Este documento presenta el plan de gestión de uso de medios y TIC de la Escuela Normal Superior Isaacs. Incluye un diagnóstico institucional, misión, visión y propósitos. Detalla 3 actividades con objetivos, proyectos, metas e indicadores para capacitar a la comunidad, padres de familia y docentes en el uso de TIC. Finalmente, establece una estrategia de seguimiento para cada actividad.

1. ANA MARIA RODIGUEZ LOZANO
Rectora
NOVIEMBRE DE 2012

2. “MARCANDO LA DIFERENCIA
CON LAS TIC”
ANA MARIA RODIGUEZ LOZANO
AMPARO SANTACOLOMA MEJIA
DIANA MILENA RAIGOZA ORTIZ
MARIA LADY ARBOLEDA GOMEZ
PLAN DE GESTIÓN DE USO DE
MEDIOS Y TIC

3. DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL
GESTION DIFICULTADES OPORTUNIDADES FORTALEZAS AMENAZAS
hay quipos Disposición y Disposición de
Disponibilidad
Directiva suficientes con organización directivo para
de tiempo
internet interna organización
Recursos
Deficiencia del
financieros
Administrativa servicio de Espacios y equipos
suficientes Ninguna
y Financiera internet disponibles
para atender
necesidades
Deficiencia del
servicio de
Capacitación a Estudiantes Clases
Académica internet, es lento
docentes. dispuestos magistrales
y se daña a
menudo
Desconocimiento Espacios para Disponibilidad Tiempo
Comunidad
en TIC’s capacitación de docentes insuficiente

4. MISIÓN
La Escuela Normal Superior Isaacs brinda formación
académica y pedagógica a estudiantes en los niveles de
pre-escolar básica y media, promoviendo valores como
respeto responsabilidad y honestidad, para alcanzar
las competencias básicas necesarias en su desempeño
social, incorporando el en su PEI el uso de las TIC en
sus procesos.

5. VISIÓN
La Escuela Normal Superior Isaacs al 2015 será
reconocida con una imagen representativa de la
comunidad por la formación académica de los
estudiantes, como futuros docentes formados en
valores morales, sociales, familiares, ambientales, y
pedagógicos integrando en ellos el uso de Medios y
TCI’s

6. PROPÓSITOS
Incentivar el acceso a las tecnologías de la información y la
comunicación (TIC) que se encuentran al alcance de los miembros
de la Institución, tanto a nivel de infraestructura como de
apropiación de la misma.
Orientar procesos institucionales en búsqueda de una mejor
calidad educativa, incorporando el uso de las TIC en todas las
áreas del conocimiento.
Establecer como política institucional el uso de las TIC.
Poner al alcance de la comunidad los recursos los Medios y TIC
con que cuenta la Institución

7. METAS
Elaborar el plan institucional de gestión de uso de las TIC de manera participativa.
Conformar el equipo líder de gestión de TIC con participación docentes y directivos
docentes, estudiantes, exalumnos y miembros de la comunidad para facilitar el éxito en las
actividades.
Realizar curso de alfabetización digital a miembros de la comunidad para mejorar los
canales de comunicación utilizando medios y TIC
- Realizar durante el 2013 una revisión del PEI, incorporando el uso de las TIC.
Elaborar desarrollar y ejecutar un proyecto de inversión sobre mantenimiento y dotación de
TIC.
•Utilizar las TIC como metodologías en el aprendizaje de los estudiantes
Dedicar en cada semana de desarrollo Institucional, un espacio de 2 horas para la
socialización de experiencias significativas de docentes y administrativos sobre el uso de
las TIC.

8. Actividad No. 1
• Dar continuidad a la comunicación virtual con los
OBJETIVO integrantes de la comunidad educativa.
• Actualización del Blog Institucional
PROYECTO
• El 50% de los miembros de la comunidad educativa
META utilizando los medios y TIC existentes en la I.E.
• No. De personas de la comunidad que conocen y
INDICADOR aportan para el blog/ No. Total de personas X 100

9. Actividad No. 2
• Capacitar a los padres de familia de la I.E. en el
OBJETIVO manejo de las TIC
• ALFBETIZACION A PADRES DE FAMILIA Y
PROYECTO COMUNIDAD
• El 20% de los padres de familia alfabetizados en el
META uso de los medios y TIC
• No. de padres de familia alfabetizados/ No. Total de
INDICADOR padres de familia X 100

10. Actividad No. 3
• Integrar todas las áreas en el uso de las TIC como
OBJETIVO herramienta pedagógica llamativa
• Elaboración de material didáctico para fortalecer el
PROYECTO uso de TICs” en las áreas
• El 100% de los docentes comprometidos en el uso de
META los medios y TIC
• No. de docentes comprometidos/ No. Total de
INDICADOR docentes X 100

11. ESTRATEGIA DE SEGUIMIENTO
Actividad No.1 PROYECTO:
Actualización del
Blog Institucional
META: El 50% de los
FECHA DE miembros de la
SEGUIMIENTO: comunidad educativa
NOVIEMBRE DE utilizando los medios
2013 y TIC existentes en la
I.E.
MEDIO DE
VERIFICACION RESPONSABLE:
Evidencias escritas de la GRUPO DE
participación del Grupo GESTIÓN
de gestión, fotografías

12. ESTRATEGIA DE SEGUIMIENTO
Actividad No.2 PROYECTO:
“ALFBETIZACION A
PADRES DE FAMILIA
Y COMUNIDAD”
META: El 20% de los
FECHA DE
padres de familia
SEGUIMIENTO:
alfabetizados en el
NOVIEMBRE DE
uso de los medios y
2013
TIC
RESPONSABLE:
MEDIO DE GRUPO DE
VERIFICACION GESTIÓN
Evidencias escritas, actas y Docente de
registro fotográfíco
Tecnología

13. ESTRATEGIA DE SEGUIMIENTO
Actividad No.3
PROYECTO:
Elaboración de
material didáctico
para fortalecer el uso
de TICs” en las áreas
META:
FECHA DE El 100% de los
SEGUIMIENTO: docentes
NOVIEMBRE DE comprometidos en el
2013 uso de los medios y
TIC
MEDIO DE RESPONSABLES:
VERIFICACION Docentes
Evidencias escritas, actas Rectora
y registro fotográfíco