Entornos digitales de enseñanza
aprendizajes

Entornos digitales de enseñanza y
aprendizajes
 Son un espacio educativo
instalado en la web,
conformado por un conjunto
de herramientas
informáticas o sistema de
software que posibilitan la
interacción didáctica entre
docente y alumnos la cual
se consideran una
tecnología para crear y
desarrollar cursos o
modelos de formación
didácticos en la web.

 Son herramientas fácil manejar.
 Se adapta a distintos contextos y actividades de
enseñanza-aprendizajes.
 Es interactividad, la persona que la utiliza es el
protagonista de su formación.
 El proceso de enseñanza-aprendizaje es flexible
Características

 Blogs
Es una de las herramientas de comunicación mas utilizadas en la
red en ella se recopila información de un tema y luego se publica.
 Wikis
Es un sitio web cuya paginas pueden ser editadas desde el
navegador y los usuarios pueden crear modificar o eliminar
contenidos que comparten.
 Foros
Son una herramienta que permite establecer contacto con otros
usuarios de internet y generar comunicación sobre tópicos
diversos.
Herramientas para trabajo
colaborativo

 Redes sociales
son sitios de internet que permiten a las personas interactuar,
conectarse con sus amigos y conocer nuevas personas de manera
virtual y a la vez compartir contenidos.
 Chat
Es un sistema mediante el cual dos o más personas pueden
comunicarse a través de internet, en forma simultánea, es decir en
tiempo real, por medio de texto, audio y hasta video, sin importar si
se encuentra en diferentes ciudades o países.

Estos entornos son importantes porque ayuda a los
alumnos y docentes a avanzar en el proceso de
enseñanza-aprendizaje ya que dispone de herramientas
para adquirir conocimientos que no utilizaban en la
enseñanza tradicional.
Su uso a implicado cambios en el proceso de enseñanza
aprendizaje los cuales han logrado romper esa barrera
de espacio y tiempo que existía en educación
tradicional.
Importancia y uso

La web 2.0
Es una evolución de la Web en
la que los usuarios dejan de ser
usuarios pasivos para
convertirse en usuarios activos,
que participan y contribuyen en
el contenido de la red siendo
capaces de crear, dar soporte y
formar parte de una sociedad
y/o comunidades tanto a nivel
local como global; que se
informan, comunican y generan
conocimiento y contenido.
Características
 Interactividad.
 Sin acceso a internet los
usuarios no pueden participar.
 Descargas gratis de las
aplicaciones.
Importancia
Es de gran importancia ya que
ofrece el uso de los diferentes
aplicaciones de internet como el
blogs, las redes sociales, la
wikis,correos y diferentes
aplicaciones.

 Blogs
son herramientas para la generación de conocimiento. se utiliza
como repositorio de contenidos didácticos que quedan expuestos
al comentario de los aprendices o como instrumento de
comunicación en el aula, para el anuncio de eventos, sesiones de
tutoría, etc. A nivel discente se puede utilizar para reflejar la
evolución de su pensamiento y conocimientos durante un
determinado periodo de tiempo, o para publicar sus trabajos a la
manera de un portafolio y recibir comentarios al respecto.
Herramientas para trabajo
colaborativo

 Wikis
significan colaboración. Los wikis acaban con la
jerarquización y la unidireccionalidad del aprendizaje y
extienden el espacio y el tiempo de formación a
cualquier lugar con conexión a Internet. Se puede
utilizar como espacio de comunicación, de
colaboración, para realizar y presentar tareas.

 Redes Sociales
Los mundos virtuales tienen un enorme potencial
educativo al ser maquetas vivas, entornos seguros para
el aprendizaje activo y espacios para la simulación el
ensayo y error, elementos claves para aprender
haciendo. Actualmente es usado por personas de
cualquier nivel cultural y con distintos fines.

