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Salud Sexual Y Reproductiva 
como herramienta para 
prevenir discapacidades en 
bebés por nacer
En la Conferencia Internacional sobre la Población y el 
Desarrollo de El Cairo (CIPD) en 1994, se adoptó el enfoque 
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SSR prevenir discapacidades

  • 1. Salud Sexual Y Reproductiva como herramienta para prevenir discapacidades en bebés por nacer
  • 2. En la Conferencia Internacional sobre la Población y el Desarrollo de El Cairo (CIPD) en 1994, se adoptó el enfoque de salud sexual y reproductiva basado en los derechos, que refleja una nueva política global de consenso sobre la relación existente entre las políticas de población y los derechos de salud sexual y reproductiva.
  • 3. “Un estado general de bienestar físico, mental y social, y no de mera ausencia de enfermedades o dolencias, en todos los aspectos relacionados con el aparato reproductor y sus funciones y procesos”. CIPD 1994, El Cairo
  • 4. FUNDAMENTOS DE SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA (SSR) SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA Obtener información De planificación familiar Capacidad de disfrute de Vida sexual satisfactoria Libertad de decisión Servicios adecuados de atención en salud
  • 5. ¿Para que conocer sobre SSR? SSR AUTONOMÍA EN DECISIONES CONTROL DE PROCESOS REPRODUCTIVOS CREAR CULTURA DE PREVENCIÓN MEJORAR CALIDAD DE VIDA
  • 6. Los siguientes son algunos Derechos Sexuales y Reproductivos • Derecho a la Vida, a la integridad física psíquica y social y a la seguridad de la persona. • Derecho a la igualdad y a la no discriminación. • Derecho a la privacidad. • Derecho a la libre información y a la educación. • Derecho a decidir si contraer o no matrimonio y fundar una familia. • Derecho a decidir si tener o no hijos y cuando tenerlos. • Derecho a la atención y la protección de la salud. • Derecho a los beneficios del progreso científico. • Derecho a una vida libre de violencia. • Derecho a la igualdad y equidad. • Derecho a la atención a la salud reproductiva.
  • 7.
  • 8. Un 99% de la mortalidad materna corresponde a países en desarrollo. La mortalidad materna es mayor en zonas rurales y zonas más pobres La atención especializada antes, durante y después del parto puede salvar vida a mujeres y recién nacidos MORTALIDAD MATERNA A NIVEL MUNDIAL
  • 9. MORTALIDAD MATERNA A NIVEL MUNDIAL
  • 10. Veamos como avanzan nuestros esfuerzos en ODM 5:
  • 11. Como van los avances en ODM 4
  • 12.
  • 13. SSR y los adolescentes • Etapa del ciclo vital, marcada por contextos culturales en los que se realiza la “transición” de la infancia a la edad adulta.
  • 14. A través del desarrollo de habilidades y competencias debe cumplir: • Consolidación de identidad personal. • Desarrollar sentido de pertenencia. • Logro de independencia. • Definición de vocación y/o ocupación. UN SUJETO HISTÓRICO Y SOCIAL CON UN PROYECTO DE VIDA POR REALIZAR CON RESPONSABILIDAD ÉTICA Y SOCIAL
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18. Analizando la fertilidad de adolescentes entre 15 y 19 años a nivel mundial
  • 19. Los embarazos en adolescentes son riesgosos por: Mortalidad materno infantil elevada Mayor número de gestaciones Abuso sexual e ITS Abortos en condiciones precarias Exclusión social Falta de información y educación Ocultar el embarazo retrasa la consulta prenatal.
  • 20. CONSECUENCIAS EN EL BEBÉ POR NACER 50% más de probabilidades de morir en el primer año de vida. 80% de probabilidades de morir durante los 5 primeros años de vida 50-60% de complicaciones en el embarazo, bajo peso o nacimiento prematuro Más probabilidades de presentar discapacidades.
  • 21. ESTRATEGIAS EFECTIVAS EN SECTOR SALUD Y EDUCACIÓN Tratar sin prejuicios a los adolescentes. Salvaguardar intimidad y confidencialidad. Reconocer y fomentar el ejercicio de sus derechos, autoestima, y autonomía, que les permita negociar al momento de ejercer su sexualidad Brindar la información adecuada y oportuna Atender con calidad y calidez.
  • 22. El embarazo en la adolescencia y los contextos en los que se desarrollan: • La educación sexual desplazada de familia a escuela. • La maduración sexual física se contrapone con la maduración psico-social. • Manipulación de sexualidad en los medios. • La migración de zonas rurales (maternidad temprana). • La deserción escolar. • Conductas familiares repetitivas (tolerancia). • El conocimiento de técnicas anticonceptivas en adolescentes no es efectiva.
  • 23.
  • 24. El autoconocimiento y el auto cuidado como herramientas para prevenir discapacidades
  • 25. AUTOCONOCIMIENTO RECONOCER EL CUERPO Y FUNCIONES CONOCIMIENTO DE FERTILIDAD RESPUESTA A ESTÍMULO DEL MEDIO HABILIDADES SOCIALES
  • 26. CAPACIDAD DE DECISIÓN SOBRE USO Y CUIDADO DEL CUERPO AUTOCUIDADO CONOCIMIENTO PREVENCIÓN DE ITS DE SSR REGULACIÓN DE FECUNDIDAD PREVENCIÓN DE VIOLENCIA VACUNAS MATERNIDAD Y PATERNIDAD RESPONSABLE AUTOCUIDADO
  • 28. Fertilidad en las mujeres • La edad reproductiva se inicia con la primera ovulación y termina con la ultima. • Es cíclico y coincide con los periodos de fertilidad del ciclo menstrual. • Se identifica a través de: • 1.-Moco cervical. • 2.-Temperatura corporal basal. • 3.-Cambios en el cuello uterino.
  • 29. Fertilidad en los varones • La edad reproductiva en los varones se inicia con la primera eyaculación y termina con la muerte. • La fertilidad es de carácter permanente. • Ésta realidad impone al hombre su participación en las decisiones sobre la fecundidad y reproducción. .
  • 30. Regulación de natalidad y la prevención de discapacidades • Enfatizar las ventajas y desventajas de métodos anticonceptivos. • Promover la corresponsabilidad de la pareja en el control de la natalidad. • Uso de los anticonceptivos hormonales. • Uso del DIU.
  • 31. Las ITS y la prevención prenatal de discapacidades • Chancro blando. • Infección por Clamidea. • Linfogranuloma venéreo. • Gonorrea. • Infección por virus del Herpes simple. • Sífilis. https://www.youtube.com/watch?v=ItJR8dk5dws