Este documento presenta una serie de actividades para enseñar sobre la región sur de Sonora a través de ejercicios prácticos. Primero, se pide a los estudiantes que identifiquen los municipios de la región. Luego, se les pide que cierren los ojos y imaginen escenas de pesca en el mar para generar historias creativas. Más adelante, deben dibujar aspectos de sus historias para crear una galería de arte. Finalmente, se les asigna la tarea de construir maquetas colaborativas

1. La Región Sur

2. ActividadesPreguntar quién conoce los municipios: Guaymas, Bácum, Cajeme, Empalme, San Ignacio Rio Muerto; (tiempo aproximado 15 minutos)Los puertos La actividad económica La situación económicaEl valle del Yaqui

5. 12 Bácum18 Cajeme25 Empalme29 Guaymas72 San Ignacio Rio Muerto

6. PuertosGuaymas

7. La pesca

8. Juguemos a relajarnos2.-Cierren sus ojos.Vacíen su mente..Respiren tranquilamente*Se coloca música relajante*Realizar todo en total silencio.Desarrollar una historia, donde se hable del tema anterior: Que involucre la pesca, el clima caluroso, la arena, el agua salada, los camarones, etc. Explicar algunos.(Tiempo aproximado 10 minutos)

9. Formemos una galeríaEn una hoja blanca van a elaborar un dibujo de lo que más les gustó de las imágenes que generaron en su mente.Al finalizar se pegan los dibujos en la pared a manera de galería.(20 minutos)

10. Lectura GrupalSe hace una lectura compartida, del texto de la “Región sur” en su libro de Sonora.Se hace que varios alumnos lea y se comprenda cada párrafo. (Tiempo aproximado de 10 minutos)

11. Tarea En equipos de 4 alumnos harán una maqueta de la región sur con material de desecho y se expondrá los elementos que pusieron al resto de los compañeros en la próxima sesión.

12. Gracias por su atención..