 Foros
se pueden considerar como la herramienta Web 2.0 más
completa a nivel educativo, puesto que permite llevar a cabo
cualquier modalidad formativa (e-learning, b-learning, m-
learning,…) y utilizar
cualquiera de los recursos nombrados anteriormente.
 Slideshare, Scribd. Existen cientos de aplicaciones
web para compartir archivos de texto, presentaciones o
crear mapas conceptuales, que luego podrán ser
contrastados con otras personas dentro o fuera del aula
(alumnado, profesorado, familias, otras personas...).

 Google drive
Es un servicio de almacenamiento de archivos en línea que añade
la posibilidad de crear y compartir documentos en Internet. Google
Drive proporciona a sus usuarios un conjunto de herramientas que
están pensadas para ser utilizadas desde múltiples dispositivos
como un teléfono inteligente, una Tablet, un computador o laptop.
 Dropbox
Es un servicio de alojamiento de archivos multiplataforma en la
nube, que permite a los usuarios almacenar, sincronizar archivos
en línea entre ordenadores y compartir archivos y carpetas con
otros usuarios.
Herramientas para la creación de sitios web, almacenamiento
y Servicios de creación de documentos

 Onedrive
Es la nube de Microsoft que te permite guardar tus archivos o
documentos en línea y acceder a ellos desde cualquier lugar o
equipo con conexión a internet.
 Blogger
Es un servicio creado por Pyra Labs, y permite crear y publicar
una bitácora en línea. Para publicar contenidos, el usuario no tiene
que escribir ningún código o instalar programas de servidor o de
scripting.

 Emaze
Es una de esas aplicaciones web que debes mencionar, y es que
es bastante útil, específicamente nos sirve a todos para crear
presentaciones atractivas sin muchos conocimientos y totalmente
desde el navegador, sin tener que instalar ningún software a
nuestra computadora.

Videos
 You tube
Es un portal de internet que permite a los usuario subir y visualizar
videos.
 Vimeo
es una red social de Internet basada en videos, el cual permite
compartir y almacenar videos digitales para que los usuarios
comenten en la página de cada uno de ellos.
 Animoto
Es una aplicación web que te permite crear tus propias películas a
partir de tus fotos y tu música, que luego podrás poner en tu web o
blog. Todo ello guiado paso a paso de modo que en menos de 5
minutos puedes hacerlo.
Herramientas para compartir
recursos:

 Movie maker
Es un programa que sirve para capturar y editar medios digitales
en el equipo, de tal manera que luego puedas utilizar este material
en tus sesiones de aprendizaje o quizás compartir las películas
guardadas por correo electrónico, CD, etc.
 Dailymotion
Es un sitio Web de alojamiento de videos. Al igual que YouTube
utiliza la tecnología Flash, sin embargo se distingue de éste por el
uso de un motor de cifrado. Los cibernautas pueden dejar
comentarios sobre los videos y darles una puntuación.

 Slideshare
Es un servicio online gratuito que te permite subir y compartir
presentaciones de PowerPoint.
 Slide.com
Es un servicio web 2.0 que nos permite subir una colección de
imágenes y luego obtener en línea una atractiva presentación que
las muestra de forma secuencial y con efectos especiales. Esta
presentación tendrá una URL que podemos compartir con otras
personas.
Presentaciones y documentos en
línea

 Myplick
permite subir presentaciones de PowerPoint para compartirlas en
la web, de forma gratuita. Sin necesidad de registrarte, puedes
subir un archivo de presentación (hasta 50 MB) en uno de los
siguientes formatos: PPT, PPS, POT, PPTX, PPSX, POTX, ODT,
ODP, PDF, DOC, DOCX, XLS, XLSX, TXT, RTF , JPEG y GIF.
 SlideBoom
Es un servicio gratuito para subir y compartir presentaciones de
PowerPoint en la web. Puedes subir presentaciones en PPT, PPS,
PPTX, PPSX y el archivo no debe ser mayor que 100 MB para ser
aceptado.

 Google presentaciones
Es un servicio gratuito basado en Google Docs que permite crear y
editar presentaciones. Para utilizar el Google Presentaciones,
necesitas tener una cuenta de Google, el servicio es gratuito te
permite importar una amplia gama de archivos: HTML, DOC,
DOCX, RTF, ODT, SXW, PPT, PPS, CSV, XLS, XLSX, ODS y PDF.
 PowerShow
Es un servicio gratuito de compartimiento para subir y compartir
tus presentaciones.

