Este documento resume las tres principales religiones monoteístas: el judaísmo, el cristianismo y el islam. Explora sus creencias fundamentales, como la existencia de un único Dios creador, así como sus profetas y libros sagrados principales como la Torá, la Biblia y el Corán. También describe algunas de sus fiestas y prácticas de culto más importantes. El objetivo es fomentar el entendimiento y respeto mutuo entre estas religiones.
En este tema, reflexionamos, sobre la situación de la Iglesia durante la Ilustración, no nos basaremos en la doctrina de la Ilustración, sino en ver como esta afecta a la fe, y cómo desde ese punto la vida religiosa del ser humano, cambia, alejando a Dios de su vida, reemplazándolo por la sola razón
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En este tema, reflexionamos, sobre la situación de la Iglesia durante la Ilustración, no nos basaremos en la doctrina de la Ilustración, sino en ver como esta afecta a la fe, y cómo desde ese punto la vida religiosa del ser humano, cambia, alejando a Dios de su vida, reemplazándolo por la sola razón
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Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
2. OBJETIVOS:
. Conocer los elementos fundamentales del
judaísmo, cristianismo y el islam.
. Desarrollar actitudes de respeto y diálogo frente
a otras creencias.
CONTENIDOS:
. Reconocer a los fundadores y algunos elementos
distintivos de las grandes religiones monoteístas.
. Comprender y distinguir el sentido sagrado,
festivo, cultural y celebrativo de las fiestas y sus
ritos en las religiones monoteístas.
. Mantener una actitud de tolerancia y respeto ante
los sistemas éticos de las distintas religiones.
3. EL MONOTEÍSMO
• Las tres religiones monoteístas
más importantes son el
cristianismo, el islam y el
judaísmo.
• El monoteísmo es la creencia
religiosa que afirma la existencia
de un solo Dios, creador del
universo.
4. EL CRISTIANISMO
• Creen en Dios Padre, Dios Hijo y Dios Espíritu Santo.
• Se basa en el reconocimiento de Jesús de Nazaret como fundador.
• Fiestas y celebraciones del cristianismo: Navidad, Pascua y
Pentecostés.
• Los ritos más importantes son los sacramentos.
• Las oraciones más representativas son el Padrenuestro, el
Avemaría y el Credo.
• Las principales normas: Amar a Dios y al prójimo y los Diez
Mandamientos.
• Sus lugares de culto son las iglesia, parroquias...
5. LA BIBLIA
• Para los cristianos el libro sagrado es la Biblia, que significa
libros, contiene 73 libros, de los cuales 46 pertenecen al
Antiguo Testamento y 27 al Nuevo Testamento.
• Los cristianos decimos que la Biblia contiene la Palabra de
Dios porque Dios es su autor, ya que inspiró a las personas
que la escribieron.
• La Biblia de Gutenberg fue el primer libro impreso, consta de
1282 páginas con 42 líneas en cada uno
• Suele ser leída el domingo, día festivo para los cristianos, en la
iglesia, templo cristiano, durante la Eucaristía, siendo el
sacerdote el encargado de hacerlo.
6. EL ISLAM
• Creen en Alá.
• Mahoma es el "profeta" fundador del Islam.
• El musulmán debe peregrinar a la Meca al menos una vez
en la vida.
• Fiestas y celebraciones en el Islam: Ramadán, mes de
ayuno y abstinencia.
• La oración en el Islam es el Salat, se debe hacer en
alfombras rojas, descalzos y arrodillados.
• Las principales normas de conductas son: abstinencia de
comer cerdo y beber alcohol, evitar fumar, respetar al
padre y la madre, ser solidario con toda la familia y vecinos.
• Sus lugares de culto son las mezquitas.
7. EL CORAN
• Para los musulmanes el libro sagrado es el Corán, que
según sus creencias fue revelado por Alá a través del ángel
Gabriel a Mahoma, su profeta, desde el 610 hasta su
muerte. Está escrito en árabe y es considerado una copia
del original que está en el cielo.
• El Corán consta de 114 capítulos, llamados suras o azoras
divididos en versos o aleyas, casi todas las suras comienzan
con: "En nombre de Dios, el misericordioso, el compasivo".
La 1ª sura se llama fathida y es la oración fundamental del
Islam, al igual que el Padrenuestro para los cristianos.
• Suele ser leído los viernes, día sagrado para los
musulmanes, que se reúnen en mezquitas, templo
musulmán, para orar, siendo el imán el encargado de
hacerlo y dirigir la oración.
8. EL JUDAÍSMO
• Creen en Dios Yavhé.
• Abraham es considerado el fundador del judaísmo.
• Fiestas y celebraciones judías: La Pascua y la Circuncisión.
• La oración más importante es la Shemá: "Escucha, !oh,
Israel!"
• Las principales normas de conductas están expresadas en
los Diez Mandamientos.
• La actitud para con Dios es de máximo respeto y
sometimiento a la voluntad de Dios.
• El judío se dirige a Él alabándole, dándole gracias y
pidiéndole perdón y ayuda.
• Sus lugares de culto son las Sinagogas.
9. LA TORÁ
• Para los judíos el libro sagrado es la Torá, que contiene
algunos libros del Antiguo Testamento como el Génesis,
Éxodo, Levítico, Número y Deuteronomio, que forman el
también llamado Pentateuco.
• La palabra hebrea Torá significa "Enseñanza" o "Ley" y es
considerada un objeto sagrado en sí mismo; está hecha en
pergaminos y tinta vegetal, suele estar guardada en un
receptáculo.
• Suele ser leída de forma ritual el sábado, día sagrado para
los judíos, en la sinagoga, templo judío, siendo el rabino el
encargado de hacerlo.