Este documento describe la producción de la voz humana. Explica que la voz se produce cuando el aire pasa a través de las cuerdas vocales en la laringe, haciéndolas vibrar. Luego describe los tres componentes del sistema vocal: el aparato respiratorio, el aparato de fonación y el aparato resonador. Finalmente, discute los tipos de disfonías y ofrece consejos para el cuidado de la voz.
Esta presentación es preparada exclusivamente para los estudiantes del IV ciclo de la Escuela de Ciencias de la Comunicación de la Universidad San Luis Gonzaga.
En ella se da a conocer todo el aparato fonador y su modo de utilizarlo para una correcta expresión oral y locución.
Seminario la voz usos y procesos para el desarrollo de competencias comunicat...SistemadeEstudiosMed
UNEFM, Doctorado de Ciencias Gerenciales, Seminario Emergente I, Seminario la voz usos y procesos para el desarrollo de competencias comunicativas en la gerencia
En el marco del Día Mundial de la Voz, que se celebra el 16 de Abril, se brinda a los docentes de la Institución un taller teórico práctico “Higiene y Entrenamiento vocal”
Es importante que el docente conozca el mecanismo de la fonación y maneje perfectamente una técnica vocal y respiratoria adecuada que permita obtener una voz sin esfuerzo y que preserve la salud laríngea.
Esta presentación es preparada exclusivamente para los estudiantes del IV ciclo de la Escuela de Ciencias de la Comunicación de la Universidad San Luis Gonzaga.
En ella se da a conocer todo el aparato fonador y su modo de utilizarlo para una correcta expresión oral y locución.
Seminario la voz usos y procesos para el desarrollo de competencias comunicat...SistemadeEstudiosMed
UNEFM, Doctorado de Ciencias Gerenciales, Seminario Emergente I, Seminario la voz usos y procesos para el desarrollo de competencias comunicativas en la gerencia
En el marco del Día Mundial de la Voz, que se celebra el 16 de Abril, se brinda a los docentes de la Institución un taller teórico práctico “Higiene y Entrenamiento vocal”
Es importante que el docente conozca el mecanismo de la fonación y maneje perfectamente una técnica vocal y respiratoria adecuada que permita obtener una voz sin esfuerzo y que preserve la salud laríngea.
Describe los órganos implicados en la producción del lenguaje y cuáles son sus funciones. (El aparato fonatorio) (Cómo se producen los sonidos del lenguaje)
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
2. LA VOZ La voz es el sonido producido por la vibración de las cuerdas vocales al acercarse entre si como consecuencia del paso del aire a través de la laringe. La física ha establecido que para que exista sonido se requieren tres elementos: Un cuerpo que vibre. Un soporte físico por el que transmitirse Una caja de resonancia que amplifique esas vibraciones, permitiendo que sean percibidas por el oído
6. A. De Fonación Donde el aire se convierte en Sonido. Laringe y Cuerdas Vocales.
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8. A. Resonador Donde el Sonido Adquiere sus Cualidades de Timbre que Caracterizan cada voz. Cavidad bucal, faringe, Paladar Óseo, Senos maxilares y frontales.
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13. Problemas de la voz Disfonías funcionales Es la alteración de la voz sin lesión anatómica en los órganos fona torios y son las disfonías más frecuentes (65-75%). El origen de esta disfonía es una inadecuada técnica en el uso de la voz. Se debe generalmente a la utilización de un tono anormal o incómodo (bien más grave de la que habitualmente tienen, o más agudo, hablar con mucho volumen, hacer énfasis en la primera sílaba, el respirar de manera inadecuada o insuficiente mientras se habla y en particular usando el tórax alto en lugar del tórax bajo o abdomen, utilización de posturas inadecuadas. Todo esto da lugar a una innecesaria tensión de los músculos del cuello y la laringe, lo que provoca síntomas de fatiga vocal, carraspeo, disfonía. Cuando esta disfonía se mantiene en el tiempo, pueden aparecer lesiones en las cuerdas vocales siendo las más frecuentes los nódulos. Las disfonías funcionales deben ser tratadas principalmente por el logopeda
14. Problemas de la voz Disfonías Psicógenas No podemos separar cuerpo y mente. En este sentido la laringe es uno de los órganos de mayor expresión de nuestro conflictos conscientes e inconscientes. La crisis de ansiedad con su sensación de nudo, garganta seca, la sensación de falta de aire, la voz entrecortada y por otro lado, la voz apagada del depresivo son ejemplos de cómo se manifiesta nuestra laringe. La disfonía conversiva o histérica es el trastorno más característico de voz descrito por Freud, en pacientes que inconscientemente desplazan su sufrimiento o conflicto al órgano vocal, lo que provoca una afonía con aspecto normal de las cuerdas.
15. NORMAS PARA EL CUIDADO DE LA VOZ. EVITAR EL RUIDO AMBIENTE NO HABLAR POR ENCIMA DE NUESTRAS POSIBILIDADES UTILIZAR BIEN LOS RECURSOS VOCALES EVITAR LOS TOXICOS (TABACO) BUENA HIDRATACIÓN EVITAR EL ACLARADO DE GARGANTA Y LA TOS DORMIR LO SUFICIENTE Y EVITAR GRITOS Y TENSIONES PSICOLÓGICAS HABLAR POCO EN CASO DE LARINGITIS BUENA SALUD GENERAL, EJERCICIO Y ALIMENTACIÓN EQUILIBRADA ACUDIR AL OTORRINO CUANDO HAYA DISFONÍA DE MAS DE 15 DIAS DE EVOLUCION