 Picasa
Es una aplicación para la edición de imágenes y además es una
herramienta web para organizar, visualizar, editar y
compartir fotografías digitales.
 Flickr
Es un sitio web que permite almacenar, ordenar, buscar, vender y
compartir fotografías o vídeos en línea, a través de Internet. Cuenta
con una comunidad de usuarios que comparten fotografías y
videos creados por ellos mismos.
 Befunky
es un editor de imágenes online que permite agregarles efectos,
marcos, textos y compartirlas en redes sociales.
Álbumes de fotos

 Splashup
Es un programa online gratuito que basándose en la lógica y las
herramientas de este famoso editor, nos ofrece una amplia
variedad de recursos y opciones a la hora de editar nuestras
imágenes.
 Phixr
Es un editor online de fotos - un editor de fotos completo que vive
en tu navegador. Esto significa que se ejecuta dentro de tu
navegador web, y no tienes que instalar ningún software en tu
ordenador o dispositivo móvil con el fin de usarlo.

 GoogleMaps
Es un servidor de aplicaciones de mapas en la web que pertenece
a Alphabet Inc. Ofrece imágenes de mapas desplazables, así
como fotografías por satélite del mundo e incluso la ruta entre
diferentes ubicaciones o imágenes a pie de calle con Google
Street View.
 Quikmaps
Es un servicio que nos permite generar trazados en Google Maps
y luego implementarlo con nuestros blogs sin necesidad de jugar
con las apis de Google o enviar el enlace por correo electrónico.
Geoaplicaciones

 Nubes de etiquetas (o tags): Wordle
Es una aplicación en línea gratuita que sirve para generar Nubes
de palabras a las que se les puede dar diversos formatos visuales,
a partir de un texto cualquiera elegido por el usuario. Una
herramienta sencilla y motivadora para la que docentes de todo el
planeta han ideado numerosas actividades de aula.
 taxgedo
Se trata de una herramienta muy completa y versátil para crear
nubes de tags del contenido de una página web o de un texto.
Herramientas para organizar y
recuperar información

 tagcrowd
Genera una nube de palabras a partir de un texto, una dirección
web o un archivo. No da opción de seleccionar colores ni
tipografías, pero sí permite elegir el máximo de palabras a
mostrar en la nube y descartar términos irrelevantes para el
análisis, como las preposiciones y los artículos.
 imagen chef
Generar elementos decorativos, a partir de palabras
seleccionadas. Basta con introducir la frase o palabras que se
quieren reproducir, elegir el símbolo que ha de darles forma (hay
más de 25 opciones: flechas, gotas, corazones e incluso letras) y
marcar la tipografía y los colores.

 Facebook
 You tube
 Twitter
 Instagram
 WhatsApp
 My space
Redes Sociales

 Bubble. us
Es un sistema online gratuito donde facilitan la creación de
diagramas o mapas del tipo brainstorm (lluvia de ideas). Su
servicio posibilita el trabajo colaborativo, la opción de embeber o
incrustar los diagramas en cualquier web, y la exportación de
mapas en formato de imagen.
 Mindogo
Es una aplicación en línea para la creación de cartografías
mentales. Dispone de una versión gratuita y otra comercial. Igual
que la mayoría permite crear, editar y compartir nuestros mapas
con colegas y amigos.
Herramientas para Mapas Mentales

 Text 2 Mind map
Aplicación online gratuita para crear mapas
conceptuales. Cuenta con funcionalidades de pago para
administrar y exportar los mapas sin publicidad.
 vym (View Your Mind)
Es una aplicación que genera y manipula sencillos mapas de
pensamiento ideales para la gestión de tiempo y organización de
tareas. Útil si se requiere obtener un panorama más complejo y
detallado de distintas ideas que ronden nuestra cabeza.

