La virtualidad, aprendiendo desde una nueva realidad.
Las nuevas tecnologías
1. PROPUESTA
Implementación de un taller sobre orientación educativa con los alumnos
de tercer año de la Telesecundaria “José María Morelos” de la comunidad
de San Antonio Acatepec
Asesora:
Alejandra Montalvo Cortés
Jaltepec de Candayoc a 30 de noviembre del 2014
2. Según los datos recientes, obtenidos en la escuela telesecundaria
“José María Morelos” en el ciclo 2013-2014 egresaron 57
alumnos mientras que solo 22 de ellos ingresaron al Bachillerato
“Leandro Quintanilla Pastor” y aproximadamente entre 5 a 8
alumnos están estudiando en otros lugares, por lo tanto suman
30 alumnos inscritos en el nivel medio superior.
En suma se percibe que solo el 50% continúan estudiando.
3. En el panorama educativo de México muestra que
la tasa de deserción total, la atención a la demanda
potencial (2011/2012) presenta entre educación
secundaria y media superior que: 94 alumnos de
cada 100 se atendieron en educación secundaria,
mientras que en educación media superior la
captación se redujo a 87 alumnos de cada 100.
4. El taller de orientación educativa tiene entre sus propósitos
fundamentales que los participantes enriquezcan su
práctica educativa a partir de la reflexión, conocimiento y
realización del proyecto de vida personal y laboral, así
como la toma de decisiones. para ello se pretende realizar
diversas actividades con los alumnos que están cursando el
último ciclo de la Telesecundaria, para que se motiven a
seguir estudiando en el Bachillerato “Leandro Quintanilla
Pastor”
5. para ello se pretende realizar diversas
actividades con los alumnos que están
cursando el último ciclo de la
Telesecundaria, para que se motiven a
seguir estudiando en el Bachillerato
“Leandro Quintanilla Pastor”
6. El taller dependerá en gran parte de la disposición e interés de los
participantes para construir juntos un aprendizaje, que contribuya a
crear nuevas herramientas de abordaje para enriquecer el trabajo
con los alumnos del nivel Telesecundaria “José María Morelos” sobre
orientación educativa, diseñando estrategias didácticas que ayuden
a fortalecer sus competencias en al aplicación del taller, desde los
diferentes espacios.
7. Favorecerá el trabajo individual y grupal
Propiciará la participación
Dará lugar al intercambio de experiencias
Permitirá la reflexión y la interacción
Favorecerá el aprendizaje, la planeación y administración del tiempo
Promoverá la activación de valores y la realización de actividades concretas