Este documento resume diferentes trastornos de la voz como la disfonía, afonía y disodea. La disfonía es una alteración de la calidad de la voz que puede deberse a causas funcionales como el mal uso vocal o causas orgánicas como la presencia de nódulos o pólipos en las cuerdas vocales. La afonía es la incapacidad total para hablar y puede ser causada por enfermedades respiratorias o factores psicológicos. La disodea es una alteración de la voz cantada que puede deberse a un ent
Presentación de Caso Clínico, descripción de la patología y aplicaciones de la Tomografía Computada en la detección temprana de agenesias de conducto auditivo.
En el marco del Día Mundial de la Voz, que se celebra el 16 de Abril, se brinda a los docentes de la Institución un taller teórico práctico “Higiene y Entrenamiento vocal”
Es importante que el docente conozca el mecanismo de la fonación y maneje perfectamente una técnica vocal y respiratoria adecuada que permita obtener una voz sin esfuerzo y que preserve la salud laríngea.
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Es importante que el docente conozca el mecanismo de la fonación y maneje perfectamente una técnica vocal y respiratoria adecuada que permita obtener una voz sin esfuerzo y que preserve la salud laríngea.
En ésta presentación es una pequeña "escuela de padres" para ver qué pueden hacer con sus hijos para estimularlos y ver que problemas pueden aparecer en el habla.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
3. TRASTORNOS DE VOZ Son alteraciones que producen un deterioro de la voz que, incluso, puede llegar a desembocar en una pérdida total de la misma. Se originan por un uso inadecuado de la voz o por causas psicógenas, orgánicas o congénitas.
4. DISFONÍA También conocida como ronquera (bastante habitual). Dificultad de la fonación. Trastorno de la voz donde se altera la calidad de ésta en cualquier grado, exceptuando el total. La voz pierde calidad acústica: cambia de tono y se hace más sucia.
5. CLASIFICACIÓN Disfonías funcionales: En estos casos no se identifica ninguna lesión anatómica en los órganos fonatorios, sino que se deben al abuso y mal uso vocal: hablar excesivamente y con una intensidad o tono superior al normal, gritar, carraspear y toser frecuentemente, inhalar polvo, humo de tabaco y gases irritantes, además de beber alcohol.
6. Disfonías orgánicas: Conllevan la existencia de una lesión en los órganos fonatorios, siendo las más frecuentes los nódulos y los pólipos. "De hecho -según comenta el especialista de la Clínica Universitaria de Navarra, doctor Secundino Fernández- la patología benigna más diagnosticada en relación a las cuerdas vocales es la presencia de nódulos (17-24% de los casos), que se producen de forma habitual entre la segunda y quinta décadas de la vida y de forma predominante en las mujeres”. “En el caso de los varones, sin embargo, es más frecuente la existencia de pólipos, en una proporción de cuatro a uno con respecto a las mujeres y se producen generalmente entre los treinta y los sesenta años", concluye este experto.
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8. Otras causas: Enfermedades del aparato respiratorio: laringitis, faringitis... Ambiente familiar y social: familias que gritan, competiciones deportivas , ambientes con excesivo nivel de ruido. Cambios de clima.
9. AFONÍA Es el termino médico usado para referirse a la incapacidad de hablar (La persona se queda totalmente sin voz). Se le considera más grave que la disfonía. La afonía puede ser el estadio final de una disfonía que no ha sido bien tratada o que no se ha diagnosticado a tiempo (No es un problema muy frecuente).
10. CAUSAS Enfermedades del aparato respiratorio: Laringitis, faringitis. Experimentar o ver un evento traumático (afonía histérica). Mutismo selectivo (condición de ansiedad social). La afonía puede deberse a una crisis que en lugar de experimentarse con síntomas emotivos como angustia, depresión o bronca, se canaliza a través de un síntoma físico.
14. CAUSAS Piden demasiado a su voz. Poca tolerancia a la enfermedad o expectativas no realistas: “es que tengo que actuar esta noche”. Entrenamiento vocal inadecuado o insuficiente. Pueden tener dos trabajos: implica excesiva vocalización. Problemas posturales / respiratorios. Factores psicológicos (ansiedad, intranquilidad, nerviosismo).
