Las Relaciones Internacionales han existido durante siglos. Se consideran una ciencia social porque estudian la estructura y evolución de la sociedad internacional. Dos corrientes principales son el idealismo, que busca eliminar la guerra, y el realismo, que ve al mundo como una lucha por el poder entre estados. Las Relaciones Internacionales pueden ser una actividad científica porque observan el comportamiento de los actores internacionales y generan hipótesis y conclusiones basadas en la evidencia.
Este ensayo nació de la presunta controversia surgida tras la publicación de Eichmann in Jerusalem. Su finalidad es poner en claro dos temas distintos, pero conexos, de los que no tomé conciencia antes y cuya importancia parecía trascender a la ocasión. El primero se refiere a la cuestión de si siempre es legítimo decir la verdad, de si creo sin atenuantes en lo de Fiat veritas, et pereat mundus. El segundo surgió de la enorme cantidad de mentiras que se usaron en la «controversia»: mentiras respecto a lo que yo había escrito, por una parte, y respecto a los hechos sobre los que informaba, por otra. Las siguientes reflexiones procurarán abordar ambos asuntos. También pueden servir como ejemplo de lo que ocurre con un tema muy tópico cuando se lo lleva a la brecha existente entre el pasado y el futuro, que tal vez sea el lugar más adecuado para cualquier reflexión.
INTRODUCCIÓN A LA TEORÍA DE LAS RELACIONES INTERNACIONALESJustice First
El siglo XX, está lleno de sucesos trascendentales en la vida de las ciencias y también en la vida humana, el principal acontecimiento fue la caída del muro de Berlín.
En esta presentación se señalan dos perspectivas diferentes para el estudio de las Relaciones Internacionales, pero se destaca su actividad como propiamente científica.
Este ensayo nació de la presunta controversia surgida tras la publicación de Eichmann in Jerusalem. Su finalidad es poner en claro dos temas distintos, pero conexos, de los que no tomé conciencia antes y cuya importancia parecía trascender a la ocasión. El primero se refiere a la cuestión de si siempre es legítimo decir la verdad, de si creo sin atenuantes en lo de Fiat veritas, et pereat mundus. El segundo surgió de la enorme cantidad de mentiras que se usaron en la «controversia»: mentiras respecto a lo que yo había escrito, por una parte, y respecto a los hechos sobre los que informaba, por otra. Las siguientes reflexiones procurarán abordar ambos asuntos. También pueden servir como ejemplo de lo que ocurre con un tema muy tópico cuando se lo lleva a la brecha existente entre el pasado y el futuro, que tal vez sea el lugar más adecuado para cualquier reflexión.
INTRODUCCIÓN A LA TEORÍA DE LAS RELACIONES INTERNACIONALESJustice First
El siglo XX, está lleno de sucesos trascendentales en la vida de las ciencias y también en la vida humana, el principal acontecimiento fue la caída del muro de Berlín.
En esta presentación se señalan dos perspectivas diferentes para el estudio de las Relaciones Internacionales, pero se destaca su actividad como propiamente científica.
Instituto Academia de Formación Jurídica Simón Rodríguez
“Enseñanza Jurídica que transforma vidas”.
Somos una institución de Educación de Adultos, que germino legalmente el 17 de Julio del Año 2014, siendo registrada en el Ministerio del Poder Popular Para las Relaciones Interiores y Justicia, Servicio Autónomo de Registros y Notarias y ante los órganos educativos del Estado Venezolano, entre los que destacan el INCES y el Ministerio del Poder Popular para la Educación, dedicada a la formación continua de profesionales en el derecho, preparándolos para entender, comprender y desarrollar exitosamente su ejercicio jurídico.
Estamos ubicados en la Ciudad de Maracay Estado Aragua – Venezuela. www.iafjsr.com.ve
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Las relaciones como actividad científica o especulación filosófica
1. Las Relaciones como actividad
científica o especulación filosófica
Ana Karen Moreno
Rivera.
