Este documento describe los tipos de conocimiento y logro, así como las prácticas pre-profesionales. Explica que el conocimiento científico se adquiere a través de la investigación sistemática de la realidad mediante procesos de observación, predicción, descubrimiento y explicación. Identifica tres tipos de logros: del saber, del hacer y del ser. Finalmente, define las prácticas pre-profesionales como un conjunto de actividades temporales realizadas por estudiantes en empresas u organizaciones, que les permiten ganar experiencia profesional y
La matriz de planificación es una herramienta que integra
y presenta de manera ordenada los objetivos de gestión
escolar centrada en los aprendizajes formulados, las metas establecidas, las estrategias con las que se implementarán,
los indicadores con los que mediremos su cumplimiento.
Definiciones de Estrategia según diversos autoresNataly Molina
El trabajo presenta las definiciones que se le dio al término estrategia de acuerdo a diversos autores y personajes en distintos contextos.
Universidad Católica de Santa María
Administración de Empresas - Semestre IV
La matriz de planificación es una herramienta que integra
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Marco contextual, portafolios electrónicos y mi portafolio de diagnosticoClaudia Ramirez
Las presentes diapositivas contienen un resumen de que es un marco contextual, que son portafolios electrónicos y mi propio portafolio de diagnostico para el curso innovación educativa.
Es el resumen de un taller dado en la escuela a docentes para poder acordar entre todos los criterios de evaluación institucionales, luego de recordar cómo está enfocada la evaluación en la actualidad.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
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Las practicas pre profesionales en el logro de conocimiento
1. LAS PRACTICAS PRE-PROFESIONALES EN EL
LOGRO DE CONOCIMIENTO DE LAS
ESTUDIANTES DEL OCTAVO CICLO DE LA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA
INDUSTRIAL EN LA UNIVERSIDAD ALAS
PERUANAS ICA 2016
2. CONOCIMIENTO
Es el producto de una acción intencionada por
saber más de los procesos, de los hechos o
situaciones que ocurren en un contexto. En la
búsqueda del conocimiento se aplican saberes que
ya existen sobre el tema u objeto de interés.
4. CONOCIMIENTO CIENTÍFICO
Es aquella que requiere
un proceso de
investigación.
Es aquella verdad descubierta a
través del proceso de
investigación, basado en todas
aquellas evidencias que nos llevan
a indagar en la realidad para
obtener una verdad con certeza.
Es aquel que se adquiere sobre la
realidad y se fundamenta en la
investigación mediante un proceso.
6. ELEMENTOS
•LOS MEDIOS DEL
CONOCIMIENTO SON:
•LA EXPERIENCIA INTERNA
•LA EXPERIENCIA EXTERNA
•LA RAZON
•LA AUTORIDAD
• CONSTITUYE EL
INSTRUMENTO
MEDIANTE EL CUAL LA
CONCIENCIA
COGNOSCENTE
APRENHENDE SU
OBJETO.
•ES EL QUE SE DIRIGE A LA
CONCIENCIA, YA SEA DE
MANERA COGNITIVA O
VOLITIVA.
•LOS OBJETOS PUEDEN SER
REALES (DADO POR LA
EXPERIENCIA) Y LOS IRREALES
(PENADOS)
• EL SUJETO DEL
CONOCIMIENTO ES EL
INDIVIDUO
CONOCEDOR.
• ESTE SE PRESENTA
COMO PUNTO DE
PENSE,LA VERDAD DELL
CONOCIMIENTO
HUMANO.
1- EL
SUJETO QUE
QUIERE
CONOCER
2- EL
OBJETO A
CONOCER
3- LA
OPERACIÓN
MISMA DE
CONOCER
4- EL
RESULTADO
OBTENIDO
7. LOGRO
Es un modelo pedagógico del encargo social que
refleja los propósitos, metas y aspiraciones a
alcanzar por el estudiante, desde el punto de vista
cognitivo e instrumental.
8. TIPOS DE LOGROS
• Son los aprendizajes esperados en los
estudiantes desde el punto de vista cognitivo,
representa el saber alcanzar por parte de los
estudiantes, los conocimientos que deben
asimilar su pensar, todo lo que deben conocer.
LOGROS
DEL SABER
• Representa las habilidades que deben alcanzar
los(las) estudiantes, lo manipulativo, lo practico,
la actividad ejecutora del estudiante, todo lo que
debe saber hacer.
LOGROS
DEL HACER
• Están representados por los valores morales y
ciudadanos
LOGROS
DEL SER
9. PRACTICAS PRE-PROFESIONALES
Las prácticas pre-profesionales
proveen oportunidades para los
estudiantes, puesto que les
permiten ganar experiencia en
el ámbito profesional.
Conjunto de actividades realizadas
por el practicante en forma temporal
en una empresa u organización,
poniendo especial énfasis en el
proceso de aprendizaje y
entrenamiento profesional.
Permiten a las empresas
identificar practicantes
excelentes y que serán
contratados una vez que
hayan terminado su carrera.
Poseen un interés en
alguna especialidad en
particular, crear una red de
contactos, o bien ganar
méritos.
DEFINICION