Las TIC son medio y recurso para la practica educativa.

1. Formación Docente en el uso de las
(TIC) para la practica Educativa
Elaborado por:
Lic. María Altagracia Guillen
Asignatura:
Recursos Didácticos e

2. Las (TIC) como procesos de
información y comunicación
Según: Baelo y Cantón (2009) Las (TIC) son una realización
social que facilitan los procesos de información y comunicación,
gracias a los diversos desarrollos tecnológicos, en áreas de una
construcción y extensión del conocimiento que derive en la
satisfacción de las necesidades de los integrantes de una
determinada organización. (p.2)

3. Herramientas de las (TIC)
Elaborado por: María Guillen (2015) Las (TIC) son una
herramienta bien importante en la vida del ser humano ya que
atreves de ella se no facilitar más nuestro trabajo también
podemos comunicarnos con nuestros amigos y familiares
atreves del chat o video llamada sin tener que esperar poner
una tarjeta para poder comunicarnos con ellos. A través de la
TIC aprendemos a interactuar información..

4. Las TIC en los procesos de
enseñanza y aprendizaje

Díaz Barriga establece en el año (2009) que:
La demanda de formación más frecuente por parte de
estos docentes es la metodológica y didáctica (83,9%)
con relación a la integración de las TIC en los procesos
de enseñanza y aprendizaje. Las actividades más
frecuentes eran el uso del procesador de texto, la
navegación por Internet y la gestión del trabajo
personal.

5. Elaborado por: María Guillen (2015) Las tics se han
convertido en las ultimas noticias, ya que las misma tienen
muchos pedidos en las escuelas por partes de los docentes,
para así enseñarle a los estudiantados métodos, técnicas y
enseñanzas de aprendizajes atreves de las tecnología y las
redes, ahora en la realidad se usan actividades sociales para
comunicarnos o dar información o noticias de algo como son
facebook, twiter, yahoo, gmail y Hotmail entre otros medios
tecnológico.

6. El funcionamiento básico de las
(TIC)
Según Díaz Barriga (2009):
Los docentes deben conocer el funcionamiento básico del
hardware y del software, así como de las aplicaciones de
productividad, un navegador de Internet, un programa de
comunicación, un presentador multimedia y aplicaciones de
gestión.

7. Establecido por María Guillen (2015)
todos los docentes debemos aprender la tecnología tanto
teórica como practica, lo teórico es como está formada las PC
por fuera y lo práctico como son los programas, aplicaciones
de las mismas para poder desarrollar mucho más las
habilidades que nos ofrecen las TIC .
.

8. Conclusión
Las Tecnologías de la Información
y Comunicación (TICs), han
evolucionado sustancialmente en
las últimas décadas y tienen
aplicaciones en los diferentes
aspectos de la vida del hombre.
En educación universitaria se han
ido incorporando progresivamente
como medios de apoyo para la
docencia, investigación y
extensión.
En la actualidad existen
universidades e
institutos que forman
profesionales a través
de la educación virtual.
El futuro de las tics se perfila aún más
allá, hablamos de un mundo donde el
ambiente físico y tradicional perderá
con el pasar de los tiempos
protagonismo, un mundo colaborativo,
donde la abundancia y el fácil acceso
al conocimiento permite y le seguirá
permitiendo a los involucrados
docentes adquirir conocimientos
frescos, de varias fuentes, a la vez
con la calidad deseada, es que ya el
conocimiento y las herramientas están
allí.