2. Antecedentes
Las Relaciones internacionales han existido desde
hace siglos.
El estudio de las Relaciones internacionales como
disciplina científica tuvo su origen en: E.U y Gran
Bretaña.
3. ¿Es considerada ciencia?
Las relaciones internacionales se
consideran como una ciencia de
acuerdo a que existe un marco
general, dentro del cual se insertan
disciplinas científicas, cuales se
han encargado del estudio de las
ciencias sociales.
4. Historia.
Para los internacionalistas las relaciones
internacionales guardan una estrecha relación con
la historia, ya que a partir de varios sucesos estas
tuvieron su origen.
Han surgido una serie de corrientes o escuelas al
interior de la historia de las relaciones
internacionales.
Escuela Francesa
Escuela Británica
Escuela Italiana
5. Sociología.
Es una de las principales ciencias sociales que
aportan a las relaciones internacionales, para ser
específicas una de sus ramas: Sociología
Internacional.
De acuerdo a Georg Schwarzenberger; principal
exponente de la Sociología Internacional, parte de
la idea de que la política es parte clave de las
relaciones internacionales y sostiene que el campo
de estudio de las R.I es la sociología, ya que los
objetos de estudio en las R.I son la estructura y la
evolución de la sociedad internacional.
6. Derecho.
El derecho internacional recoge valores, al igual
que todas las normas, como el orden y la justicia.
En 2004 Brierly J.L, sostiene que la existencia del
derecho internacional es a consecuencia de la
coexistencia en el mundo de una pluralidad de
estados.
7. Corrientes…
Entre las diversas corrientes de las
relaciones internacionales, las
fundamentales son:
Idealismo.
Realismo.
8. Idealismo
De acuerdo a Arenal del C (1994) establece que los
idealistas han iniciado su análisis de las R.I sobre la
premisa básica de que la guerra es un mal moral y
hay que ponerle fin, y esto solo es posible en una
organización basada en el derecho.
9. Principios de Immanuel Kant
Rechazo a los tratados secretos y el fin de la
diplomacia secreta y mayor participación pública en
los asuntos internacionales.
Renuncia a la guerra como instrumento de la
política exterior.
Reemplazo de la búsqueda de equilibrio de poder
por la adopción de mecanismos de seguridad
colectiva.
Establecimiento de un orden internacional
garantizado por la creación de instituciones
multilaterales.
10. Kant sostenía que la realidad en la que los Estados
coexistían no es un escenario de paz, sino mas
bien un conflicto armado.
Además planteaba que el derecho internacional
debe fundamentarse en el Federalismo de los
Estados libres y en el federalismo.
Por otra parte Wison en (1997), plantea que la
democracia y el libre comercio son las bases
fundamentales para tener una seguridad nacional
eficiente.
11.
12. Realismo
De acuerdo a Morgenthau H, J. citado en
Salomón. M(2002) establece que la política
internacional como toda política, es una
lucha por el poder.
13. De acuerdo a Salomón (2002), demuestra que el
mundo según los realistas, la seguridad estratégica
constituye en el dominante de los Estados y el
principal medio para conseguirlo es el poder
militar.
14. En conclusión
Las relaciones internacionales si bien han
pasado por un proceso, en mi opinión si
pueden ser una actividad científica, pues
observa los comportamientos entre los
actores internacionales y en base a esto se
realizan estudios para así obtener hipótesis,
reafirmarlas hasta obtener un resultado y
llegar a las conclusiones sobre lo que se
investigó.
15. bibliografía
Salomón, M (2002).La teoría de las
relaciones internacionales en sus albores
del Siglo XXI. Disponible en la Web
http://www.cedep.ifch.ufrgs.br/Textos_Elet/p
df/Salomon.pdf
Calduch R. Concepto y Método de las
relaciones internacionales. Disponible en la
Web
http://www.ucm.es/info/sdrelint/lib1cap1.pdf