FACULTAD: Jurisprudencia
CARRERA: Derecho
SEMESTRE: Abril-Septiembre 2016
NIVEL: Primero
ASIGNATURA: Informática
NOMBRE: Diana Perugachi
OBJETIVO GENERAL
 Lograr la innovación en la prácticas pedagógicas aplicadas en la
Educación Pre-escolar, Básica y Enseñanza Media de la comuna a
través de la paulatina integración de las Tics en los procesos de
enseñanza-aprendizaje, para desarrollar en los alumnos valores
éticos, morales y habilidades cognitivas de nivel superior que le
permitan adquirir aprendizajes significativos y de esta forma
estar preparados para pensar y razonar en forma crítica y
reflexiva logrando insertarse y desenvolverse eficientemente en
su continuidad de estudios, en su vida laboral y en la sociedad.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
 Implementar los laboratorios, aulas tecnológicas de los
establecimientos educacionales municipalizados de la comuna.
(Proyecto Tecnologías para una Educación de calidad).
 Lograr que alumnos desarrollen habilidades cognitivas de nivel
superior como capacidad de análisis, síntesis y comunicación a
través de las TIC, para que construyan sus propios aprendizajes.
¿QUE ES LAS TICS?
En los últimos años, las TIC han tomado un
papel importantísimo en nuestra sociedad y
se utilizan en multitud de actividades. Las TIC
forman ya parte de la mayoría de sectores:
educación, robótica, Administración pública,
empleo y empresas.
También han surgido centros de formación especializados en TIC
que ofrecen cursos y master tics donde las materias que
imparten se centran en desarrollar este ámbito de conocimiento.
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación, también
conocidas como TIC, son el conjunto de tecnologías desarrolladas
para gestionar información y enviarla de un lugar a otro. Abarcan
un abanico de soluciones muy amplio. Incluyen las tecnologías
para almacenar información y recuperarla después, enviar y
recibir información de un sitio a otro, o procesar información
para poder calcular resultados y elaborar informes.
Esta revolución ha sido propiciada por la aparición de la
tecnología digital. La tecnología digital, unida a la aparición de
ordenadores cada vez más potentes, ha permitido a la
humanidad progresar muy rápidamente en la ciencia y la técnica
desplegando nuestro arma más poderosa: la información y el
conocimiento.
¿QUE ES LAS NTICS?
Se consideran Nuevas Tecnologías de la
Información y Comunicación tanto al
conjunto de herramientas relacionadas con
la transmisión, procesamiento y
almacenamiento digitalizado de información, como al conjunto
de procesos y productos derivados de las nuevas herramientas
hardware y software.
Podemos definirlas como el conjunto de procesos y productos
derivados de las nuevas herramientas (hardware y software),
soportes de la información y canales de comunicación
relacionados con el almacenamiento, procesamiento y
transmisión digitalizada de la información.
Es necesario destacar que las “viejas” tecnologías nunca dejaran
de tener utilidad. Siempre habrá ocasiones en las que estas
seguirán funcionando mejor que las NTIC. Un buen ejemplo de lo
anteriormente mencionado es el libro, salta a la vista que es
mucho más cómodo leer un libro en folios que sobre la pantalla
de un ordenador. Ocurre lo mismo con el bolígrafo, no hay que
despreciar el descubrimiento y las inversiones que se aportaron
en su día para su fabricación. En mi opinión es además un
utensilio muy necesario, y hoy por hoy indiscutiblemente
indispensable.
Además hay muchas de las “viajas tecnologías que siguen
funcionando a la perfección y sin ninguna garantía de que otras
NTIC lo hagan mejor.
VENTAJAS DE LOS TICS
 A menudo aprenden con menos tiempo.
 Atractivo.
 Acceso a múltiples recursos educativos y entornos de
aprendizaje.
 Personalización de los procesos De enseñanza y
aprendizaje.
 Flexibilidad en los estudios.
 Instrumentos para el proceso de la información.
 Ayudas para la educación especial.
DESVENTAJAS DEL USO DE LOS TICS
 Adicción.
 Aislamiento.
 Cansancio visual y otros problemas físicos.
 Sensación de desbordamiento.
 Comportamientos reprobables.
