Este documento describe la terapia ocupacional, incluyendo que estudia las habilidades y capacidades que ayudan a mejorar el desempeño y adaptarse al contexto. Explica que los terapeutas ocupacionales analizan la ocupación de cada persona y trabajan en seis áreas principales: industria, justicia, educación regular y especial, disfunción física y salud mental.

1. CINDY CAROLINA RAVELO RIVAS
UNIVERSIDAD DE SANTANDER
CUCUTA

2. Que es la Terapia
Ocupacional
Es una disciplina que estudia la
ocupación analizando las habilidades y
capacidades que ayudan a mejorar el
desempeño y así lograr adaptarse a su
contexto y entorno.

3. Rol del Terapeuta
Ocupacional
Los Terapeutas Ocupacionales somos
expertos en el análisis ocupacional,
como centro de nuestra profesión es la
ocupación de cada persona.

4. Campos de acción
Los campos de acción en donde el
Terapeuta Ocupacional centra su
intervención las podemos encontrar
divididas en 6 áreas que son:
 Industria
 Justicia
 Educación Regular
 Educación Especial
 Disfunción física
 Salud Mental

5. Terapia Ocupacional
en Industria
Centrado en la Salud ocupacional de los
trabajadores, en la prevención de
enfermedades laborales y accidentes de
trabajo, dirigido a detectar aquellos
peligros que se presentan en el puesto de
trabajo.

6. Terapia Ocupacional
en Justicia
Es aquí donde llevamos nuestra
intervención hasta las personas
condenadas que ya están cumpliendo
una pena, trabajando actividades de
promoción y prevención dirigidas a
mejorar su desempeño.

7. Terapia Ocupacional
en Educación Regular
y Especial
es dar respuesta a las diversas
necesidades del alumno, educativas, de
relación, de autonomía, recreativas o
lúdicas.

8. Terapia
Ocupacional en
salud mental
Mejorar la calidad de vida de estas
personas y ayudarlas a asumir la
responsabilidad de sus propias vidas y a
actuar en la comunidad tan
activamente como sea posible y a
manejarse con la mayor independencia
posible en su entorno social.

9. Terapia ocupacional
en disfunción física.
se centra en el estudio y análisis de los
métodos, técnicas, herramientas y
actividades específicas de evaluación,
tratamiento y reeducación/adaptación de la
persona con disfunción física, teniendo en
cuenta la forma de vida individual y el
contexto humano y no humano que le rodea

10. GRACIAS