Este documento describe la simulación y el juego didáctico como herramientas de aprendizaje. La simulación reproduce condiciones de una situación real para observar posibles consecuencias y conecta lo abstracto con la realidad. El juego didáctico contribuye a lograr objetivos mediante la motivación y entrenar a los estudiantes en la toma de decisiones. Tiene características como despertar interés, favorecer la toma de decisiones y el trabajo colaborativo. Se compone de fases de introducción, desarrollo y culmin