CONCLUSIONES
 Las Tecnologías de la Información y las Comunicación son
indiscutibles y están ahí, forman parte de la cultura
tecnológica que nos rodea y con la que debemos convivir.
Amplían nuestras capacidades físicas y mentales. Y las
posibilidades de desarrollo social.
 Las TIC contribuyen a la emergencia de nuevos valores,
provocando continuas transformaciones en nuestras
estructuras económicas, sociales y culturales.
 El gran impacto de las TIC en todos los ámbitos de nuestra
vida hace cada vez más difícil que podamos actuar
eficazmente desechando de ellas.
 Las TIC son un gran aporte ya que brindan un fácil acceso a
una gran fuente de información, un proceso rápido y fiable,
canales de comunicación inmediata e interactividad.
BIBLIOGRAFIA
http://maripeppins.blogspot.com/2007/04/qu-son-las-ntic.html
http://ticsyntics1.blogspot.com/p/ventajas-y-desventajas-de-las-tics-
y.html
https://sites.google.com/site/ticsntics/ntic-s/-que-significa-ntics
http://noticias.iberestudios.com/%C2%BFque-son-las-tic-y-para-que-
sirven/
http://www.serviciostic.com/las-tic/definicion-de-tic.html
https://sites.google.com/site/inedumelipilla/objetivos--general---
especificos
http://www.monografias.com/trabajos67/tics/tics2.shtml
QUE ES LAS TICS QUE ES LAS NTICS
En los últimos años, las TIC han tomado
un papel importantísimo en nuestra
sociedad y se utilizan en multitud de
actividades. Las TIC forman ya parte de
la mayoría de sectores: educación,
robótica, Administración pública,
empleo y empresas.
Se consideran Nuevas Tecnologías de la
Informacióny Comunicación tantoal conjunto
de herramientas relacionadas con la
transmisión, procesamiento y
almacenamientodigitalizado de información,
como al conjunto de procesos y productos
derivados de las nuevas herramientas
hardware y software.
LAS TICS
VENTAJAS DE LAS TICS DESVENTAJAS DE LAS TICS
*A menudoaprendencon menos tiempo.
Atractivo.
*Acceso a múltiplesrecursos educativos y
entornos de aprendizaje.
*Personalización de los procesos De
enseñanza y aprendizaje.
*Flexibilidad en los estudios.
*Instrumentos para el proceso de la
información.
*Ayudas para la educación especial .
*Adicción.
*Aislamiento.
*Cansancio visual yotros problemas físicos.
*Sensación de desbordamiento.
*Comportamientos reprobables.

Las tics

  • 1.
    FACULTAD: Jurisprudencia CARRERA: Derecho SEMESTRE:Abril-Septiembre 2016 NIVEL: Primero ASIGNATURA: Informática NOMBRE: Diana Perugachi
  • 2.
    OBJETIVO GENERAL  Lograrla innovación en la prácticas pedagógicas aplicadas en la Educación Pre-escolar, Básica y Enseñanza Media de la comuna a través de la paulatina integración de las Tics en los procesos de enseñanza-aprendizaje, para desarrollar en los alumnos valores éticos, morales y habilidades cognitivas de nivel superior que le permitan adquirir aprendizajes significativos y de esta forma estar preparados para pensar y razonar en forma crítica y reflexiva logrando insertarse y desenvolverse eficientemente en su continuidad de estudios, en su vida laboral y en la sociedad. OBJETIVOS ESPECIFICOS  Implementar los laboratorios, aulas tecnológicas de los establecimientos educacionales municipalizados de la comuna. (Proyecto Tecnologías para una Educación de calidad).  Lograr que alumnos desarrollen habilidades cognitivas de nivel superior como capacidad de análisis, síntesis y comunicación a través de las TIC, para que construyan sus propios aprendizajes.
  • 3.