 Blinklist
Es una red de marcadores sociales, una alternativa relativamente
nueva, que viene renovándose y creciendo bastante últimamente.
Es una aplicación para gestionar, guardar y compartir en línea tus
direcciones de Internet favoritas.
 Diigo
Es un sistema de gestión de información personal basado en el
concepto "nube", que incluye marcadores web, bloc de notas post-
it, archivo de imágenes y documentos, así como selección de
textos destacados. Permite la creación de grupos (públicos o
privados) para compartir enlaces favoritos.
Herramientas para crear repositorios
de páginas web o marcadores
sociales

 MindMeister
Es una herramienta de elaboración de mapas mentales en línea
que te permite capturar, desarrollar y compartir ideas de forma
visual.
 CmapTools
Es un software para crear mapas conceptuales de manera muy
sencilla e intuitiva, estableciendo relaciones entre toda clase de
objetos, por medio de unas aplicaciones escritas en Java.
Herramientas para Mapas
Conceptuales

 Tikatok
Es una aplicación en línea que permite de forma muy sencilla la
creación de libros virtuales que contengan imágenes y textos. El
resultado se puede guardar o compartir.
 Cuadernia online
Es una herramienta fácil y funcional para la creación y difusión de
materiales educativos digitales. Permite crear de forma dinámica y
visual cuadernos digitales que pueden contener información y
actividades multimedia.
Herramientas para la creación de
Webquest

 Prezi
Es un programa de presentaciones para explorar y compartir ideas
sobre un documento virtual basado en la informática en nube
(software como servicio).
 Pow toon
Es una compañía de servicios en la nube que permite crear
presentaciones animadas y videos explicativos animados.
Presentadores Electrónicos

 PowerPoint
Es uno de los programas de presentación más extendidos. Es
ampliamente utilizado en distintos campos de la enseñanza,los
negocios, etc. Según cifras de Microsoft, cada día son realizadas
aproximadamente 30 millones de presentaciones
con PowerPoint (PPT).
 presentador de open office
Es un programa de edición de presentaciones de diapositivas
similar a Microsoft Office PowerPoint. Es parte de la suite de
oficina de Apache Open Office desarrollada por Sun Microsystems.

