…, virtudes y sus
talentos.
Artículo 10.- Nadie debe ser incomodado por
sus opiniones… a condición de que su
manifestación no perturbe el orden público….
Artículo 17.- … la propiedad un derecho
inviolable y sagrado, nadie puede ser privado
de ella, salvo cuando la necesidad pública…lo
exija…a condición de una justa y previa
indemnización.

18. Asamblea Constituyente  Constitución de 1791 
Asamblea Legislativa (1791-1792)
• La Asamblea Constituyente suprimió los
impuestos indirectos  sistema de
impuestos directos.
• Constitución de 1791. Recoge los ideales
del liberalismo político:
– División de poderes:
• Ejecutivo: rey y gobierno.
• Legislativo: Asamblea Nacional.
• Judicial: jueces independientes.
– Soberanía nacional.
– Sufragio censitario: votan los ciudadanos
con una determinada renta.

19. • Comienza la contrarrevolución
(aquellos contrarios a los
acontecimientos y medidas
revolucionarias).
– La nobleza:
• Quería recuperar sus antiguos
privilegios.
• Muchos se habían exiliado a
países absolutistas y
conspiraban contra la
Monarquía constitucional.

20. – El clero:
• La Asamblea Legislativa confisca los bienes del clero
(desamortización = expropiación + nacionalización + venta).
Con ello, reducen la deuda del Estado.
• A cambio el Estado debía mantener a los sacerdotes leales
(clero dividido).
• Disolución de las órdenes religiosas.

21. – La familia real:
• Luis XVI había jurado la Constitución pero conspiraba para
derribar la Revolución.
• La familia real intenta huir de Francia para unirse al ejército
austriaco que planea invadir el país y restablecer el
absolutismo (Fuga de Varennes, V-1791) pero es detenido,
desposeído de sus funciones y retenido en las Tullerías.
– Países absolutistas: Austria, Rusia, Prusia, España.

22. • En la Asamblea aparecen distintos partidos
políticos (clubs):
– Girondinos (grupo moderado, liderados por
Brissot). Defienden:
• Monarquía constitucional.
• Sufragio censitario.
• Reformas moderadas.
– Jacobinos (sede en el convento de frailes
dominicos de Saint Jacques).
• Republicanos radicales, liderados por
Robespierre.

23. – Cordeliers (a la izquierda de los jacobinos;
sede en el convento de los franciscanos).
• Posiciones políticas más radicales:
sufragio universal, República.
• Dirigidos por Marat y Danton.
• Representan a las clases humildes
(sans-culottes).

24. 3.4. La Convención (1792-1794)
• Las monarquías europeas, amenazadas por la extensión de
ideas revolucionarias a sus países, se disponen a invadir
Francia.
– IV-1792: Austria y Prusia invaden Francia y se quedan a las
puertas de París.

25. • Dentro de Francia, la guerra se puede
interpretar de dos maneras:
– Guerra civil: rey, nobles y clero esperaban la
derrota del gobierno rev. y la vuelta del AR.
Rebelión de la Vendeé.
– Guerra contra el invasor: los revolucionarios se
organizan como ejército nacional para defender
el país y difundir el orden revolucionario por
toda Europa.
• Las tropas francesas derrotaron a los
prusianos en Valmy, cruzaron el Rhin y
llegaron hasta Frankfurt.

26. 3.4. La Convención (1792-1794)
• Las masas asaltaron el palacio de las Tullerías y el rey es
encarcelado (10-VII-1792).

