Este documento presenta una propuesta de curso de 40 horas para maestros de telesecundaria sobre cómo diagnosticar a los alumnos que requieren tutoría. El curso cubrirá dimensiones como la psicológica, cognitiva, social y emocional para que los maestros puedan identificar las necesidades de los estudiantes y aplicar estrategias de apoyo. El objetivo es que los maestros adquieran una metodología de diagnóstico para ayudar a los alumnos con problemas personales, familiares o sociales que afectan su educación.
1. Escuela Telesecundaria 174 “ Elementos básicos para el diagnóstico de alumnos que requieren tutoría en telesecundaria” CURSO INFORMES: Presentarse en las instalaciones de la escuela Telesecundaria 174, en la comunidad de Medranos, Silao, Gto. o al teléfono 472-738-35-57 Duración del curso: 40 horas ATENCIÓN PERSONAL Prof. Oscar Trejo Ramírez MARTES Y JUEVES DE 14:00 A 16:00 HORAS Requisitos Ser maestro de telesecundaria en servicio
![Diagnóstico y Justificación ,[object Object],[object Object],[object Object]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)