Las nuevas tegnologias

  • 1.
    Entornos digitales deenseñanza aprendizajes
  • 2.
     Entornos digitales deenseñanza y aprendizajes  Son un espacio educativo instalado en la web, conformado por un conjunto de herramientas informáticas o sistema de software que posibilitan la interacción didáctica entre docente y alumnos la cual se consideran una tecnología para crear y desarrollar cursos o modelos de formación didácticos en la web.
  • 3.
      Son herramientasfácil manejar.  Se adapta a distintos contextos y actividades de enseñanza-aprendizajes.  Es interactividad, la persona que la utiliza es el protagonista de su formación.  El proceso de enseñanza-aprendizaje es flexible Características
  • 4.
      Blogs Es unade las herramientas de comunicación mas utilizadas en la red en ella se recopila información de un tema y luego se publica.  Wikis Es un sitio web cuya paginas pueden ser editadas desde el navegador y los usuarios pueden crear modificar o eliminar contenidos que comparten.  Foros Son una herramienta que permite establecer contacto con otros usuarios de internet y generar comunicación sobre tópicos diversos. Herramientas para trabajo colaborativo
  • 5.
      Redes sociales sonsitios de internet que permiten a las personas interactuar, conectarse con sus amigos y conocer nuevas personas de manera virtual y a la vez compartir contenidos.  Chat Es un sistema mediante el cual dos o más personas pueden comunicarse a través de internet, en forma simultánea, es decir en tiempo real, por medio de texto, audio y hasta video, sin importar si se encuentra en diferentes ciudades o países.
  • 6.
     Estos entornos sonimportantes porque ayuda a los alumnos y docentes a avanzar en el proceso de enseñanza-aprendizaje ya que dispone de herramientas para adquirir conocimientos que no utilizaban en la enseñanza tradicional. Su uso a implicado cambios en el proceso de enseñanza aprendizaje los cuales han logrado romper esa barrera de espacio y tiempo que existía en educación tradicional. Importancia y uso
  • 7.
     La web 2.0 Esuna evolución de la Web en la que los usuarios dejan de ser usuarios pasivos para convertirse en usuarios activos, que participan y contribuyen en el contenido de la red siendo capaces de crear, dar soporte y formar parte de una sociedad y/o comunidades tanto a nivel local como global; que se informan, comunican y generan conocimiento y contenido. Características  Interactividad.  Sin acceso a internet los usuarios no pueden participar.  Descargas gratis de las aplicaciones. Importancia Es de gran importancia ya que ofrece el uso de los diferentes aplicaciones de internet como el blogs, las redes sociales, la wikis,correos y diferentes aplicaciones.
  • 8.
      Blogs son herramientaspara la generación de conocimiento. se utiliza como repositorio de contenidos didácticos que quedan expuestos al comentario de los aprendices o como instrumento de comunicación en el aula, para el anuncio de eventos, sesiones de tutoría, etc. A nivel discente se puede utilizar para reflejar la evolución de su pensamiento y conocimientos durante un determinado periodo de tiempo, o para publicar sus trabajos a la manera de un portafolio y recibir comentarios al respecto. Herramientas para trabajo colaborativo
  • 9.
      Wikis significan colaboración.Los wikis acaban con la jerarquización y la unidireccionalidad del aprendizaje y extienden el espacio y el tiempo de formación a cualquier lugar con conexión a Internet. Se puede utilizar como espacio de comunicación, de colaboración, para realizar y presentar tareas.
  • 10.
      Redes Sociales Losmundos virtuales tienen un enorme potencial educativo al ser maquetas vivas, entornos seguros para el aprendizaje activo y espacios para la simulación el ensayo y error, elementos claves para aprender haciendo. Actualmente es usado por personas de cualquier nivel cultural y con distintos fines.
  • 11.
      Foros se puedenconsiderar como la herramienta Web 2.0 más completa a nivel educativo, puesto que permite llevar a cabo cualquier modalidad formativa (e-learning, b-learning, m- learning,…) y utilizar cualquiera de los recursos nombrados anteriormente.  Slideshare, Scribd. Existen cientos de aplicaciones web para compartir archivos de texto, presentaciones o crear mapas conceptuales, que luego podrán ser contrastados con otras personas dentro o fuera del aula (alumnado, profesorado, familias, otras personas...).
  • 12.