    ¿QUE ES LASTICS? En los últimos años, las TIC han tomado un papel importantísimo en nuestra sociedad y se utilizan en multitud de actividades. Las TIC forman ya parte de la mayoría de sectores: educación, robótica, Administración pública, empleo y empresas. También han surgido centros de formación especializados en TIC que ofrecen cursos y master tics donde las materias que imparten se centran en desarrollar este ámbito de conocimiento. Las Tecnologías de la Información y la Comunicación, también conocidas como TIC, son el conjunto de tecnologías desarrolladas para gestionar información y enviarla de un lugar a otro. Abarcan un abanico de soluciones muy amplio. Incluyen las tecnologías para almacenar información y recuperarla después, enviar y recibir información de un sitio a otro, o procesar información para poder calcular resultados y elaborar informes. Esta revolución ha sido propiciada por la aparición de la tecnología digital. La tecnología digital, unida a la aparición de ordenadores cada vez más potentes, ha permitido a la humanidad progresar muy rápidamente en la ciencia y la técnica desplegando nuestro arma más poderosa: la información y el conocimiento.
  • 4.
    ¿QUE ES LASNTICS? Se consideran Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación tanto al conjunto de herramientas relacionadas con la transmisión, procesamiento y almacenamiento digitalizado de información, como al conjunto de procesos y productos derivados de las nuevas herramientas hardware y software. Podemos definirlas como el conjunto de procesos y productos derivados de las nuevas herramientas (hardware y software), soportes de la información y canales de comunicación relacionados con el almacenamiento, procesamiento y transmisión digitalizada de la información. Es necesario destacar que las “viejas” tecnologías nunca dejaran de tener utilidad. Siempre habrá ocasiones en las que estas seguirán funcionando mejor que las NTIC. Un buen ejemplo de lo anteriormente mencionado es el libro, salta a la vista que es mucho más cómodo leer un libro en folios que sobre la pantalla de un ordenador. Ocurre lo mismo con el bolígrafo, no hay que despreciar el descubrimiento y las inversiones que se aportaron en su día para su fabricación. En mi opinión es además un utensilio muy necesario, y hoy por hoy indiscutiblemente indispensable. Además hay muchas de las “viajas tecnologías que siguen funcionando a la perfección y sin ninguna garantía de que otras NTIC lo hagan mejor.
  • 5.
    VENTAJAS DE LOSTICS  A menudo aprenden con menos tiempo.  Atractivo.  Acceso a múltiples recursos educativos y entornos de aprendizaje.  Personalización de los procesos De enseñanza y aprendizaje.  Flexibilidad en los estudios.  Instrumentos para el proceso de la información.  Ayudas para la educación especial. DESVENTAJAS DEL USO DE LOS TICS  Adicción.  Aislamiento.  Cansancio visual y otros problemas físicos.  Sensación de desbordamiento.  Comportamientos reprobables.
  • 6.
    CONCLUSIONES  Las Tecnologíasde la Información y las Comunicación son indiscutibles y están ahí, forman parte de la cultura tecnológica que nos rodea y con la que debemos convivir. Amplían nuestras capacidades físicas y mentales. Y las posibilidades de desarrollo social.  Las TIC contribuyen a la emergencia de nuevos valores, provocando continuas transformaciones en nuestras estructuras económicas, sociales y culturales.  El gran impacto de las TIC en todos los ámbitos de nuestra vida hace cada vez más difícil que podamos actuar eficazmente desechando de ellas.  Las TIC son un gran aporte ya que brindan un fácil acceso a una gran fuente de información, un proceso rápido y fiable, canales de comunicación inmediata e interactividad.
  • 7.
  • 8.
    QUE ES LASTICS QUE ES LAS NTICS En los últimos años, las TIC han tomado un papel importantísimo en nuestra sociedad y se utilizan en multitud de actividades. Las TIC forman ya parte de la mayoría de sectores: educación, robótica, Administración pública, empleo y empresas. Se consideran Nuevas Tecnologías de la Informacióny Comunicación tantoal conjunto de herramientas relacionadas con la transmisión, procesamiento y almacenamientodigitalizado de información, como al conjunto de procesos y productos derivados de las nuevas herramientas hardware y software. LAS TICS VENTAJAS DE LAS TICS DESVENTAJAS DE LAS TICS *A menudoaprendencon menos tiempo. Atractivo. *Acceso a múltiplesrecursos educativos y entornos de aprendizaje. *Personalización de los procesos De enseñanza y aprendizaje. *Flexibilidad en los estudios. *Instrumentos para el proceso de la información. *Ayudas para la educación especial . *Adicción. *Aislamiento. *Cansancio visual yotros problemas físicos. *Sensación de desbordamiento. *Comportamientos reprobables.