27. 3.4. La Convención (1792-1794)
• Se elige una nueva asamblea, la Convención, elegida por
sufragio universal masculino, con una composición más
radical.
– Abolió la monarquía, proclamando la República (IX-1792).
– Establece un nuevo calendario laico y revolucionario.
Nombre Significado Desde el... Hasta el...
Vendimiario (de la vendimia) 22 de septiembre 21 de octubre
Brumario (de las brumas) 22 de octubre 20 de noviembre
Frimario ( de las escarchas) 21 de noviembre 20 de diciembre
Nivoso (de las nieves) 21 de diciembre 19 de enero
Pluvioso (de las lluvias) 20 de enero 18 de febrero
Ventoso (de los vientos) 19 de febrero 20 de marzo
Germinal (de las semillas) 21 de marzo 19 de abril
Floreal (de las flores) 20 de abril 19 de mayo
Pradial (de los prados) 20 de mayo 18 de junio
Mesidor ( de la recolección) 19 de junio 18 de julio
Termidor (del calor) 19 de julio 17 de agosto
Fructidor (de los frutos) 18 de agosto 16 de septiembre
Este calendario fue aprobado por la Convención Francesa el 5 de octubre de 1793.
Cada mes tenía 30 días. A los 5 sobrantes se los denominaban "epagómenos" según unos
o "sansculótidos" según otros y se dedicaban a fiestas.

28. 3.4. La Convención (1792-1794)
• 21-I-1793: el rey Luis XVI es guillotinado.
– Alienta la intervención en Francia de los países europeos
(Austria, Prusia, España, GB, Holanda…).

30. • Se establece la dictadura jacobina de
Robespierre (VII-1793/VII-1794).
– El Terror: entre 16.000 y 50.000
contrarrevolucionarios guillotinados.
– Constitución de 1793: República democrática y
Sufragio universal masculino. No entró en vigor.
– Dictan leyes sociales:
• Control de precios.
• Protección para los pobres.
• Leva en masa  organización de un potente
ejército para enfrentarse a la invasión
extranjera.
• Instrucción obligatoria desde los 12 años.

31. • La radicalización de la Revolución y la dictadura jacobina
genera la oposición de parte de la burguesía.
• Golpe de Estado (VII-1794)  derrocan y ejecutan a los
principales líderes jacobinos (Robespierre).
– El ejército comienza a tener un papel político relevante.

32. 3.4. La Convención (1792-1794)

33. 3.5. El Directorio (1795-1799)
• Finales de 1794  la burguesía conservadora (girondinos)
toma el control de la revolución.
• Constitución de 1795:
– República.
– Sufragio censitario.
– Poder ejecutivo: Directorio de cinco miembros electivos.
– Poder legislativo: Asamblea bicameral formada por el Consejo
de Ancianos y el Consejo de los 500.
• Guerra contra las potencias absolutistas  importancia
mayor del ejército (orden + seguridad nacional + expansión
por Europa).

34. 3.5. El Directorio (1795-1799)

35. 3.5. El Directorio (1795-1799)
• Napoleón Bonaparte (biografía p. 122).
– 1796: conquista el N de Italia y Bélgica (paz de Campoformio
con Austria).
– 1798-99: campaña de Egipto  ídolo de masas (gran
propagandista).

36. 3.5. El Directorio (1795-1799)

37. • Napoleón Bonaparte (biografía p. 122).
– 1796: conquista el N de Italia (victoria en Marengo) y Bélgica
(paz de Campoformio con Austria).
– 1798-99: campaña de Egipto (derrota al sultán turco en la
batalla de las Pirámides ídolo de masas (gran propagandista).

38. 4. LA EUROPA

39. 4.1. El Consulado (1799-1804)
• 18 de brumario (nov. de 1799): golpe
de Estado de Napoleón.
• Poder ejecutivo: Consulado (tres
cónsules).
– Napoleón fue nombrado 1er cónsul =
jefe del gobierno.
• Constitución de 1799: pese al sufragio
universal, define un régimen más
autoritario (poder ejecutivo y parte del
legislativo en manos del Gobierno).
• 1802: Napoleón, cónsul vitalicio.
• 2-XII-1804: Napoleón es coronado
Emperador.