      Google drive Esun servicio de almacenamiento de archivos en línea que añade la posibilidad de crear y compartir documentos en Internet. Google Drive proporciona a sus usuarios un conjunto de herramientas que están pensadas para ser utilizadas desde múltiples dispositivos como un teléfono inteligente, una Tablet, un computador o laptop.  Dropbox Es un servicio de alojamiento de archivos multiplataforma en la nube, que permite a los usuarios almacenar, sincronizar archivos en línea entre ordenadores y compartir archivos y carpetas con otros usuarios. Herramientas para la creación de sitios web, almacenamiento y Servicios de creación de documentos
  • 13.
      Onedrive Es lanube de Microsoft que te permite guardar tus archivos o documentos en línea y acceder a ellos desde cualquier lugar o equipo con conexión a internet.  Blogger Es un servicio creado por Pyra Labs, y permite crear y publicar una bitácora en línea. Para publicar contenidos, el usuario no tiene que escribir ningún código o instalar programas de servidor o de scripting.
  • 14.
      Emaze Es unade esas aplicaciones web que debes mencionar, y es que es bastante útil, específicamente nos sirve a todos para crear presentaciones atractivas sin muchos conocimientos y totalmente desde el navegador, sin tener que instalar ningún software a nuestra computadora.
  • 15.
     Videos  You tube Esun portal de internet que permite a los usuario subir y visualizar videos.  Vimeo es una red social de Internet basada en videos, el cual permite compartir y almacenar videos digitales para que los usuarios comenten en la página de cada uno de ellos.  Animoto Es una aplicación web que te permite crear tus propias películas a partir de tus fotos y tu música, que luego podrás poner en tu web o blog. Todo ello guiado paso a paso de modo que en menos de 5 minutos puedes hacerlo. Herramientas para compartir recursos:
  • 16.
      Movie maker Esun programa que sirve para capturar y editar medios digitales en el equipo, de tal manera que luego puedas utilizar este material en tus sesiones de aprendizaje o quizás compartir las películas guardadas por correo electrónico, CD, etc.  Dailymotion Es un sitio Web de alojamiento de videos. Al igual que YouTube utiliza la tecnología Flash, sin embargo se distingue de éste por el uso de un motor de cifrado. Los cibernautas pueden dejar comentarios sobre los videos y darles una puntuación.
  • 17.
      Slideshare Es unservicio online gratuito que te permite subir y compartir presentaciones de PowerPoint.  Slide.com Es un servicio web 2.0 que nos permite subir una colección de imágenes y luego obtener en línea una atractiva presentación que las muestra de forma secuencial y con efectos especiales. Esta presentación tendrá una URL que podemos compartir con otras personas. Presentaciones y documentos en línea
  • 18.
      Myplick permite subirpresentaciones de PowerPoint para compartirlas en la web, de forma gratuita. Sin necesidad de registrarte, puedes subir un archivo de presentación (hasta 50 MB) en uno de los siguientes formatos: PPT, PPS, POT, PPTX, PPSX, POTX, ODT, ODP, PDF, DOC, DOCX, XLS, XLSX, TXT, RTF , JPEG y GIF.  SlideBoom Es un servicio gratuito para subir y compartir presentaciones de PowerPoint en la web. Puedes subir presentaciones en PPT, PPS, PPTX, PPSX y el archivo no debe ser mayor que 100 MB para ser aceptado.
  • 19.
      Google presentaciones Esun servicio gratuito basado en Google Docs que permite crear y editar presentaciones. Para utilizar el Google Presentaciones, necesitas tener una cuenta de Google, el servicio es gratuito te permite importar una amplia gama de archivos: HTML, DOC, DOCX, RTF, ODT, SXW, PPT, PPS, CSV, XLS, XLSX, ODS y PDF.  PowerShow Es un servicio gratuito de compartimiento para subir y compartir tus presentaciones.
  • 20.
      Picasa Es unaaplicación para la edición de imágenes y además es una herramienta web para organizar, visualizar, editar y compartir fotografías digitales.  Flickr Es un sitio web que permite almacenar, ordenar, buscar, vender y compartir fotografías o vídeos en línea, a través de Internet. Cuenta con una comunidad de usuarios que comparten fotografías y videos creados por ellos mismos.  Befunky es un editor de imágenes online que permite agregarles efectos, marcos, textos y compartirlas en redes sociales. Álbumes de fotos
  • 21.
      Splashup Es unprograma online gratuito que basándose en la lógica y las herramientas de este famoso editor, nos ofrece una amplia variedad de recursos y opciones a la hora de editar nuestras imágenes.  Phixr Es un editor online de fotos - un editor de fotos completo que vive en tu navegador. Esto significa que se ejecuta dentro de tu navegador web, y no tienes que instalar ningún software en tu ordenador o dispositivo móvil con el fin de usarlo.
  • 22.
      GoogleMaps Es unservidor de aplicaciones de mapas en la web que pertenece a Alphabet Inc. Ofrece imágenes de mapas desplazables, así como fotografías por satélite del mundo e incluso la ruta entre diferentes ubicaciones o imágenes a pie de calle con Google Street View.  Quikmaps Es un servicio que nos permite generar trazados en Google Maps y luego implementarlo con nuestros blogs sin necesidad de jugar con las apis de Google o enviar el enlace por correo electrónico. Geoaplicaciones
