Este documento trata sobre el reacondicionamiento del mobiliario de un centro de atención infantil en Venezuela. Brevemente describe el estado deteriorado del mobiliario original y justifica la necesidad de mejorar el ambiente para los niños basándose en teorías educativas. Luego detalla el proceso de reacondicionamiento del mobiliario y los resultados positivos obtenidos, como una mayor aceptación y beneficios para los docentes, personal y niños.

1. Bienvenidos…!
Alì Pastor Peña Faneite
Alex Alfredo Prado Rodríguez
Republica Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular Para la Educación superior
Universidad Politécnica Territorial del Estado portuguesa
JJ Montilla.
Ing. En Mantenimiento de Equipos Electromecánicos

3. En los últimos tiempos las
guarderías y centros infantiles
forman parte del sistema
educativo, gracias a la
creación de escuelas públicas
realizada por el Ministerio de
Educación.
La finalidad de la
educación infantil es el
desarrollo
físico, intelectual, afecti
vo, así como también el
de las destrezas
psicomotora, social y
moral del niño.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

4. General
Reacondicionamiento de
mobiliario del centro de atención
al niño (C.A.N) Durigua II de
Acarigua – Estado Portuguesa.
Específicos
-Identificar los elementos
causantes.
- Describir el estado en el
que se encuentra el lugar.
-Aplicar un plan de acción.
-Calcular la Viabilidad del
plan .

5. Justificación
ViabilidadAlcance

6. Bases Teóricas
López (1988)
Vigosky (1979)

7. Bases Legales
Articulo 102 y 103

8.  Modalidad Proyecto de Aplicación.
 Investigación Acción de Campo.
Marco Metodológico

9. ¿Cree usted que los niños mejoraran el desarrollo de sus
actividades por estar en un ambiente más cómodo y seguro?
Encuesta

10. 0% 20% 40% 60% 80% 100%
CATEGORIA2
CATEGORIA1
0%
100%
Porcentaje de
seguridad.
Serie 1
Serie 3
Categoría. Alternativa. Frecuencia.
“1” SI 15
“2” NO 0
TOTAL 15
•ITEMS Nº6
Cuadro 9: SEGURIDAD
Fuente: PEÑA ALI, PRADO ALEX (2012)

11. Nº Descripción
Resultados del
Funcionamiento
Positivo Negativo
1 ¿Cómo fue la aceptación de los
docentes y obreros de este C.A.N.? 
2 ¿Cuál fue el beneficio del
reacondicionamiento?

3 ¿Qué opinión recibieron de parte del
personal?

4 ¿Cómo fue la utilidad y adaptación al
encontrar el mobiliario ya
reacondicionado?


12. Reacondicionamiento de
Mobiliario del C.A.N.
Durigua II Acarigua
Estado Portuguesa.
Ofrecer a los niños y niñas del
C.A.N un mejor y confortable
ambiente de estudio.
Fundamentación enmarcado en
Santiago (2002)

13. Mobiliario
deteriorado

14. Mobiliario
deteriorado

15. Mobiliario
reacondicionado

16. Conclusiones.
Recomendaciones

17. Gracias…!