41. 4.2. La política interior napoleónica
• Napoleón encaminó su política interior a consolidar las
conquistas revolucionarias y crear un Estado moderno:
– Pacificó la sociedad francesa: permitió el regreso de los
exiliados y gobernó apoyándose tanto en personas del AR
como de la RF.
– Continuó la política de reformas sociales:
• Centralización de la admón.: se crean los prefectos
(gobernantes provinciales).
• Reforma fiscal y de la Hacienda.
• Inauguró el Banco de Francia.

42. 4.2. La política interior napoleónica
• Sistema educativo centralizado y
estatal.
• Promulgó un Código Civil (1804) que
modernizó y simplificó las leyes.
• Concordato con la Santa Sede (1801):
regularizó las relaciones con la Iglesia.
• Construcción de numerosos
monumentos conmemorativos de sus
victorias en París.
– Todas sus reformas se acompañaron de un
gobierno con mano de hierro:
• Represión de sus oponentes (revueltas
populares y complots absolutistas).
• Censura de prensa.

43. 4.3. La política exterior napoleónica
• Europa vive en guerra constante de 1792 a 1815.
• Con Napoleón se incrementó su intensidad:
– Aleja el peligro de una invasión extranjera (Imperio austro-
húngaro, Prusia, Rusia…)  los derrota en varias ocasiones
(Austerlitz y Ulm, 1805; Jena, 1806; Eylau y Friedland, 1807;
Wagram, 1809).

44. – Conquista gran parte de Europa (Italia, Holanda, Suiza,
Confederación del Rhin, Westfalia, Gran Ducado de Varsovia,
Portugal, España). En 1811 el Imperio alcanza su máxima
extensión.
– Fracasó en sus intentos de invadir Inglaterra (Trafalgar, 1805) y
de hundirla económicamente (Bloqueo continental).
• El conflicto era económico no político: eran rivales
comerciales.

46. 4.3. La política exterior napoleónica
• En los países conquistados o bajo influencia francesa,
Napoleón:
– Impuso en el trono a familiares o generales de su ejército
(José Botella  España, Luis  Holanda, Jerónimo 
Westfalia; Murat  Nápoles, Bernardotte  Suecia).
– Se pone fin al AR y se difunden las ideas revolucionarias:
Se suprimen: Se adoptan:
Derechos señoriales
Servidumbre
Diezmos
Privilegios estamentales
Constitución
Libertades y derechos liberales
Sufragio universal masculino
Códigos civiles similares al francés
Reformas en la Iglesia

47. 4.3. La política exterior napoleónica
• Napoleón despierta simpatías entre las élites
intelectuales:
– Beethoven le dedicó una sinfonía: La Heroica.
– Poetas ingleses (Blake, Wordsworth, Coleridge),
filósofos alemanes (Kant, Herder, Fichte, Hegel),
intelectuales italianos y españoles…
• Pero Francia también genera recelo en los países
conquistados:
– Cobro de impuestos y negocios franceses.
– Se apropian de riquezas materiales y artísticas.
– Rechazo de los defensores del AR (Rusia y España).
– Francia es conquistadora  sentimientos
nacionales contra el invasor.

48. 4.4. El fin del Imperio napoleónico
• 1er levantamiento: 1808 en España, contra la invasión e
imposición de un rey extranjero (José Bonaparte).
– Derrotas napoleónicas en Bailén (1808) y Arapiles (1812)
frente a tropas anglohispanas dirigidas por Wellington.
• 1812: dificultades para el ejército francés con la campaña
rusa.

49. • En 1814, tras sus derrotas en Rusia, España y Leipzig (Batalla de
las Naciones, 1813)  Napoleón abandona el poder y se exilia a
la isla de Elba.
• Regresa en 1815 recuperando el poder (Gobierno de los Cien
Días) pero es derrotado en Waterloo por una coalición de
ejércitos europeos y deportado a la isla de Santa Elena.
– Se acaba el Imperio Napoleónico y la Rev. francesa  parecía
irremediable una vuelta del AR. Pero la situación había cambiado.