  • 23.
      Nubes deetiquetas (o tags): Wordle Es una aplicación en línea gratuita que sirve para generar Nubes de palabras a las que se les puede dar diversos formatos visuales, a partir de un texto cualquiera elegido por el usuario. Una herramienta sencilla y motivadora para la que docentes de todo el planeta han ideado numerosas actividades de aula.  taxgedo Se trata de una herramienta muy completa y versátil para crear nubes de tags del contenido de una página web o de un texto. Herramientas para organizar y recuperar información
  • 24.
      tagcrowd Genera unanube de palabras a partir de un texto, una dirección web o un archivo. No da opción de seleccionar colores ni tipografías, pero sí permite elegir el máximo de palabras a mostrar en la nube y descartar términos irrelevantes para el análisis, como las preposiciones y los artículos.  imagen chef Generar elementos decorativos, a partir de palabras seleccionadas. Basta con introducir la frase o palabras que se quieren reproducir, elegir el símbolo que ha de darles forma (hay más de 25 opciones: flechas, gotas, corazones e incluso letras) y marcar la tipografía y los colores.
  • 25.
      Facebook  Youtube  Twitter  Instagram  WhatsApp  My space Redes Sociales
  • 26.
      Bubble. us Esun sistema online gratuito donde facilitan la creación de diagramas o mapas del tipo brainstorm (lluvia de ideas). Su servicio posibilita el trabajo colaborativo, la opción de embeber o incrustar los diagramas en cualquier web, y la exportación de mapas en formato de imagen.  Mindogo Es una aplicación en línea para la creación de cartografías mentales. Dispone de una versión gratuita y otra comercial. Igual que la mayoría permite crear, editar y compartir nuestros mapas con colegas y amigos. Herramientas para Mapas Mentales
  • 27.
      Text 2Mind map Aplicación online gratuita para crear mapas conceptuales. Cuenta con funcionalidades de pago para administrar y exportar los mapas sin publicidad.  vym (View Your Mind) Es una aplicación que genera y manipula sencillos mapas de pensamiento ideales para la gestión de tiempo y organización de tareas. Útil si se requiere obtener un panorama más complejo y detallado de distintas ideas que ronden nuestra cabeza.
  • 28.
      Blinklist Es unared de marcadores sociales, una alternativa relativamente nueva, que viene renovándose y creciendo bastante últimamente. Es una aplicación para gestionar, guardar y compartir en línea tus direcciones de Internet favoritas.  Diigo Es un sistema de gestión de información personal basado en el concepto "nube", que incluye marcadores web, bloc de notas post- it, archivo de imágenes y documentos, así como selección de textos destacados. Permite la creación de grupos (públicos o privados) para compartir enlaces favoritos. Herramientas para crear repositorios de páginas web o marcadores sociales
  • 29.
      MindMeister Es unaherramienta de elaboración de mapas mentales en línea que te permite capturar, desarrollar y compartir ideas de forma visual.  CmapTools Es un software para crear mapas conceptuales de manera muy sencilla e intuitiva, estableciendo relaciones entre toda clase de objetos, por medio de unas aplicaciones escritas en Java. Herramientas para Mapas Conceptuales
  • 30.
      Tikatok Es unaaplicación en línea que permite de forma muy sencilla la creación de libros virtuales que contengan imágenes y textos. El resultado se puede guardar o compartir.  Cuadernia online Es una herramienta fácil y funcional para la creación y difusión de materiales educativos digitales. Permite crear de forma dinámica y visual cuadernos digitales que pueden contener información y actividades multimedia. Herramientas para la creación de Webquest
  • 31.
      Prezi Es unprograma de presentaciones para explorar y compartir ideas sobre un documento virtual basado en la informática en nube (software como servicio).  Pow toon Es una compañía de servicios en la nube que permite crear presentaciones animadas y videos explicativos animados. Presentadores Electrónicos
  • 32.
      PowerPoint Es unode los programas de presentación más extendidos. Es ampliamente utilizado en distintos campos de la enseñanza,los negocios, etc. Según cifras de Microsoft, cada día son realizadas aproximadamente 30 millones de presentaciones con PowerPoint (PPT).  presentador de open office Es un programa de edición de presentaciones de diapositivas similar a Microsoft Office PowerPoint. Es parte de la suite de oficina de Apache Open Office desarrollada por Sun Microsystems.