En este tema, reflexionamos, sobre la situación de la Iglesia durante la Ilustración, no nos basaremos en la doctrina de la Ilustración, sino en ver como esta afecta a la fe, y cómo desde ese punto la vida religiosa del ser humano, cambia, alejando a Dios de su vida, reemplazándolo por la sola razón
Conferencias Generales del Episcopado Latinoamericano y del Caribeursulapamelanunezloza
Es un resumen de las conferencias, espero que les ayude a entender un poco, aunque puede ser un poco fiable igual espero que lo puedan leer y agradezo al que lo lea
En este tema, desarrollamos un poco sobre el concilio Vaticano II, su importancia, los documentos que promulga, sus objetivos, es un tema pensado para chicos de 3ero de secundaria, y esta previsto para 3 horas pedagógicas.
Conferencias Generales del Episcopado Latinoamericano y del Caribeursulapamelanunezloza
Es un resumen de las conferencias, espero que les ayude a entender un poco, aunque puede ser un poco fiable igual espero que lo puedan leer y agradezo al que lo lea
En este tema, desarrollamos un poco sobre el concilio Vaticano II, su importancia, los documentos que promulga, sus objetivos, es un tema pensado para chicos de 3ero de secundaria, y esta previsto para 3 horas pedagógicas.
El primer núcleo de la Iglesia lo formaban “Unas 120 personas”, al frente de los
cuáles estaban los apóstoles (Hec 1, 15). Este primer grupo creció
vertiginosamente en muy pocas semanas. El día de Pentecostés, se
incorporaron unas tres mil personas (Hec 2, 41). Pocos días más tarde, se
bautizaron otros cinco mil (Hec 4, 4).
El primer núcleo de la Iglesia lo formaban “Unas 120 personas”, al frente de los
cuáles estaban los apóstoles (Hec 1, 15). Este primer grupo creció
vertiginosamente en muy pocas semanas. El día de Pentecostés, se
incorporaron unas tres mil personas (Hec 2, 41). Pocos días más tarde, se
bautizaron otros cinco mil (Hec 4, 4).
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁClaude LaCombe
Recuerdo perfectamente la primera vez que oí hablar de las imágenes subliminales de los Testigos de Jehová. Fue en los primeros años del foro de religión “Yahoo respuestas” (que, por cierto, desapareció definitivamente el 30 de junio de 2021). El tema del debate era el “arte religioso”. Todos compartíamos nuestros puntos de vista sobre cuadros como “La Mona Lisa” o el arte apocalíptico de los adventistas, cuando repentinamente uno de los participantes dijo que en las publicaciones de los Testigos de Jehová se ocultaban imágenes subliminales demoniacas.
Lo que pasó después se halla plasmado en la presente obra.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
Documento sobre las diferentes fuentes que han servido para transmitir la cultura griega, y que supone la primera parte del tema 4 de "Descubriendo nuestras raíces clásicas", optativa de bachillerato en la Comunitat Valenciana.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
Durante el período citado se sucedieron tres presidencias radicales a cargo de Hipólito Yrigoyen (1916-1922),
Marcelo T. de Alvear (1922-1928) y la segunda presidencia de Yrigoyen, a partir de 1928 la cual fue
interrumpida por el golpe de estado de 1930. Entre 1916 y 1922, el primer gobierno radical enfrentó el
desafío que significaba gobernar respetando las reglas del juego democrático e impulsando, al mismo
tiempo, las medidas que aseguraran la concreción de los intereses de los diferentes grupos sociales que
habían apoyado al radicalismo.
1. LA IGLESIA Y LA
ILUSTRACIÓN
Aprendizaje Esperado:
Expone la respuesta de la Iglesia a las posturas de los principales filósofos de la
Ilustración
La fe y la razón (Fides et
ratio) son como las dos
alas con las cuales el
espíritu humano se eleva
hacia la contemplación
de la verdad. Dios ha
puesto en el corazón del
hombre el deseo de
conocer la verdad y, en
definitiva, de conocerle a
Él para que,
conociéndolo y
amándolo, pueda
alcanzar también la
plena verdad sobre sí
mismo (cfr. Ex 33,
18; Sal 27 [26], 8-9; 63 [62],
2-3; Jn 14, 8; 1Jn 3, 2).
SE COPIA
2. ¿Para qué me sirve este
tema en mi vida?
Este tema te ayudará a conocer un poco más
sobre la historia de la Iglesia, y cómo responde
ella a los cambios que ocurren a lo largo de la
historia, en este caso, cómo responde al
cambio de mentalidad que se produce en la
Ilustración.
Antes que nada debemos saber que la fe no se
opone a la razón, ni al progreso científico, pero
sí reconoce la importancia de que estos, no
descarten el sentido espiritual y trascendente
de la vida del ser humano, que constituye su
esencia, y su don más grande.
3. Actividad N° 1
Redacta un texto
reflexivo luego de leer la
cita de la encíclica
“Fides et Ratio”
SE COPIA
Aprendizaje Esperado:
Expone la respuesta de la Iglesia a las posturas de los principales filósofos de la Ilustración
4. Aprendizaje Esperado:
Expone la respuesta de la Iglesia a las posturas de los principales filósofos de la Ilustración
NO SE COPIA
5. Debemos de saber:
Más que un conjunto de
ideas fijas, la Ilustración
implicaba una actitud,
un método de
pensamiento.
Aprendizaje Esperado:
Expone la respuesta de la Iglesia a las posturas de los principales filósofos de la Ilustración
NO SE COPIA
7. Las características de
la Ilustración
Aprendizaje Esperado:
Expone la respuesta de la Iglesia a las posturas de los principales filósofos de la Ilustración
SE COPIA
8. Aprendizaje Esperado:
Expone la respuesta de la Iglesia a las posturas de los principales filósofos de la Ilustración
SE COPIA
9. Actividad N° 2
Expone la respuesta de la Iglesia a las posturas de los
principales filósofos de la Ilustración (Páginas 95-96 del libro).
Representante Pensamiento Respuesta de la Iglesia
Rousseau El pecado de Adán se propaga a todos sus
descendientes por generación, no por
imitación Decretum super peccato originali,
del concilio de Trento (sess. v, 1546)
Voltaire La Iglesia lejos de ser intolerante, propaga
entre sus fieles la practica del amor y la
misericordia
Montesquieu Todos los miembros de la Iglesia,
especialmente sus ministros deben de vivir
conforme al evangelio y sus exigencias
Diderot y
Alembert
La Iglesia no fue fundada por hombres, sino por
Cristo mismo, y su fin no es el poder terrenal, sino
guiar a sus miembros hacia Cristo, Señor y
salvador de la humanidad
Aprendizaje Esperado:
Expone la respuesta de la Iglesia a las posturas de los principales filósofos de la Ilustración
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10. Actividades N° 3 - 4
3. Elabora un organizador visual sobre los
frutos de la Ilustración, luego de leer la
página 96 del libro
4. Redacta un texto reflexivo sobre la
postura de la Iglesia ante las doctrina de
los diversos filósofos de la ilustración, luego
de escuchar la explicación del docente.
Aprendizaje Esperado:
Expone la respuesta de la Iglesia a las posturas de los principales filósofos de la Ilustración
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